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1、谷金楼集小学创建“书香校园”活动实施方案 “最是书香能致远，腹有诗书气自华”，书香校园是校园文化的集中显现，书卷气韵是师生最好的品格。为提高我校全体师生的思想道德素质和文化底蕴，我校决定认真开展创建“书香校园”活动。 一、活动目的 读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、基本目标 （1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息，打造有特
2、色的书香校园。 （2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯。 （3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质。（4）家庭方面：建立家庭书架，开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动。通过家长会向家长宣传读书的重要意义，营造家庭阅读氛围，组织家庭读书交流会，评选书香家庭。 三、主题：最是书香能致远 腹有诗书气自华 四、口号： “我读书 我快乐 我成长”五、活动领导小组 组长：钱陈铎 副组长：崔志虎成员：全体教师参加对象：全体师生及学生家长 六、活动要求： 全体师生对此项工作引起高度重视，把读
3、书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。 七、读书时间： 教师保证每天不少于半个小时的读书时间。 学生读书时间从地点上分，有学校阅读和家庭阅读。在校读书时间为每天清晨的集体阅读；家庭阅读时间为睡觉前半个小时。 八、具体内容 （一）书香飘飘营造读书环境 1.加强校园环境建设，让校园洋溢文化的气息 在学校走廊、展牌等醒目的位置张贴 “书香校园”的宣传画、标语等，宣传栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生，让学生沉浸在书香的氛围中。2.彰显班级文化特色，让班级沐浴书香的阳光。
4、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级“读书成长册”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。3、丰富图书馆藏书4、沟通课堂内外，师生共品书香。 每天清晨，在教师的带领下，让朗朗书声回荡校园，语文课上，前3分钟进行说话训练，用于好书推荐和读书交流活动。学生交流，教师指导，把读书活动引向更深更广。 （二）书香幽幽教师读书活动 教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念
5、、思维模式，进行教育创新。 （）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。 （）根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书。全体教师每人每学期至少读完两本。（）做反思型教师。成功的教师=教学经验+反思，因此，我校要求老师经常写一些教育教学反思，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长处在一种积极的思考状态中。 （三）书香飞扬学生读书活动积极倡导“与书为友”的思想，通过有计划、有目的、有指导性地读书活动，培养学生阅读兴趣，提高学生的阅读量，帮助学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，丰富学生的生活，让学生享
6、受学习的快乐，享受生活的快乐。 .开好读书主题班会。在班会课上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。 2、制定读书计划。各班根据班级特点及学生特点制定切实可行的“书香班级”读书计划，并认真落实。 3、写好阅读笔记。将读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，期末进行学生读书笔记展评活动。 4、建立“班级读书日”。各班根据课程设置情况，制定“班级读书日”。5、开展课前3分钟说话训练。主题由各班自主确定。 6、班级图书角全天开放，同时各班选派一名学生作为图书角管理员，加强管理。举行图书交换活动，以拓展书源，使学生有书可读。
7、7、开展语文实践活动，积累成语、格言警句等，积极参与读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 （四）书香荡漾家庭读书活动 家庭是学生课外阅读的重要场所。家长的支持、引导对学生良好阅读习惯的养成有着积极的推动作用，并给孩子讲解，培养孩子读课外书的兴趣。（1）开展“亲子共读”、“ 小手拉大手，同读一本书”活动，让家长成为学校读书活动的支持者、合作者。 （2）建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。 （3）要求家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高。（4）建议家长经常带孩子到图书馆看书，到书店去买书，以拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼物。 （五）书香欣欣读书系列活动 以活动为平台，为学生搭建展示才华的舞台，激发学生阅读动机。 1、举行建设“书香校园”读书活动启动仪式 2、开展“书香校园”读书征文活动。3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。4、读书随笔展评 。通过写读书笔记，促成学生摘录佳词好句、记录心得体会的良好习惯，不断提高阅读深度和阅读品位。 5、举办图书交流会。 6、开展“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”的评选。
