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1、实用文档Word格式、可编辑打印政教处人员个人总结报告7篇 总结是对自身社会理论进展回忆的产物，它以自身工作理论为材料。是回忆过去，对前一段时间里的工作进展反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面是我给大家带来的政教处人员个人总结报告，盼望大家可以喜欢! 政教处人员个人总结报告篇1 20_年，政教处在校长室的直接指导下，在上级部门有关精神的指导下，以尚真、敬业、团结、进取的校训为活动指南，以促进同学全面进展为活动宗旨，开展系列活动，获得了良好的效果，主要总结如下： 一、创立工作 本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。为进一步增加全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进同学安康
2、成长，净化校内环境，确保学校的治平稳定，开学伊始，我们申报了禁毒预防训练三星级学校的评比。并进展了一系列的活动，促进了同学们对毒品的理解，增加了全体同学的拒毒意识。 二、同学主要活动 1、平安训练 始终以来，我们坚持以平安训练贯穿工作始终，将平安训练深化到每一个细节中来，表达了平安训练，校内平安的目的。这学期，我们平安训练的主要工作有： 为了增加同学们的交通平安学问，确保上下学的平安，x月x日向同学发放不坐马达三轮车建议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次建议进步同学的文明意识，大部分同学有了回绝乘坐马达三轮车的想法;x月x日，镇综合治理办公室再次向我们发出了珍爱生命，回绝乘坐马达三轮车的建
3、议，并要求学校协作做好同学宣扬工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续3天在晨会上向同学们宣扬马达三轮车的危害，为了平安，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣扬得到了良好的效果，校门口根本上看不到坐马达三轮车的孩子了。 为了确保一班级新生上下学平安，x月x日，在交通银行和训练局的帮助下，给一班级_名同学发放了平安小黄帽，同学们上学放学带着，提示过路司机留意平安; 牙齿也是人们安康的标志之一，因此，x月份在高露洁公司的资助下给一班级的小伴侣发放了高路洁牙膏儿童装，训练一班级的孩子如何护牙， 2、法制训练 为使全体同学认清毒品危害，增加抵挡毒品免疫力，净化同学的成长环境，x月x日，在镇综合治理办公
4、室的帮助下，在学校操场向全体同学进展了禁毒学问图片展，此次展出分四部分进展，一是让同学熟悉什么是毒品，二是展出常见的毒品的膺品，三是说明毒品扩散的严峻形势，四是让同学熟悉吸毒的危害。这次展出不仅让同学熟悉到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在同学幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。 禁毒训练主题班会。在x月x日x月x日一周的时间里，全校进展了如火如荼的禁毒训练主题班会活动，其中寄五班级的班会开展得有声有色，受到了同学们全都的好评。这次主题训练活动在图片展出的根底上进展，效果良好，同学们的回绝毒品意识剧烈。 3、小手拉大手，文明平安行主题训练活动。 主题训练签名活动 平平安安出门，快欢乐乐回
5、家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为乐观响应小手拉大手，文明平安行活动，进一步进步同学交通平安意识，我校进展了小手拉大手，文明平安行交通平安训练签名活动。全校同学在大横幅上签名起誓，承诺共同遵守交通规章。此次签名活动对增加同学交通平安意识，构建和谐校内，起到了良好的宣扬训练效果。同学们纷纷表示：从我做起，从如今做起，自觉遵守交通规章，做文明人，走文明路，珍爱生命，留意平安。 交通警示语征集活动 在主题训练活动中，我们要求每位同学与家长一起创作一条交通平安警示语，经评比，寄二班级吴欢殊等同学脱颖而出，开车多一份注意，家人少一份担忧、开车不急，过公路也不急等警示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的
6、警示作用。 交通平安黑板报评比。 x月x日-x日，我校举办了交通平安黑板报评比活动。通过活动让同学们更多地理解交通平安常识，使同学们进步遵守交通法规的意识。平安走路，平安骑车，平安乘车，避开和削减交通平安事故的发生。其中六班级和四特色;增加政教处对班级处、班级工作的指导、效劳、检查反响的职能。 6、进一步完善德育的途径和方法，提倡“重体验、重熏陶的“无痕化德育，通过开展形式多样的宣扬和活动，实在加强学校德育训练的针对性和时效性，加强同学思想道德建立。 7、推动素养训练，让同学学会做人，学会“修身养性，争取本学期的同学文明程度和思想道德相貌有一个显著进步。开展多项德育主题活动，使各项活动有有效的
7、载体。 一、 重视制度的健全和德育训练队伍的建立，是做好德育工作的前提。 1、在校长室的指导下，根据我校的实际状况，健全班主任工作考核制度，明确了班主任日常工作要求，加强班主任样本培训，从而使班主任的工作具有肯定的可操作性和标准性、方向性、目的性，增加了班主任工作考核的透亮度和可操作性、全面性，进而使班主任的管理工作和管理力量得到全面的进步，也使优秀班主任更表达其真实性和先进性。 2、本学年坚持根据学校行政会议的决策和学校德育指导小组的有关工作制度，坚持班主任工作月例会制度和培训制度。在例会与培训中，通过总结前一阶段的工作状况，在确定工作成果的同时指出工作中的缺乏和失误，并共同分析造成缺乏或失
8、误的缘由所在，并对下一阶段要开展的工作(包括开展工作的思路、方式、方法、留意事项)作提早布置。通过月例会与培训，使班主任可以总结阅历与教训，并对班主任工作有一个统筹的支配，做到班主任工作心中有数、思路清楚，从而使班主任工作更具条理化，加强了班主任工作的指导与培训，避开了班主任工作的盲目性，进步了班主任工作的预见性和主动性。在学校的统一支配下，举办了班主任工作校本培训，对班主任工作中消失的困难和困惑的深化讨论与讨论，进一步拓展了班主任工作的思路，加强了德育工作的针对性、实效性和主动性，进步了德育工作的科技含量。 3、健全了“余二高校外住校生管理方法、“余二高课间操管理方法、“余二高同学一日行为标
9、准补充施行意见，建立了“余二高阳光体育活动施行方案、“余二高卫生工作方案等相关制度。使学校的德育工作趋向制度化和法制法，确保学校的德育工作做到有法可依，有章可循。 二、加强指导、检查与反响，是促进德育工作实效性、针对性和主动性的必要手段。 1、围绕学校德育训练要注意实效性的要求，加强指导与监视、反响，是本学年抓校风、学风、班风建立，标准同学日常行为标准的主要工作。本学年通过加强对班主任日常工作及 同学日常行为标准检查与反响的力度，进一步进步了班主任工作的责任心。通过进一步标准学校导师制工作，进一步促进了学校德育工作中的个别化训练机制，增加了老师与同学的沟通与对话，加强了师生间的情感沟通，激发了
10、同学“自我训练的动机，进步了同学的道德水准，树立了正确的道德观、世界观、价值观、人生观。 2、通过确立德育训练主题(本学年共确立德育训练主题2个)，使学校的德育训练重点通过班主任在读报课、班会课时间及多种形式的宣扬训练活动，得到贯彻和落实;通过在各个特别时期召开不同形式的主题班会(本学年共召开各种不同形式的主题班会10余次)，使学校本学年各个不同时期的德育训练主题在全体同学中得到充分的贯彻和施行，并使德育训练在同学中得到内化，由“他律转化为“自律，进步了同学的道德行为力量和道德推断力量。 3、通过指导班主任工作方案的制定、班干部队伍建立，使班主任工作具有充分的方案性和预见性，并充分发挥优秀同学
11、干部的先进性和模范性，从而较大幅度地进步了同学日常行为标准的正确执行程度，推动了良好学风、校风、班风的建立。 4、本学年共召开了10余次班主任例会和班主任工作培训，通过在班主任会议上对班主任工作的准时反响与指导，进一步增加了班主任在德育训练工作中的时效性，也增加了政教处工作的透亮度和公正性。通过对班主任日常工作检查反响、对同学日常行为标准检查反响、对班级班风、学风建立每日检查，有效地进步了班主任工作的责任心，加强了对同学的“养成训练，也进一步增加了同学遵守日常行为标准的自觉性。 三、创立多种形式的学校活动和家校互通，是学校德育训练工作正常开展的必要条件。 1、本学年，通过高二班级的军训、校第十
12、届田径运动会、德育主题活动、元旦文艺汇演、浙江省绿色学校申报、浙江省卫生先进单位的申报、浙江省安康促进学校的申报、校“十佳中同学评比、“二高人形象设计和“三敬重三引领主题德育活动、“余二高校外住校生管理方法的施行、“余二高课间操管理方法的施行、高一高二班级的春游(秋游)暨德育训练活动、高二班级的长乐科技理论活动、加强青春期恋爱现象的训练、女生青春期自我保护训练讲座、平安训练讲座等活动，增加了同学的规章意识和对制度的认同力量以及不怕困难困苦、坚韧拼搏、团结协作的精神，磨炼了同学的意志，培育了同学的毅力，也进一步增加了班级的分散力和集体主义精神，充分表达了我校同学良好的精神风貌，进一步增加了学校德
13、育训练的有效性。增加了全校师生的分散力，激发了广阔师生喜欢学校的感情，进步了广阔同学的文明程度和道德行为推断力量，充分发挥了同学的仆人翁精神和爱校护校的优良精神风貌，进步了同学的整体素养，使学校的德育训练在活动中得到有效的加强和有机的结合，进而使学校的德育训练不再是苍白无力的说教，而是具有本质性内容的、可以触动同学心灵的有效训练 2、通过进一步完善“校讯通、召开家长会等，从多种途径有效地构建了学校与家庭、学校与社会的沟通平台，实现了学校、社会、家庭训练一体化，优化了育人环境，整合了训练资源。本学年“家校通家长开通率达60%以上，总发信量达40000余条。 3、通过组织同学抗震救灾捐款和校内植树
14、捐款、升旗仪式的进一步标准化、组织同学参与市区艺术节和摄影绘画竞赛、市区衰弱操竞赛、区元旦越野赛、区中同学蓝球赛、区田径运会，进一步增加了同学的爱国主义精神、集体主义精神及集体荣誉感、为校争光的仆人翁精神、“自护、自律、自爱的道德感悟力量。 5、培育同学的“自我训练，自我管理力量是学校德育工作的有效补充。 在 “三敬重三引领主题德育活动开展过程中，进一步加强了值周班工作，尤其在第二学期高一高二班级同时有一个班级参与学校的值周班工作。值周班工作的有效开展，进步了同学参加学校管理的力量和意识，增加了同学“自我管理的力量和劳动观念，也进一步强化了同学的责任意识和学校仆人翁意识。林舜英老师和金桂英老师
15、的仔细负责，使值周班工作得到了标准、有序、到位的开展。 在校团委、同学会、班级处的大力合作下，通过加强与落实对同学自我学习时段的“自我管理，发挥同学自我管理的功能，使全校晚自修、自修课同学的学习自觉性得到了有效的培育和进步，全面进步了同学的自我管理力量和自我训练的力量，促进了学校德育工作的全面有效的开展。 四、表达关爱，关注同学的安康成长，是学校落实德育训练工作的有效载体。 1、本学年，政教处协同校德育指导小组，审核并完成了对困难同学的补助工作及结对助学工作，充分表达了学校对特困家庭的困难同学的关爱和学校德育训练的人本主义，使他们可以在学校安心读书，班主任通过对日常生活与学习的关爱，使这部分同学充分体会到了学校大家庭的暖和和来自学校、社会的关爱。 2、校医务室仔细执行?学校卫生工作条例?，乐观仔细地开展常见病和近视眼的防治，校内卫生检查、体育卫生平安检查，校食堂、超市的卫生平安检查工作;结合学校卫生工作做好安康保健宣扬训练工作，乐观组织同学学习?青春期卫生?，协同校工会、膳管会对学校食堂、超市和饮用水的检查与监视，充分保证了全校师生的身体安康和饮食平安。 五、加强宣扬与保卫，是
