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1、人教版2023年八年级化学上册期末考试卷及答案【全面】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A木炭B硫磺C红磷D铁丝2、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A氧气是无色无味的气体 B氧气可以支持燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D氧气可以燃烧3、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（）A2CO-表示2个一氧化碳分子BNO2
2、-表示二氧化氮中含有2个氧原子CCa2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价4、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳5、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼6、在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28， 则B的相对分子
3、质量是（）A16B32C64D967、下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）A酒精挥发B海市蜃楼C面包发霉D制作雪雕8、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A吸附B沉降C过滤D蒸馏9、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊D浓硫酸用作干燥剂10、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是ABCD11、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保
4、护作用一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A7B9C10D1912、在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（）A试管口对着自己或他人B液体的量超过试管容积的1/3C没有擦干试管外壁的水便开始加热D先用外焰均匀加热，再固定位置加热13、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A铼原子的核内质子数为75B铼的相对原子质量为186.2gC铼的元素符号是ReD铼原
5、子的核外电子数为7514、自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）A人和动物的呼吸 B植物的呼吸作用C化石燃料的燃烧 D利用太阳能发电15、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转这时他应该（）A减少药品 B向右盘中加砝码C移动游码 D调节天平的平衡螺母16、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（）A此反应有单质生成 B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物 D参加反应的两种分子的个数比为1117、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正
6、确的是（）A该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B该反应中和的质量比为14：11C该反应中和的分子数之比为7：6D该纯净物中C、H原子的个数比为1：418、在原子里，质子数等于A中子数B电子数C中子数与电子数之和D中子数和电子数之差19、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：（）ACO气体有毒，可危害人体健康 BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧，可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒20、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）A B C D二、填空题（共3小题，共12分）1、在分子；原子；质子；中子；电子；离子；原子核这些粒子中：
7、（用序号回答）（1）能够成物质的粒子是_；（2）显示电中性的粒子是_；（3）质量最小的是_；（4）一定带正电荷的是_；（5）一定带负电荷的是_；（6）可能带正电也可能带负电的粒子是_。2、选择仪器下方的字母填写在相应横线上：(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_；(2)可以直接加热的仪器是_；(3)用作量度一定量液体体积的仪器是_；(4)实验室常用的加热仪器是_。3、工业上制取大量氧气的原料是_，原理是利用液态氮和液态氧的_不同加以分离，实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于_变化，后者属于_变化(填“物理”或“化学”）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、已知空气的主
8、要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图一所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的符号表达式为_。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是_。（3）已知镁+氧气氧化镁（固体），镁+氮气氮化镁（固体）。根据上述反应，（填“能”或“不能”）_用镁代替红磷测定空气成分原因是_；（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图二所示），你认为改进后的优点是：_。2、某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球（如图）的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记在带橡皮塞和
9、导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷稍过量，目的是_（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_由此可以得出的有关空气组成的结论是_（3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质_；化学性质_（4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：_；_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室中用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，68g过氧化氢完全分解，可以生成多少克氧气？2、长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（C
10、aCO3）,某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，取25g水垢放入过量的稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放在天平上，称其质量。在以后的5min内，每一分钟读一次数。结果如下表,试回答下列问题:时间/min02345质量/g100g95g92g91.2g91.2g（1）反应生成的二氧化碳的质量为多少?（2）该水垢中CaCO3的质量分数为多少？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、C3、B4、A5、C6、B7、C8、D9、C10、D11、B12、C13、B14、D15、A16、C17、D18、B19、D20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、； ； ； ； ； 2、g d c h 3、空气 沸点 化学 物理三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、P+O2 P2O5 红磷的量不足等（答一条合理即可） 不能 镁不仅能与氧气反应，还能与氮气反应，无法测定空气中氧气的含量。 装置始终密闭，空气没有逸出，使实验结果更准确。2、将容器内的氧气全部耗尽 水倒吸进入集气瓶，且约占集气瓶体积的1/5 氧气约占空气体积的1/5 无色 （或无味 不易容于水） 不燃烧，也不支持燃烧 红磷量不足 装置漏气四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、32克2、8.8g 80%页码 / 总页数
