最新苏教版语文六年级上册第二单元复习提纲优秀名师资料

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1、苏教版语文六年级第一学期第二单元复习提纲字词部分:1、 第二单元必须掌握会默的词语(100个):解开救生艇的绳索、阴森可怖的薄雾、刺耳的吱吱声、“诺曼底”号轮船、尘埃腾空而起、履行做人之道、拼命维持秩序、乱得不可开交、违抗他的意志、沉入了深渊、呼号和嘈杂、争执或斗殴、不禁潸然泪下、最后的姿势、伟大的灵魂、英雄的权利、粗糙的脸颊、极度的疲劳、赵国的上卿、文有蔺相如、武有廉颇、负荆请罪、聚精会神、毫不惧怕、针锋相对、唇枪舌剑、寸步不让、若有所悟、深明大义、宽容大度、老迈昏庸、洗漱穿戴、生死攸关、血肉模糊、救援人员、永生难忘、誓死护卫、绘声绘色、妙语连珠、师德灵魂、大公无私、简短有力、井然有序、巍然

2、屹立、沉着镇定、来回穿梭、忠于职守、定睛一看、身材矮小、满脸皱纹、喘着粗气、清水鼻涕、沾满油污、车胎瘪了、荒无人烟、天经地义、端茶送饭、掩盖不住、和为贵、气呼呼、谭千秋、幽默感、顷刻间、一窝蜂、机械师、爱之链、后备箱、小餐馆、欺负、踱步、宽恕、侮辱、筵席、短暂、凹凸、坍塌、塌陷、废墟、震撼、诠释、赞颂、笼罩、剖开、侧舷、哭泣、肇祸、调遣、舰桥、雕像、颠簸、凄凉、倒闭、寒战、安慰、袜子、脚腕、蹭破、冻僵、愣住、亲吻。凹的笔顺:名称:竖、横折折/横折弯、竖、横折、横笔画数:5凸的笔顺:名称:竖、横、竖、横折折折、横笔画数:52、读准下列字词的读音:(1)读准前鼻音:亲吻(wn);(2)读准后鼻音:

3、上卿(qn)、愣(ln)住、蹭(cn)破、老迈昏庸(yn);(3)读准平舌音:秩(zh)序、粗糙(co)、餐(cn)馆;(4)读准翘舌音:洗漱(sh)、诠释(sh)、唇(chn)枪舌剑;(5)读准易读错字词的读音:颠(din)簸(b)、侮(w)辱、踱(du)步、筵(yn)席、坍(tn)塌、薄(b)雾、脚腕(wn)、呼号(ho)、 府邸(d)、剖(pu)开、脸颊(ji)、测舷(xin)、机械(xi)师、顷(qn)刻间、车胎瘪(bi)了、生死攸(yu)关、潸(shn)然泪下。 (6)注意区分下列多音字:薄:bo(跟“厚”相对:薄饼、薄被、薄脆)、b(单薄、薄雾、薄弱、薄礼、薄田、如履薄冰、厚古薄今

4、)、b:(薄荷);着:zhe(看着、沿着)、zho(着调、着数)、 zho(着急、着火、着迷、着忙)、zhu(着装、着想、着落、着实、着重)。号:ho(呼号、号叫、号哭)、ho(号召、号令、号码);翘:qio(翘楚、翘首遥望、翘首以待)、qio(翘尾巴);调:dio(调动、调查、调遣、调研)、tio(调解、调和、调教、空调);咽:yn(咽喉、咽炎)、yn(吞咽、下咽、狼吞虎咽)、y(呜咽、哽咽);3、注意区分下列同音字、形近字:(1)mn:(曼)妙、缓(慢)、(蔓)延、(漫)山遍野;(2)jin:军(舰)、卑(贱)、实(践)、山(涧);(3)yu:生死(攸)关、(优)秀、(忧)虑、(悠)久、(

5、幽)默;(4)x:废(墟)、(虚)弱、(嘘)寒问暖、胡(须)、(需)要;(5)j:恐(惧)、文(具)、根(据)、警(句)、(巨)大;(6)qio:(乔)装、(桥)梁、(侨)胞、(翘)首、(瞧)不起;(1)具(家具、具体、具有、具备)、惧(惧怕、畏惧、惧色)、俱(俱乐部、百废俱兴、面面俱到、色色俱全);(2)曼(曼妙、曼声、轻歌曼舞)、蔓(蔓草、蔓生、蔓延)、 慢(缓慢、慢走、慢待)、漫(漫步、漫长、漫不经心);(3)撼(震撼、撼动、摇撼)、憾(遗憾、缺憾、憾事)、感(感动、感想);(4)镰(镰刀、开镰)、廉(廉洁、清廉、低廉)、谦(谦虚、谦让、谦卑)、歉(道歉、歉意、歉收);(5)袜(袜子、丝

6、袜)、末(期末、末尾、末日)、茉(茉莉)、抹【m】(抹杀、抹黑、涂抹)、沫【m】(泡沫、沫子);(6)漱(洗漱、漱口)、嗽(咳嗽)、喇(喇叭);【注意最右边的写法】(7)膊(胳膊)、博(博士、博爱、博客、博大精深)、搏(搏斗、搏杀、搏击)、 薄【b】(单薄、薄雾、薄礼、薄弱)、礴(磅礴)、簿【b】(簿本、账簿);(8)副(副本、副官、一副对联、一副手套)、幅(幅度、一幅画、幅员辽阔)、 辐(辐射、辐条)、福(幸福、福星、福气)。4、识记下列近、反义词:近义词:宽恕饶恕 侮辱欺侮 惧怕畏惧 坍塌塌陷意识察觉 调遣派遣 违抗违背 安慰抚慰分明明显 不解疑惑 顷刻瞬间 热情热忱破旧陈旧 呼号号叫 凄

7、凉悲凉 安慰抚慰诠释解释 天经地义理所当然 深明大义顾全大局 宽宏大量宽宏大度 生死攸关生死存亡 大公无私公而忘私 绘声绘色有声有色 地动山摇山崩地裂 井然有序有条不紊 反义词:侮辱尊重 昏庸英明 违抗顺从 沉默喧哗掩盖暴露 倒闭开张 颠簸平坦 破旧崭新热情冷漠 舒服难受 简短冗【rn】长 嘈杂安静嘈杂寂静 短暂漫长 宽恕严惩 幽默呆板负荆请罪兴师问罪 宽容大度小鸡肚肠 针锋相对退避三舍大公无私自私自利 聚精会神心不在焉 生死攸关无关痛痒绘声绘色平铺直叙 井然有序杂乱无章 忠于职守玩忽职守5、理解下列词语:废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。坍塌:(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)

8、倒下来。震撼:震动,摇撼。指心理受到强烈冲击。诠释:说明,解释。调遣:调派,差遣。履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。针锋相对:针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。唇枪舌剑:嘴唇像枪,舌头似剑。形容论辩时言辞锋利,争辩激烈。宽容大度:形容心胸开阔,度量大,能容人,能容事。深明大义:深刻认识到什么是最重要的。比喻人明白事理。大公无私:完全为人民群众利益着想,毫无自私自利之心。绘声绘色:绘,描绘。描摹。把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述或描写生动逼真。妙语连珠:形容精彩的话语一句接着一句,好像珠子串在一起。生死攸关:攸,所。关系到人的生存和死亡。造句:在生死攸关的时刻,人民解

9、放军挽救了众多的生命。含有“生死”的成语:舍生忘死、出生入死、起死回生、醉生梦死;生死不渝、生死存亡、生死相依、生死与共。井然有序:形容有条有理,一点都不紊乱。天经地义:指非常正确、不容置疑的道理。潸然泪下:潸然,流泪的样子。形容眼泪不由自主地流下来。课文部分:第5课:负荆请罪1、熟读课文。2、理解识记:(1)负荆请罪是个历史小话剧。剧本开头先写明故事发生的时间、地点和人物。剧本中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况;圆括号内交代人物说话时的表情、动作等。(2)课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。“将相和”中的“将”指赵国的大将军廉颇,“相”指赵国的上卿蔺相如,“和”是和睦的意思。故

10、事的前两部分分别是完璧归赵、渑池之会。这个剧本共分为两幕;第一幕的主要人物是蔺相如,侧重写蔺相如宽容大度,不与廉颇计较;第二幕的主要人物是廉颇,侧重写廉颇向蔺相如负荆请罪,两人言归于好。(3)必须识记会写:(深明大义、宽容大度)的蔺相如(光明磊落、知错就改)的廉颇3、理解识记:第一幕幕启。蔺相如正在聚精会神地读书,旁边站着的韩勃气呼呼的,好像受了许多委屈。韩勃(气愤地)大人,别怪我多事,廉将军一再挡我们的道,太欺负人了,我实在咽不下这口气!蔺相如(笑笑)韩勃,干吗这么生气?韩勃大人,您是赵国的上卿,职位比廉将军高,为什么那么怕他呢?蔺相如(依然笑笑)我并不是怕他。韩勃刚才在路上,大人不是有意避

11、让廉将军的车子吗?要是我呀,才不让他呢!蔺相如还是以和为贵嘛。韩勃(不满地)我真不明白,大人您为什么变得这样怕事。想当年,秦王那么厉害,您毫不惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不让,多解气!蔺相如既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?韩勃(不解地)那么大人为什么好几天不敢上朝?分明就是怕见到廉将军嘛!蔺相如韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了,后果将会怎么样?这一点你想过没有?韩勃(若有所悟地)噢,原来是这样!对,对,大人您做得对!幕落。“毫不惧怕”“针锋相对”“唇枪舌剑”“寸步不让”四个词从侧面烘托出蔺相如厉害的一面,与现今退避之势形成

12、了鲜明的对比。这暗示着蔺相如委曲求全定有隐情。“既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”这是一个反问句。言外之意是:既然秦王我都不怕,我也不会怕廉将军。反问句加强了语气,增强了表达效果,充分表现了蔺相如不怕蔺相如。这席话指出了蔺相如避让廉颇的原因。面对廉颇的一再挡道,蔺相如总是避让。他不是怕廉颇,而是怕强大的秦国会趁将相不和之际而乘虚而入,致赵国于危难之中。蔺相如一心考虑国家利益,不计个人荣辱得失,体现了他的深明大义。第二幕幕启。几天以后。蔺相如在客厅踱步。一会儿,韩勃匆匆走上。韩勃(紧张地)大人!大人!蔺相如什么事?韩勃廉将军来了!蔺相如(奇怪地)什么,廉将军来找我?韩勃廉将军他没穿上衣,还背着

13、一根荆条呢。蔺相如快请廉将军进来!韩勃是!韩勃下,一会儿工夫领廉颇上。蔺相如(迎上去)廉将军!廉颇赶忙跪下来。蔺相如(吃惊地)哎呀,廉将军,您这是廉颇蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。蔺相如(连忙取下荆条扔在一边,伸手去扶廉颇)廉将军,别这样,快请起,快请起。廉颇(不肯起来)蔺大人,我实在对不住您。蔺相如(双手扶起廉颇)请起来,廉将军,请起来吧。廉颇蔺大人,请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧!我常常在别人面前侮辱您。现在,我知道,那完全是我的过错。蔺相如过去的事就别提了。廉颇蔺大人,最初我还以为您怕我哩,后来经人提醒,才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊!蔺相

14、如哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!韩勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯!韩勃应声下。蔺相如拿了一件衣服替廉颇披上,两人紧紧地拉着手,坐下来亲密地交谈起来。幕落。当廉颇负荆请罪时,蔺相如不计前嫌,热情迎接,设宴款待,这些都说明了他是一个宽容大度的人。蔺相如的“心思”就是与廉颇和睦相处,共同维护赵国的利益。蔺相如和廉颇能够重归于好的根本原因是什么?蔺相如和廉颇能够重归于好,是因为两个人都能以国家利益为重。在这种思想下,蔺相如不计较个人得失,不与廉颇争一时之短长而使赵国受到损害。廉颇在得知蔺相如的真实想法后,同样从国家利益出发,抛去私心杂念,勇敢地向蔺相如承认错误。两个人重新携手,齐心协力保卫赵国。4、课后习题3:联系课文内容,查阅相关资料,说说“负荆请罪”这个

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