《地震安全疏散演练活动方案(20210930013756).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地震安全疏散演练活动方案(20210930013756).doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谢集乡十里铺小学地震安全分散操练活动方案为仔细贯彻落实国家各级教育部门对于展开“安全教育日”活动的相关要求，不停提升广大师生的安全意识和应付各种突发公共安全事件的能力，坚持“预防为主，综合整顿，安全第一”的原则，以“建设安全和睦校园，办人民满意的教育”为主旨，展开校园师生安全逃生操练，以防患于已然，提升师生的安全意识和逃生能力。一、操练目的：1、经过对安全分散的实战操练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技术。2、经过各样安全知识的解说，使学生认识逃生的基本知识。3、经过演习锻炼离开危险的能力，培育一种自我保护意识。二、操练原则果断做到：安全第一，保证有序，责任明确，落实细节。学生排队下楼道，
2、要求挨次、快速、安全下楼，不争、不抢，免得发生拥堵践踏事故。三、演习的时间地址、参加人员演习时间：2010年5月12日（周三）下午15：00地址：教课楼人员：全体师生四、演习领导小组及应急小构成员组长：李劲松副组长：李建民组员：孙福会、朱经验、赵维军、时秋生。职责：（ 1）平常指导全校地震应急分散的宣传教育，培训操练；（ 2）战时指挥协调各职能小组，快速果断办理，将灾祸降至最低；协分配合抵达现场的营救人员展开各项抢险行动；（ 3）配合辅助相关部门做好事故检查等善后工作。五、操练现场组织1. 操练总指挥：李劲松副总指挥：李建民职责：依据灾情，确立能否分散人员。掌握地震发展状况，实时调整力量，明确
3、部署救人、分散人员等任务，并检查履行状况。2.安全防备孙福会：职责：快速封闭输电源、以防备滋长其余次生灾祸。赵维军：职责：快速向校领导报告地震状况。拨打报警电话，报告地震状况、学校的详细地点、抵达学校的近来路线等。负责对上、对外联系及报告工作。时秋生：职责：以急救人员为主要内容的现场救护工作，实时将受伤人员转移并送到邻近医院进行急救。朱经验：职责：对重要设施、重要物件的救护和保护，增强校园巡逻，防备不测发生。各班班主任：职责：快速抵达指定楼层，指引人员快速转移到安全地带。并在操场中央会合，盘点人数。做好抚慰及稳固工作。六、准备工作：/1、场所区分。划出安全戒备线、各班安全抵达地点。2、保证音响
4、系统正常运行，发各样警报信息；3、准备横幅“姜家营小学安全逃生操练”；4、录制警报声。5、由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃活路线，逃生方法。要修业生撤退时不准高声吵闹、喧华乱跑、不准推攘、拥堵、跳台阶防止发生践踏事件。此外有同学跌倒要实时扶起来。7、师生预先熟习校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、次序、路线）等。七、逃生线路：1：一楼四、五、六年级学生往操场东边会合；2：二楼三1、三2班往操场中间会合。3：一、二年级的学生操场西边会合。4：教师在学生优先并组织学生安全撤退的原则下，快速向教课楼前会合。八、操练要求1、操练前，教师集中会议，把此次地震操练的目的和详细操练要求，详细
5、方案通知全体教师，做到成竹在胸理解。各班级对学生进行防震安全知识教育以及紧迫逃生的方法、顺序。2、听要警报声，要快速分前后门有次序出教室，在走廊快速排成两队（不分男女高矮），在老师指引下有序下楼。教师要注意盘点学生人数。3、不慌张、不起哄，遵从现场老师指挥，有次序地按指定路线和方向分散。4、每个楼梯只准经过二路纵队，下楼梯时靠右走，要低下头，在楼梯上不发言、不拥挤、不前后推拉、不勾肩搭背，不得拥堵抢道。5、各楼层负责人在本楼层学生撤退后要快速检查能否有学生落在教室里，各楼梯口负责人要注意保持好楼道通行次序，待学生所有撤退后教师再快速走开。6、各班队伍要连接紧凑，动作快速。各位同学要注意相互礼让
6、，遵从管理。7、以上事项班主任老师要跟学生频频重申，要求每位学生必要切记逃生要领。8、如出现玩忽职责、不遵从指挥造成结果的，按相关规定处分。九、安全操练过程1、总指挥命令宣告：“老师们、同学们，地震安全逃生操练此刻开始”。2、全体参加操练人员各就各位，做好操练准备工作。3、第一次拉响警铃。4、安全防卫组、通信联系组、抢险组、安全防备救护组、戒备组、等各组人员快速到位，各负其责，做好各项救护抢险通告戒备检查等工作。5、各班班主任立刻组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌低等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等候营救，注意保护头部。6、第二次拉响警铃，（有应急抢险小组依据地震实质状况决定）。各班
7、班主任紧迫会合并分散，组织学生快速走开教室，有序有条理的下楼。班主任在班级队伍后边地点，率领学生，按指定路线下楼，要稳固学生的情绪,高声地指挥,教育学生撤退时要注意保护头部，凑近墙体，注意楼梯口行走安全。7、分散指引构成员在楼梯口组织学生快速、有次序的撤退，防备践踏事故的发生。要检查楼层的各教室能否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立刻抵达指定安全区。8、各班沿安全逃活路线分散，走开事故发生地址。9、分散时的要求：（1）各班快速自觉排成2排，沿墙角边；（ 2）每个同学用手或其余物件护头；（ 3）逃生分散时不抢道、不慌张，有次序、有条理的快速走开震灾现场，退到安全戒备线外。（ 4）教师组织
8、学生有序撤退。班级人员分工明确（队伍前、中、后地点安排到位）（ 5）各楼层分散时要遵从指挥。（ 6）所有参加操练工作人员不得离开岗位。10、集中场所：要求：各班级紧迫分散到指定的安全区，按行列排好并盘点人数，班长向班主任报告，班主任向总指挥报告年级人数和分散状况。十、操练结束全体人员抵达安全地区后，各组确立无心外状况，操练结束。由操练总指挥做总结发言，反应操练状况。十一、各班有序排队回教室。十二、其余事项1、各班班主任教师：（ 1）做好防震知识解说，（ 2）负责学生安全地分散、学生安全教育，安排好分散时学生的行列次序，预先熟习逃活路线、校园安全通道、出口等。十三：没有安排任务的教员工所有到办公楼前待命。外逃活路线上有义务和责任分散和指导学生逃生。
