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1、学年第二学期校本教研的工作总结计划2019年2019学年第二学期校本教研工作总结范文汇编一学期的授课教研工作立刻告一段落,在这一学期里我校的校本教研工作主假如从以下几方面睁开的,现做一回首总结。一、.学习杜郎口学校授课改革经验,同时加强了与学校实质的结合昨年九月市教研室下发了对于睁开学习杜郎口学校授课改革经验的通知,我校积极响应并在开学后提早付诸实施,从理论上做了准备。本学期学校结合我校实质情况出台了绵山一中“洋思、杜郎口经验与当地讲堂授课整合实验”课题研究推行方案。本课题的研究思路是:从讲堂授课下手,研究“导教学设计”和“堂堂清”资料。研究学生基础知识与基本能力的提高,研究讲堂改革与授课成就
2、的关系,解决眼前利益与长久利益的关系等。从这些方面下手,第一解决教师的见解,从一部分老师开始推行,尔后全员推开。其次解决老师在实验过程中的迷惑,依照老师获取的成绩,学校实时推出示范商讨课,经过深入讲堂,全体老师仔细分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。一学期以来,我们边实践边研究,教师的见解有了更新,业务水平有了明显提高,。二、搞好讲课、听课、评课话动/第1页讲课、听课、评课活动是学校睁开校本教研活动的重要形式,本学期我校将这项活动放在周三、周四、周五的下午第1、2节课,分学科进行,学期初在排课时保证了在本学科教研活动时同科目教师没有上课任务。讲课教师课前精心准备、听课教师在听课中比较
3、自己备课讲课时的不足,力争在自己授课中改良。经过评课互相沟通、共同进步。我们还在学期中安排15名九年级教师上了中考专题复习课,不论是对九年级其他教师仍是对七八年级教师有很好的指导作用。一学期以来,我校40名教师上了校级公然课,教师听课共1500多节次,收效很好。三、严格依照市局“5+0.5”要求,搞好集体备课活动集体备课是校本教研的主要形式之一,对于提高学校的教育授课质量起着极为重要的作用。依照市教研室的授课进度并结合我校实质情况,各学科组长组织本组成员拟订我校各科授课进度。依照所定授课进度进行集体备课的分工,每周2名主备教师。集体备课时主讲教师就下一阶段授课任务进行教材分析、大家经过讨论解决
4、课时安排、重难点打破、教学设计设计、作业部署等问题。真实做到教师的沟通合作资源共享。经过睁开的集体备课活动,越来越多的教师感觉集体备课的重要性,认识到教师之间的伙伴互帮必不可以少,合作意识进一步加强。四、组织教师进行各样培训活动第2页教师业务水平的提高是提高学校授课质量的前提和保证,为此学校十分重视教师的培训。今年三月,我校派7名教师先后到太原、太谷参加中考复习商讨会,回来后校教研室实时分科组织教师进行了的二级培训。学期中,我们还邀请了市教研室张从艮老师对全校语文教师进行了怎样提高学生阅读能力的讲座,解决了一线语文教师在授课中存在的迷惑。校教研室主任对七八年级教师进行了怎样睁开综合实践课做了专
5、题讲座。经过一系列培训,加快了教师的授课见解转变适应时代发展的需要,提高了自己素质。.加强授课老例的检查和反应为加强对教师授课老例的敦促和检查,全校分了语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美六个组,由六位学校中层任组长,对教师的授课设计、学生作业批阅进行把关查收。一学期两次如期检查,并将检查情况实时在全体教师会进步行通知,对部分做的不到位的教师进行个别讲话,追踪检查。学期末组长将每个组教师的授课设计、作业批阅进行等级评定。六、睁开念书、征文活动为提高学生阅读写作能力,迎接市教研室组织的念书作文竞赛活动,语文教师加强了学生自读课本的使用,要求仔细阅读并写好念书笔录。校教研室积极组织各班学生参加
6、征文活动,如期在校园阅报栏内张贴,择优向太谷报-作文第3页专刊介绍。5.12四川汶川地震后,实时组织的“心系灾区”的征文活动,在提高写作能力的同时对学生进行了德育渗透。七、积极配合标准化学校查收,做好档案资料的整理完善工作今年是我市标准化学校建设经过省查收检查的重点一年,我校接到通知后积极准备,把今年的工作重心放在了标准化学校建设档案资料的完满和整理方面。学校派专人参加了市教研室组织的教研档案资料完满培训会。此后,依照相关文件通知的详细要求积级准备,对以前工作中不到位和遗漏之处进行补充,当前基本达成。经过校本教研,我校教师不论从理念上仍是授课实践中都有了可喜的变化,使我校的校本教研落到了实处。自然,由于经验的不足,我校的校本教研还存在着好多问题,需要我们此后不断的改良。不妥之处,恳请局领导赏赐责怪指正。第4页
