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1、2013年长山头九年制秋季期中考试七年级语文试题（考试时间：120分钟 满分120分）一、诗词填写（共15分）1、（1）曲径通幽处， 。（夜雨寄北） （2）老骥伏枥， 。（龟虽寿）（3）待到重阳日， 。（过故人庄）（4）无可奈何花落去， 。（浣溪沙）（5）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 。” （世说新语 咏雪）（6）观沧海中与毛主席的词浪淘沙 北戴河中“萧瑟秋风今又是”的意思相近的诗句是： _，_。(7) 王湾的次北固山下一诗中写出时序交替，暗示时光匆匆逝去的诗句是：_，_。(8) 马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的诗句是：_，_。 (9)子曰：“三人行，必有
2、我师焉。_，_。” (述而)(10)当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， ？二、语文基础与实践活动（共22分）。2、下面所给词语中加点字注音完全正确的一组是（2分）（ ）A、炫目（xun） 伫立（zh） 清澈（ch） 应和（h）B、支撑（chng）黄晕（yn） 一髻（j） 萧瑟（s）C、小憩（x） 酝酿（ning）抖擞（su） 蓑衣（su）D、玷污（zhn） 流淌（tng） 着落（zhu） 竦峙（sng）3、下列加点的成语使用有误的一项是（2分）（ ）A、当越来越多的不文明行为被贴上“中国式”的标签时，我们似乎才恍然大悟，原来我们自己也很“中国式”B、公共汽车
3、一停，小伙子搀着一位老妈妈谨小慎微地上了车。C、芦山地震发生后，习近平总书记立即做出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡。D、班主任必须做到广开言路，善于倾听学生发自肺腑的心声，洗耳恭听学生的合理化建议和要求。4、下列句子没有语病的一项是（2分） （ ）A、512后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。B、为了防止意外伤害事件不再发生，学校要求各班加强安全教育。C、能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。D、生命是两个永恒之间的瞬息。5、下列句子中标点符号运用不恰当的一项是（2分）（ ）A、母
4、亲啊。你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？B、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”C、水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。D、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。6、下面诗词的节奏划分有误的一项是（2分）（）A、一颗/从小飘来的/种子。 B、海日/生/残夜，江春/入/旧年。C、七八个星/天外，两三点雨/山前。 D、断肠/人在/天涯。7、名著阅读（4分） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。这首小诗出自_（作者）的诗集繁星，她的另一部诗集是_。这两部诗
5、集大致包括三个方面的内容：一是对_与_的歌颂；二是对_的崇拜和赞颂；三是对_的思考和感悟。上面这首小诗表达了_ 。（1）8、模仿下列句式和修辞手法，从“夏之色”或“冬之色”中任选一个内容，发挥想象，写一个句子。（2分）例句：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。仿句：_9、综合性学习。思考下面材料，完成后面探究问题。（6分）(1)【雅词积累】日常生活中，社交用语大有讲究。如：初次见面说“久仰”，请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“_”，中途先走说“_”。（2分）(2)【对联解析】拆字联巧用汉字字形的拆合特点，体现了汉字的独特魅力。请根据下联
6、的提示，在上联的横线上填入一个恰当的字，使对联完整。（2分）上联：踢倒_城三块石 下联：剪断出字两重山（3）缤纷课堂语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分） 三、阅读理解（共33分）(一) 阅读文言文论语十则，完成79题。 （11分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠，不亦君子乎?” (学而) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?” (学而) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
7、” (为政) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (为政) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (述而) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）9、解释下列加点词语在文中的意思。 (2分) (1) 与朋友交而不信乎 ( ) (2) 学而不思则罔 ( ) (3) 博学而笃志 （ ） (4) 切问而近思 （ ）10、翻译下列句子 (6分) (1) 学而时习之，不亦说乎? _ (2) 学而不思则罔，思而不学则殆。 _ （3）择其善者而从之，其不善者而改之。 _11、文中很多话都成了名言警句，如果让你选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪一句？请联系生活
8、实际写出理由。 (3分) 选句：_ 理由：_ _ _(二) 阅读以下两个课文选段，完成1013题。 （11分）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们
9、穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！12、第1段运用_的写法，突出了济南冬天天气的特点：_；_；_。(用原文回答)（2分）13、第2段是按_顺序来描写景物的，体现这一顺序的词语依次是：（3分）（ ）（ ）（ ）（ ）14、品味第2段划线句子运用修辞手法的表达效果。 （4分）（1）一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 _ _ （2）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 _ _15、“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出了景物的外形，而且包含作者喜爱之情。这反映了本文的一个写作特点：_（2分）(三) 阅读下文，完成1418题。（11分）1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在
