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1、2020年学习青马公开课第二课的参考心得体会参考范文青马公开课是为了学习马克思主义和中国特色社会主义理论而设立的课程，对学生的思想有重要的引导作用。下面给大家分享一些关于青马公开课第二课的心得，方便大家学习。2020青马公开课第二课学习心得为组建立场坚决的青年马克思主义者队伍,充分发挥青马骨干的辐射带动作用，11月26日晚，港航学院结合水文院、法学院以及马克思主义学院在博A100合作开展了以“理想信念是精神之钙”为主题的院级青马公开课，本次活动有幸邀请马克思主义学院郑黎明副教授作为主讲人，四院青马骨干参加了此次活动。青马公开课上，郑教授就精神之钙的内涵，精神之钙匮乏的表现及缘故，当代大学生如何
2、坚守理想信念三个方面由表及里地讲述了“理想信念是精神之钙”。习近平总书记在中共十八届中央政治局第一次集体学习会上初次提出理想信念是共产党人精神之钙这一理论。郑教授以该理论为出发点，通过类比“钢论”、“盐论”，让同学们对“钙论”有了更深入的认识。郑教授认为，精神之钙缺乏表现为精神萎靡、意志摇摆、佛系沉沦，匮乏精神之钙的缘故主要是认识不到位、咨询题不明晰、方法不得当。郑教授强调，大学生坚守理想信念需要追求真理并宣讲真理，树立咨询答逻辑，勇于答卷。时代和人民群众是出卷人，中国共产党人是答卷人，当代大学生既是出卷人也是答卷人，应当为历史和人民交出一份满意的答卷。他勉励同学们携起手来，坚守信念，实现理想
3、!本次青马公开课使同学们认识到了精神之钙的重要性，学习了马克思主义中国化的最新成果，在补充精神之钙的同时坚决了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在今后的学习生活中，青马骨干应当努力发挥辐射带动作用，弘扬时代精神，共筑青年梦想。2020青马公开课心得为进一步加强学校团员青年学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，3月7日晚，校团委组织校院两级“青马工程”学员集中观看了“青马公开课”第一课把创新开展主动权牢牢掌握在本人手中。“点亮灯塔”环节，华南理工大学公共治理学院院长、广东省珠江学者王郅强教授以坚持底线思维，牢牢把握创新开展主动权为题，解读我国关于创新开展的系列举措，引
4、导青年学子要立足长远，聚焦国家所需，主动融入国家创新开展战略。王教授结合格力电器公司开展的实例，说明创新开展需要观念引领和制度护航，需要充分发挥我国的制度优势、政策优势、资源优势，需要坚决改革开放不动摇，将改革开放进展到底。“灯塔之光”环节，分享人周丹结合亲身经历阐述了关于“核心技术的打破确实是处理国家卡颈项咨询题”的深入体会，说明“中国制造”到“中国智造”的坚韧，期愿青年大学生充分利用时间与资源，扎实开展自我，培育坚韧创新之心;金鑫结合本身学习、工作、生活实际分享了本人在科研道路上的成长点滴，鼓舞众人勇于创新，把握开展机遇，披荆斩棘;陆龙生讲述了真实版“长达后我就成了你”的故事，期待青年们能
5、从时代需求中开掘创新源泉，不宜急功近利，要甘坐冷板凳，充分发挥年轻优势，撸起袖子加油干。“扬帆远航”环节，中山大学卜熙同学和华南理工大学郑咏佳同学进展主题演讲，以创新开展为题，发出青年强音。通过学习，进一步加深了学校团员青年对“国之重器、国之利器”的认识，生动理解了“自给自足、自主创新”的核心要义。同学们纷纷表示，要坚持理想信念，珍惜大学光阴，勤奋刻苦学习，夯实专业根底，提高创新才能，将个人开展融入到国家时代开展需求上去，成为国家创新开展的持续动力。2020青马公开课观后感为深化“青年马克思主义者培养工程”建立，丰富完善“省-校-院”青年马克思主义者培养体系，探究“青马”学员各级联动培养的新举
6、措、新机制。广东省各高校统一组织收看“青马公开课”第一课 。我校国际关系学院青马班成员于3月7日19:30在教学楼D105收看并集体学习了“青马公开课”第一课 “灯塔学习会”。此次的开班第一课由骆泽深教师及苏衔教师主持开展。“灯塔学习会”以“把创新开展主动权牢牢掌握在本人手中”为主题。视频围绕创新开展主题，用三个部分点亮灯塔，灯塔之光，扬帆远航来层进式的讨论了创新开展理念及青年学生的担当。不管是格力工程师周丹的创新研发经历，依然华工教授的创新研究工作都无不表达出新时代创新开展的重要性。指出在创新开展过程中我们要强调坚持底线思维及把握创新开展主动权。来自中大和华工优秀的学生代表的声情并茂的演讲，
7、展示当代青年有着不可推脱的使命，呼吁广大青年积极培养创新思维，提升创新才能。观看完视频后，同学们就我国科技创新事业开展等咨询题进展了深入的考虑，随后进展了热烈的讨论并发表了本人对本课学习过后的心得体会。关于本课学习后的三个咨询题，同学们也都给出了各自不同的见解。关于我国创新事业捷报频传，钟祥林同学认为科技创新的捷报标志着中华民族崛起之路的良好开端，中国可以减轻关于外国技术的依赖，提高了国家平安。当谈到我国为什么要施行创新驱动开展战略坚持走中国特色自主创新道路时，汤颖怡同学认为要把创新开展主动权牢牢掌握在本人手里。只有如此，我国才能在国际科技舞台上坚持独立自主，一枝独秀。最后在关于我们青年如何在国家创新驱动开展战略中砥砺成才这一关系到本身实践的咨询题上，陈小冰同学谈到我们应该就像视频里的嘉宾所说的那样，首先我们需要“在学言学”，充分利用大学的珍贵光阴和学校良好的资源。其次，我们要主动地去尝试、去锻炼，包括积极参与各种创新创业竞赛，在竞赛中加强创新认识、提高创新才能、培养坚韧的意志。通过学习，同学们对新时代下创新开展理念有了更深一步的认识，有利于提高其本身创新认识，培养创新思维。整堂课在积极主动的学习气氛展开并圆满完毕。
