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人教版九年级化学（上）导学案课题：分子和原子 设计人：大荔县东七初中 麻莉明确目标1 认识物质是由分子。原子等微小粒子构成的。2 了解分子的基本性质，会从分子角度分析物质变化和化学变化。3 培养抽象能力，想象力和分析能力。导与评重难点 学会分子的基本性质及应用 实施目标创设情境 走过花圃会闻到花香；湿衣服会变干；糖块放到水里会逐渐消失，而水却有了甜味。1. 教师演示实验3-1观察描述实验现象。小组讨论得出结论。2. 阅读课本48页三段内容，总结分子的基本性质。小组成员先独学，勾画，派组员展示。科代表组织纠错。3.教师演示实验探究。学生观察记录现象。各组分析解释。教师巡回，规范表述。4.从两种变化的判断转入从分子角度认识物理变化和化学变化。学生读，议，说。组内检查。5. 找出分子的概念，分子的构成，再解释物质的构成。落实目标课内检测1、课本“练习与应用”1、2、3.2、资料 “课堂检测”3、资料“课后作业”精选的习题课外拓展从分子的角度分析并解释混合物和纯净物有什么不同。导学反思
