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1、2023年八年级生物上册期末考试（免费）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（ ）A控制黑色的基因消失了B控制黑色的基因未消失但不表现C黑色母羊必为AaD白色公羊必为Aa2、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A身体呈辐射对称、有口无肛门B身体呈两侧对称、有口无肛门C身体呈圆柱形，有口有肛门D身体呈圆筒形，身体分节3、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A 神经纤维
2、是神经系统结构和功能的基本单位B小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D脊髓既具有反射功能，又具有传导功能4、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）A腌制食品的盐水中B抽真空的罐头食品中C刚煮熟的食品中D流通的货币上5、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A2内流动的血液中含有较多的二氧化碳B6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D5肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐6、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A原始生命是地球上生物的共同祖先B人类
3、起源于古猿最直接的证据是化石C人类进化的过程为：南方古猿直立人能人智人D生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化7、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）A生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的B生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的C“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述D长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑8、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A组织B细胞C器官D系统9、下列有关动物的叙述，正确的是（）A用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网
4、属于先天性行为D长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成10、在人和动物体内分布最广的组织是（）A上皮组织B肌肉组织C神经组织D结缔组织11、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实12、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A由动脉血变成静脉血B由静脉血变成动脉血C营养物质增多，尿素减少D营养物质减少，无机盐增多13、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）酸奶、米酒 食用油、豆腐 酱油、食用醋
5、火腿肠、牛肉干ABCD14、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A使身体能运动B交换体内多余的水C散发体内的热量D完成呼吸和取食15、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（ ）A大豆能进行光合作用B大豆的细胞核里有DNAC大豆根部共生有根瘤菌D大豆的呼吸不消耗有机物16、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A过程分别表示细胞的生长和分裂B过程产生的新细胞染色体的数目加倍C过程的结果是形成了不同的组织D过程形成的细胞染色体的数目不变17、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A
6、涂抹不均B盖盖玻片不当C染色不均D放大倍数过大18、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A地球上所有生物能够生活的地方B大气圈、水圈和岩石圈的全部C地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D地球上所有生物的总称19、要想了解菊花的结构特点，从以下哪本书中查找比较方便（）A生物学 B无脊椎动物 C动物学D植物学20、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A身高突增 B大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C开始出现第二性征 D大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强21、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（ ）A中血流速度最慢 B是物质交换场所C数量最多分布最广 D管壁
7、由一层细胞构成22、下列属于学习行为的是A蜻蜓点水B雄鸡报晓C蜘蛛结网D老马识途23、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等C爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等D哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等24、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（ ）A肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张25、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A校园里所有的老师和同学B校园里所有的花、草、树木和
8、动物C校园里宽阔的运动场D校园里所有的生物及其生存环境二、填空题（共5个小题，共10分）1、鱼生活在水里，用鳃呼吸，鳃呈现红色是因为鳃丝中布满丰富的_。2、生命起源的过程中，从有机大分子到原始生命最可能发生的场所是_。3、在生态系统中，生物的_，各种生物的_和所占的_总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做_。4、自然界中，植物的营养生殖常用的方法有_、_和_等无性生殖的方式。5、除_ 以外，生物都是由细胞构成的。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。（1）图一中结构_（填序号）分泌的消化液是胆汁。（2）图二中，血液从血管甲流向血管乙
9、时，在肺泡处发生了气体交换，由肺泡进入血液的气 体 d 是_ 。（3）图三中 c 是体循环的起点，心脏收缩时，血液流动的方向是由 c _（填血管名称）；1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是 1 和 _（填序号）。（4）图四中血液流经肾单位时，经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用，再通过结构_ （填序号）肾小管的重吸收作用后，余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。2、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打_急
10、救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。（2）图1的操作是为了_，这是现场心肺复苏成功的关键一步。（3）图2是触摸颈动脉_的情况，判断有无心跳。（4）图3中胸外按压的正确部位是_。（5）图4是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂_。3、根据图A和图B回答问题： （1）图A示_ 动作，图B示_动作。（2）1和2分别表示两种肌肉，1是_；2是_。（3）在图A和图B的动作中，1的状态分别是_和_。（4）1和2能相互配合，共同完成动作是在_的支配下。（5）当双手自然下垂时，1和2所处的状态是_。A、都收缩 B、都舒张C、前者收缩，后者舒张 D、前者舒张，后者收缩四、实验探究题。（共1个小题，共14分
11、）1、图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答：（1）图甲中和分别属于什么组织？_、_、_。（2）图乙中d点所示现象产生的原因与图甲中结构_的部分关闭有关，这一变化主要是为了_。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的_（填字母）。一天24小时内有机物处于积累的时间段是_。（3）图丙所示实验操作如下：如果关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_移动；如果关闭阀门，把氢氧化钠溶液换成二氧化碳缓冲液（能保证装置内二氧化碳含量恒定），
12、把该装置放在光下一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_移动。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、A3、A4、D5、D6、C7、C8、B9、C10、D11、B12、B13、B14、D15、C16、B17、B18、C19、D20、B21、B22、D23、B24、B25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、毛细血管2、原始海洋3、种类 数量 比例 生态平衡4、扦插 嫁接 压条5、病毒三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、1 氧气（或氧） 主动脉 3 4 2、120 畅通呼吸道 脉搏 绷直垂直下压3、屈肘 伸肘 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 神经系统 B 四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、保护组织、营养组、输导组织 气孔 降低植物的蒸腾作用 b f 618 左 右页码 / 总页数
