2022年部编人教版六年级语文上册期末测试卷(全面).doc

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1、2022年部编人教版六年级语文上册期末测试卷(全面)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。pi hui y xu du cn jn hun nin dao ru cu dn bn do 二、 正确读音我会选。(用“”标出) 领略(l lu) 分享(hn xin) 演奏 (zu cu) 刚劲(jn jn)凝聚(y nn) 小巷(n xin) 怒号(ho ho) 清脆(cu wi)三、 辨字组词。攘(_) 监(_) 锁(_) 粘(_) 歉(_) 嚷(_) 槛(_) 销(_) 沾(_) 廉(_) 四、 先把词语补充完整,再选词填空。(_

2、)空见(_) 追(_)求(_)(_)独有(_) 见(_)知(_)(_)而不舍 百思不得其(_)1一切在科学领域卓有成效的人,都能从_的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,_。2比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是:_。3飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次,_,后来在美国也发生了一次。五、 将下列关联词语填写到相应的句子里。无论都 既又如果就 虽然但是1.(_)竹节人被老师收去了,(_)我们并没有难受。2.中国诗词大会(_)激发了人们学习诗词的热情,(_)有利于传统文化的传播。3.(_)没有革命先烈的牺牲,(_)不会有我们今天的幸福生活。4.(_)如何,我们(_)不能破坏环境。六、 按要求

3、完成句子练习。1渔夫和桑娜自己受苦受累。渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。(用合适的关联词将两句话合成一句话)_2再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)_3走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)_4老汉很凶。(改为比喻句)_七、 按要求填空。1.草原一文按照_的顺序写的,表现蒙古族人民和汉族人民的_。2.桥这篇课文塑造了一位普通的_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把_,将村民们送上了生命桥。3.穷人是俄国作家_的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_的美好品质。4.盼这篇文章中“我”盼的是_5.开国大典记叙了_年_月_日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人

4、民对中华人民共和国诞生的_之情。八、 阅读理解。哨卡在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。十余名军人,正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖。上校走在将军前面,遇到危险路段,总先把脚踩实,反过手来拉着将军的手。将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间,考察了辖区内所有的一线连队。今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号,发出阵阵怵人的尖啸

5、。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几次请求地说:“太危险了”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。

6、一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得”“假如是你的亲人,你会怎么样?”上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。

7、这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的弟弟”将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。1第一自然段是什么描写?在文中起什么作用? _2第9段中 “将军惊愕地注视着上校”,请分析将军“惊愕”的原因是什么? _3文章中的将军是怎样的一个人?请结合具体内容加以分析。_4文章的最后一段有什么作用?谈谈你的理解。_九、 根据要求写作。题目:其实,我真的不想_生活中,有一些事情是我们不希望发生的。想一想,你最不希望发生什么事情呢?如不想学奥数,不想长大,不想长胖,不想独处,不想请先把题目补充完整,再围绕中心意思选择合适的事例来写,把事件的经过写具体,写出自己的真情实感。不少于450字。_参考答案1、徘徊 蚁穴 躲藏 惊惶 念叨 揉搓 耽搁 绊倒2、l xin zu jn nn xin ho cu3、熙熙攘攘 监视 封锁 粘贴 道歉 叫嚷 门槛 销毁 细雨沾衣 廉价 4、司 惯 根 源 无 偶 微 著 锲 解 司空见惯 追根求源 锲而不舍 无独有偶 5、虽然 但是 既 又 如果 就 无论 都

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