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1、小学数学第六册数学期末试卷苏教版第六册数学期末试卷(考试时间：90分钟)同学们，经过一学期的学习，你一定又增长了许多新的本领。今天，老师为你提供一个展示的舞台，祝你成功!一、对号入座：(110题，每空1分，计30分)1. 2019年第20届奥运会将在我国首都北京举行，这一年的二月有( )天，合( )个星期又( )天。2. 中华人民共和国是( )年( )月( )日成立的，到今年(2019年)建国( )周年。3. 你所知道的轴对称图形有 、 (写2个)。4. 8=，最大填( )。5. ( )125=0，( )999=9996. 要使386的商是三位数，里可以填( );要使商是两位数，里最大填( )
2、。7. 方方家写字台的表面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是( )，面积是( )。8. 在里填上或=。0.60.3 9元6角9.6元 1329192310分 时 6平方米60平方厘米 5千克3吨9. 小月的生日是一年的倒数第6天，他的生日是 月 日。10. 星期天，身高135( )的小林，随同体重55( )的妈妈来到离他家2( )的新华书店，小林看中一本厚5( )、封面面积大约是245( )的现代汉语词典，他妈妈付给营业员100元，买了一本价格为( )的现代汉语词典，找回40元就开心地回家了。二、精挑细选：(将正确答案的序号填在括号里，1115题，每题1分，计5分)11. 下列年份中，
3、( )是闰年。A. 2019年 B.2200年 C.2019年12. 两位数乘两位数的积的位数是( )A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数13. 一张床长2( )A. 米 B. 千米 C. 分米14. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积( )A. 相等 B. 不相等 C. 无法比较15. 0.0.5，里可以填( )A. 5 B. 6、7、8或9 C.4、3、2或1三、能工巧匠：(1617题每题3分，计6分)16.画一画。将 向左平移8格。将 先向右平移5格，再向下平移5格。17、在下面的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。四、练练功夫：(1822题，计29分)16.
4、口算：(4分)4025= 6606= 3050= + =- = 3.2+7.8= 7015= 1138=17. 用竖式计算并验算：(12分)5512= 4922= 8536=7255= 8236= 6398=18. 先找规律，再填一填：(4分)(1) 0.2 ，0.4，0.6，0.8， ， 。(2) 1，5, 2，10, 3, 15， ， 。19. 在 里填上合适的小数：(3分)0 1 220. 求下面图形的周长和面积：(6分)19米 18dm36米五、走进生活：(2328题，每题5分，计30分)23、一箱牛奶有28袋，玲玲和丽丽一星期就吃光了，他们平均每人每天吃几袋?24、王叔叔从甲地开车到
5、乙地办事，每小时行45千米，2小时行了全程的一半，甲、乙两地相距多少千米?25、五一节假期间，王老师带领他的40名学生看了一场精彩的球幕立体电影，每张电影票35元，一共要花多少钱?26、欢欢家、乐乐家和电影院在同一条笔直的马路上，欢欢家离电影院2千米，乐乐家离电影院800米，欢欢家和乐乐家最远可能相距多少米?最近呢?27、教室前面的墙长7米，宽4米，墙上有一块面积是4平方米的黑板，要粉刷教室前面墙的面积，粉刷面积是多少?4米7米语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课
6、文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。28、玩具厂从3月26日到4月2日一共做了520个布娃娃，平均每天做多少个布娃娃?其实
7、,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。祝贺你做完了全部试题，还有时间吗?赶快检查一下吧!这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?第 页
