中班数学认识上下教案反思.doc

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1、中班数学认识上下教案反思这是中班数学认识上下教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:认识不同的方位可以帮助幼儿发展空间概念活动准备:引导幼儿完成学习内容,说出小动物所处的位置活动过程:一引导生观察图,指出小兔,小熊所处的位置1.引导幼儿用上下个说一句话二引导生观察树上树下各有什么动物引导生有树上树下练习对话三巩固新知说说图中的小动物都在什么位置小鸟.小朋友.鸭子四知识拓展,引导幼儿说话天上有.地上有.五活动评价教学反思:孩子们的学习是要将他们日常生活中的一些活动规范化,常识经验系统化,所以,孩子已有的生活经验对于他们理解数学中的上下是十分重要的。然而正是通过生活经验

2、,孩子们才能经历一个从具体到逐步抽象的过程。相关文章中班数学教案:香香的早餐:中班数学活动香香的早餐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,初步认识数字1、2、3,知道他们的实际意义。学习按量排序,并摆放相应的物体。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学香香的早餐教案吧。中班数学活动:看图做标记:中班数学活动看图做标记教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色),观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看幼儿园中班数学活动看图做标记教案吧。中班数学活动:等于和不等于:中班数学活动等于和不等于教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识、,了解其实际含义,能用、表示两个集合的数量关系,初步建立等量观念。复习数字15,了解它们可以表示的实物数量。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学活动等于和不等于教案吧。1

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