《2022年部编版五年级道德与法治上册期末测试卷(汇总).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编版五年级道德与法治上册期末测试卷(汇总).doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年部编版五年级道德与法治上册期末测试卷（汇总）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_被人们称为“一夜崛起的城市”。2、与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心_、细心_、用心_、耐心_。3、平等友善可以传递_。4、在生活中，我们可以通过_ 、_的方式营造我们的家园。家里的事，_ 、_，家庭生活会更和谐、更美满。5、_可以传递正能量。6、在生活中，我们可以通过_、_的方式营造我们的家园。7、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于_。8、人们在公共生活中表现出的_ 和 _不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。9、决定班级
2、事务的三大原则是：_、_和_。10、在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（ ）A小明：你两个都别说了，我的方法是最好的B小辉：我是学习委员，你两个都听我的C小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样2、我们要弘扬以（ ）为核心的时代精神。A和平共处B改革创新C独立自主D自由平等3、被称为新中国“两弹元勋”的是（ ）。A邓稼先B杨利伟C袁隆平4、最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（ ）。A美国B意大利C中国D英国5、被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）。A袁隆平B邓稼先C王进喜D李四光6、下列规定体现
3、了对弱势群体的关爱的是（ ）。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利国家制定相关法律惩治违法犯罪ABCD7、（ ）是我国地质科学家，地质力学的创立人。A李四光B邓稼先C焦裕禄D钱学森8、下面那个城市被人们称为“一夜崛起的城市” （ ）。A深圳B珠海C汕头9、公共生活不包括（ ）。A和家人逛商场B和父母在家看书C去博物馆参观D到图书馆看书10、（ ）标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。A南昌起义B武昌起义C黄花岗起义三、判断题（每小题2分，共20分）1、全面建成小康社会，一
4、个民族也不能少。（ ）2、五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。（ ）3、人与人相处不需要平等相待。（ ）4、父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。（ ）5、中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（ ）6、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）7、圆明园被誉为“万园之园”。（ ）8、劳动委员小强经常组织公益劳动，让我们在劳动中成长。（ ）9、我们目前最紧要的是发展经济，精神文明建设活动可以等以后再搞。（ ）10、时代发展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。（ ）四、连线题。（共
5、10分）1、将名人与其称呼连起来。杂交水稻之父 李四光地质力学的创立人 袁隆平改革开放的总设计师 孙中山两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李大钊中国民主革命伟大的先行者 邓稼先传播马克思主义的第一人 邓小平五、简答题（4小题，共30分）1、想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？_2、好山好水好风光，祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢？（请写出三条）_3、讨论和决定班级事务要坚持哪三个原则？_4、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？_参考答案一、填空题（共20分）1、深圳2、看 听 讲 说3、正能量4、和谐 民主 同商议 共承担5、
6、平等友善6、和谐 民主7、第二次鸦片战争8、秩序意识 言谈举止9、公平公正 公开透明 协商合作10、最可爱的人二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、A4、C5、B6、A7、A8、A9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。2、（1）保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。（2）环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。（3）保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。（4）保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。答案】讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。讨论和决定班级事务，需要坚持公开透明。讨论和决定班级事务，需要坚持协商合作。4、（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）建设牢固的防灾减灾工程。（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。页码 / 总页数
