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1、山西省 2015年中考考前适应性训练试题化学部分 可能用到的相对原子质量： H-l C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上 将该选项涂黑。每小题2分，共20分）1下列属于化学变化的是 A风力发电 B酒精挥发 C液氮汽化 D秸秆焚烧2钙是人体内的一种常量元素，从右图可获取的正确信息是 A钙元素是金属元素 B钙的原子序数为40.08 C钙的相对原子质量为20 D钙是地壳中含量最多的金属元素3. 2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水与可 持续发展”。关于水的说法错误的是 A静
2、置沉淀是净化水程度最高的方法 B用肥皂水可以鉴别硬水和软水 C过量使用农药会造成水体污染 D用水可以区分氯化钠和氢氧化钠4依据右图的原子结构示意图，下列说法正确的是 A该原子的核电荷数为12 C.该原子核外有两个电子 C该原子在反应中易得到电子 D该原子在反应中容易成为阴离子5下列实验操作正确的是6学习化学会帮助我们远离危险，下列做法安全的是 A进入矿井前做灯火实验 B夜晚发现家用燃气泄漏需开灯检查 C为了勤俭节约，可以食用霉变不严重的大米 D浓硫酸滴在皮肤和衣物上应先用大量水冲洗7下列有关物质的用途与性质不对应的是A铜丝用作电线，是因为铜具有导电性B洗涤剂能清洗餐具上的油污，是因为洗涤剂能溶
3、解油污C二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧D稀有气体能制成多种用途的电光源，是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光8下列除去杂质的试剂或方法正确的是选项 括号中为杂质 除杂试剂或方法 A 氢氧化钠溶液（碳酸钠） 氯化钙溶液 B 二氧化碳（氯化氢） 氢氧化钠溶液 C 硫酸亚铁溶液（硫酸铜） 锌 D 氧化钙（碳酸钙） 高温煅烧9下列实验过程与右图相符的是 A加热氯酸钾 B向稀硫酸中滴入氯化钡溶液 C向氯化钠溶液中滴加硝酸钾溶液 D向装有生锈铁钉的试管中倒入少量稀硫酸 10.下列实验方案设计合理的是 A证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应，应向少量混合后的溶液中滴加硝酸
4、银溶液 B证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生反应，应向少量通人气体后的溶液中滴加稀盐酸 C证明生石灰中混有熟石灰，应向少量样品中加水，过滤后向滤液中滴加酚酞溶液 D证明二氧化碳中混有一氧化碳，应将混合气体通入澄清的石灰水三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）饮料食品添加剂有：二氧化碳柠檬酸( C6H807)柠檬酸钠( C6H5Na307)苯甲酸钠( C6H5C02Na)21(1)用化学用语填空：氧元素 ；两个氧原子 ；一个氧分子 ；氧化铝中氧元素的化合价 ； (2)请根据右图所示的标签完成下列问题： 标签所示物质中属于氧化物的是 ，从柠檬酸的化学式能获得的一条信息是 。22.化学
5、就在我们的身边，生活中处处有化学。(1)用来鉴别羊毛制品与合成纤维的方法是A闻气味 B灼烧(2)蔬菜和水果中富含的无机营养素是 ，有机营养素是 。(3)钢材是一种重要的建筑材料，人类每年都要从自然界开采大量的金属矿物资源，请写出工业上用赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式 。(4)汽油、柴油是许多现代交通工具的燃料，它们都是从三大化石燃料之一的 中炼制而成。总之，化学使我们的生活更加绚丽多彩123.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度： (1)从上表中，可获取的一条信息是 。(2)800C时，把113.3gKNO。和20gNaCl全部放入100g水中，充分溶解后形成KNO3和N
6、aCl的 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），降温至O时，溶液中NaCl的质量是 g，析出KNO3的质量是 g，由此得出从KNO3和NaCl的混合溶液中提纯KN03的方法是 。四、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）24.二十世纪初，德国化学家哈伯成为第一个从空气中制造出氨气的科学家，使人类从此 摆脱了依靠天然氮肥的被动局面，加速了世界农业的发展，因此获得1918年诺贝尔 化学奖。 (1)1909年，哈伯用氮气和某气体X在高温高压的条件下首次合成了氨气，反应原理高温、高压催化剂 是N2 +3X 2NH3 ，X的化学式是 。该反应的微观过程是氮分子分裂成氮原子， ，然后氮原子和氢
7、原子结合为氨分子。化学反应的微观过程除上述外，还有多种形式，如离子结合变成分子，请写出一个符合此微观过程的化学方程式 。(2)氨气可用于制氮肥。例如：一定条件 定条件 2NH3 +CO2 CO(NH2)2+H2O NH3 + CO2+H2O=NH4HCO3由以上反应还能得出的结论是 。化肥的使用有利有弊，针对其中一点简述你的理由： 。25.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A是空气中体积分数约为 0.03%的气体，E的水溶液呈碱性。图中“”表示相连的物质可以发生化学反应。ABCDE(1)A与B反应的化学方程式为 。(2)C与D反应的化学方程式为 ，D物质应满足的条件是
8、。(3)C与E的反应致使溶液中大量减少的微粒是 。五、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）26.同学们在完成下列关于氧气的实验后，回答以下问题。(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。(2)图B、C表示完全相同的两份硫分别在空气和氧气中燃烧的实验，B中观察到的现象是 ，对比B、C中的现象，你能得到的结论是 。(3)图D表示热水中的白磷在通入氧气后才开始燃烧，由此得出燃烧所需的条件之一 是 。(4)氧气制取完毕后，实验室回收二氧化锰的操作方法是 ；请指出图E中 的错误（写出一条） 。27.金属的应用与其性质密切相关。在“金属与盐溶液反应”的探究课上，同学们将硝酸银 溶液
9、倒人装有铜粉的试管中，充分反应后观察到铜的表面析出银白色物质以及 ，发生反应的化学方程式为 。过滤后，得到滤渣和滤液。同学们进行了如下探究。提出问题：滤液中溶质的成分是什么？猜想与假设：猜想一：硝酸铜 猜想二： 进行实验： 实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中,向其中滴入稀盐酸 猜想一正确解释与结论：根据对滤液成分的分析，可以推断出滤渣可能的成分是（填序号，下同）。铜 银 铜和银拓展与延伸：对滤渣回收后，老师要求将滤液中较多的铜离子除去后再排放，以减少对环境的污染。同学们可以向滤液中加入适量的 。铁 稀硫酸 氢氧化钠溶液 氯化钠溶液六、计算题（共7分）28.某化学兴趣小组想利用稀盐酸来测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(1)称量：用托盘天平称量12g烘干、研碎后的鸡蛋壳。稀释：现欲用24%的盐酸（密度约为l.lg/cm3）稀释成240mL 7.3%的稀盐酸（密度约为l.O g/cm3），所需24%的盐酸的体积为 。（精确到O.l）(2)100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与12g鸡蛋壳恰好完全反应（杂质不反应），求鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（精确到O.l%）
