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1、班级纪律考核办法一、 主要考核内容（校园十大不文明行为）1. 乱扔、乱倒、乱吐。（1分）2. 踩踏花台，采摘花朵，损毁树木。（1分）3. 撑阳台观望、翻越护栏玩耍。（1分）4. 少先队员不佩戴红领巾标志。（1分）5. 涂抹擦拭、撕毁校园公示内容。（1分）6. 课间操、集合集会、午餐出行不列队，学生奔跑。打饭拥挤、秩序混乱。（3分）7. 说脏话，骂人、打架斗殴。（3分）8. 偷拿他人财物、学习用品。故意损坏居民农作物。（3分）9. 损坏学校公共财物。（3分）10. 玩火、玩电、带刀具等危险物品进入校园，私自下河洗澡等不安全行为。（3分）二、考核办法1. 班级纪律分每天每班共20分，由值周人员负责
2、考核。2. 学生有以上1-5条行为，每生每次扣班级纪律1分，有6-10条行为每生每次扣班级纪律1-3分。实行学期累计扣分。3. 其它违反学校规定的行为，由值周人员视情节轻重扣分。两操考核办法1.体育值周教师负责每天各班两操考核，当天公布到评比栏。一周小计到考核记录表。2.课间操10分：出场、退场各2分(列队整齐，有序慢行，有教师带队)；做操(动作规范、安静认真)5分、集中(队形整齐、学生不讲话)1分。3.眼保健操5分：按时做1分，全体做1分，任课教师在场监督1分，动作规范2分；4两操考核分期末折算到班主任工作考核分值中。清洁卫生考核办法（10分）一、教室卫生（5分）1、做到“三净”：门窗、墙壁
3、、天花板干净（无灰尘、无乱写乱画、无蜘蛛网和残标）；桌凳、柜子等设备干净（无灰尘、无乱写乱画、课桌内无纸屑果皮等垃圾）；地面干净（无灰尘、纸屑果皮等垃圾）。2、“三净”中其中一项不干净扣1分。3、桌凳、教具、报刊书籍、清洁工具中一项摆放不整齐扣1分。4、一次未打扫扣3分。二、公区卫生（5分）1、一次未打扫扣3分。2、打扫时要做到“横向到边、纵向到底”，不留死角。3、区域内有果皮、纸屑、食品袋、粗石、污水和垃圾桶内未清理其中一项扣1分。4、花坛、走廊瓷砖平台有灰尘扣1分。5、教育学生垃圾入桶，发现学生在校园内乱丢垃圾、乱倒残汤剩饭，发现一次扣1分，并点名批评。6、严禁将残汤剩饭到入垃圾入桶（只能
4、到入潲水桶），发现一次扣1分，并点名批评。三、其他事项1、每天各班总分为10分，每个大项扣完为止，每天的平均分为该周的得分。2、按时扫除，扫除时班主任必须到场指导和督促。争做“五心四好”文明好少年积分夺卡储优活动五心：忠心献祖国、孝心献父母、爱心献社会、诚心献他人、信心留自己。四好：争当热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗 “四好”少年。对学生在校日常行为表现、学业完成情况、课堂表现、考试成绩、参加班集体活动、竞赛获奖等突出表现进行有奖积分，重大过错、违纪扣分。每(10)分换一张红色初级卡，三张初级卡换一张黄色升极卡，三张升级卡换一张蓝色终极卡。班级自
5、定积分办法，联手语数学科教师共同实施。10月为宣传发动，制定办法，规则试行(班主任)。11月初德育处检查工作起步情况：是否有办法，班干部、组长是否参与管理，是否每周公布评比表。11(每)月底每班报当月班级学生积分评比表，推荐表彰1名文明之星，学校集中表彰：张贴照片，树立榜样。初始阶段激发兴趣树意识，合理控制要求难度，多数学生能积分，让学生广泛参与进来。后期难度逐步升级见行动，学生经过努力才能获奖积分。区别对待，鼓励上进。有奖有惩，奖优罚劣。语数教师联手，精神奖励。家长参与管理，物质奖励。当月表彰，积分累计。当前主要工作：加强常规管理：制定纪律管理办法，宣讲规范人人尽知，落实人员监管，及时批评表扬。评价激励机制：制定奖罚办法，实行小组管理，每周评比公布，学月进行表彰，家长共同参与。3
