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1、谷金楼集小学创建“书香校园”活动实施方案 “最是书香能致远,腹有诗书气自华”,书香校园是校园文化的集中显现,书卷气韵是师生最好的品格。为提高我校全体师生的思想道德素质和文化底蕴,我校决定认真开展创建“书香校园”活动。 一、活动目的 读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、基本目标 (1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓郁的书香气息,打造有特
2、色的书香校园。 (2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯。 (3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质。(4)家庭方面:建立家庭书架,开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动。通过家长会向家长宣传读书的重要意义,营造家庭阅读氛围,组织家庭读书交流会,评选书香家庭。 三、主题:最是书香能致远 腹有诗书气自华 四、口号: “我读书 我快乐 我成长”五、活动领导小组 组长:钱陈铎 副组长:崔志虎成员:全体教师参加对象:全体师生及学生家长 六、活动要求: 全体师生对此项工作引起高度重视,把读
3、书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。 七、读书时间: 教师保证每天不少于半个小时的读书时间。 学生读书时间从地点上分,有学校阅读和家庭阅读。在校读书时间为每天清晨的集体阅读;家庭阅读时间为睡觉前半个小时。 八、具体内容 (一)书香飘飘营造读书环境 1.加强校园环境建设,让校园洋溢文化的气息 在学校走廊、展牌等醒目的位置张贴 “书香校园”的宣传画、标语等,宣传栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生,让学生沉浸在书香的氛围中。2.彰显班级文化特色,让班级沐浴书香的阳光。
4、完善班级图书角,图书有专人管理。建立班级“读书成长册”,将读书的基本情况、读书成果,读书实践活动作品记录其中,留下扎实的脚印。3、丰富图书馆藏书4、沟通课堂内外,师生共品书香。 每天清晨,在教师的带领下,让朗朗书声回荡校园,语文课上,前3分钟进行说话训练,用于好书推荐和读书交流活动。学生交流,教师指导,把读书活动引向更深更广。 (二)书香幽幽教师读书活动 教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念
5、、思维模式,进行教育创新。 ()要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。 ()根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书。全体教师每人每学期至少读完两本。()做反思型教师。成功的教师=教学经验+反思,因此,我校要求老师经常写一些教育教学反思,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长处在一种积极的思考状态中。 (三)书香飞扬学生读书活动积极倡导“与书为友”的思想,通过有计划、有目的、有指导性地读书活动,培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读量,帮助学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,丰富学生的生活,让学生享
6、受学习的快乐,享受生活的快乐。 .开好读书主题班会。在班会课上,举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。 2、制定读书计划。各班根据班级特点及学生特点制定切实可行的“书香班级”读书计划,并认真落实。 3、写好阅读笔记。将读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来,期末进行学生读书笔记展评活动。 4、建立“班级读书日”。各班根据课程设置情况,制定“班级读书日”。5、开展课前3分钟说话训练。主题由各班自主确定。 6、班级图书角全天开放,同时各班选派一名学生作为图书角管理员,加强管理。举行图书交换活动,以拓展书源,使学生有书可读。
7、7、开展语文实践活动,积累成语、格言警句等,积极参与读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 (四)书香荡漾家庭读书活动 家庭是学生课外阅读的重要场所。家长的支持、引导对学生良好阅读习惯的养成有着积极的推动作用,并给孩子讲解,培养孩子读课外书的兴趣。(1)开展“亲子共读”、“ 小手拉大手,同读一本书”活动,让家长成为学校读书活动的支持者、合作者。 (2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。 (3)要求家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高。(4)建议家长经常带孩子到图书馆看书,到书店去买书,以拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼物。 (五)书香欣欣读书系列活动 以活动为平台,为学生搭建展示才华的舞台,激发学生阅读动机。 1、举行建设“书香校园”读书活动启动仪式 2、开展“书香校园”读书征文活动。3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。4、读书随笔展评 。通过写读书笔记,促成学生摘录佳词好句、记录心得体会的良好习惯,不断提高阅读深度和阅读品位。 5、举办图书交流会。 6、开展“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”的评选。