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1、个人专业发展规划姓名朱丽性别女年龄34学历大专职称小高教龄14职务教师所任学科小学数学课题名称个人专业发展2013年个人年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；教师是一种伟大的职业，因为一名好的教师可以成就人的一生；教师是一种可
2、敬的职业，因为你会把你所学到的所有全都奉献给教育事业。 我认为教师应该具备崇高的师德、广博的知识、健康的心理，强健的体魄。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。一、重视师德修养 1、关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。努力给孩子营造一个快乐的学习环境。 2、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。身教胜过一切教育方式。 3、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力，和孩子建立平等互助互学的师生关系。二、具有广博的知识作为语文老师，平时要多读书，读好书，丰厚自己的文化底蕴，为学生营造一个良好的学习氛围。及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。所需要的学校支持评议： 单位： 金积中心 姓名：朱丽 日期:2013、11、27
