《人教版五年级下学期过关练习题语文期末试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下学期过关练习题语文期末试卷.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版五年级下学期过关练习题语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 按注音写词语chng fyn nulng zhngmin chnn knd j_2. 我会选词填空牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 囫囵吞枣不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，_，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的_常常使我_。我开始_地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就_，落笔也_。3. 比一比，再组词。既_ 绽_ 梢_ 瓣_即_
2、 锭_ 俏_ 辩_4. 给下列划线的字选择正确的解释白：雪花或乳汁那样的颜色。明亮。清楚。纯洁。空的。A白日做梦_ B白璧无瑕_ C白色_色：由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。脸上表现出的神气、样子。情景，景象。种类。品质，质量。A脸色_ B音色_ C景色宜人_5. 下列朗读停顿最正确的一项是（ ）A .儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”B .儿/应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”C .儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”D .儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”6. 下列说法正确的是（ ）A相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C舟过安
3、仁的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。A .相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。B .“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。C .舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。D .剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。7. 判断1. （1）“老师，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。2. （2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的傻子”这里的引号表示否定。3. （3）“枝杆的树木不可记数。”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。4. （4）“我们仿佛在
4、北京见过面”是个比喻句。8. 我会按要求改写句子。只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子）别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？9. 根据课文内容填空1. （1）归来饭饱黄昏后，_2. （2）怪生五雨都张伞，_3. （3）大儿锄豆_，中儿正织_。最喜小儿_，溪头_。这三首诗分
5、别描写了作者对童年_，表现了作者喜欢_。4. （4）再见了，亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。1. （1）这段文字选自课文_，“亲人”是指_；“我们”是指_。“亲爱的土地”在文中具体指_。2.
6、（2）从框中的词语中，我们可以体会到_。3. （3）从“我们的心永远跟你们在一起。”这句话体会到_。13. 读句子，完成填空，并用划线的词语造句。1. （1）成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。这句话把“颐和园”比作_，用“小天使”比喻_。2. （2）造句。像14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄(698 756），字_，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作(30分)15. 在我们成长的过程中，有很多事情带给了我们快乐：练字的快乐、劳动的快乐、帮助别人的快乐请以“_的快乐”为题写一篇作文，注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。要求：补充自拟。字数不少于500字，书写要工整，文面要整洁。 /
