《2023年优秀教师演讲稿250.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年优秀教师演讲稿250.docx（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿集合九篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。现如今，越来越多地方须要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的优秀老师演讲稿9篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。优秀老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、评委，敬爱的老师们：大家好！我是一名刚参与工作不久的小学语文老师，可以说是一名刚走上教化战线的新秀，今日能够站在这里我感到无比的剧烈。今日我演讲的题目是?如何做一名优秀老师?。工作近3年来，我收获甚多。记得刚实习那年，我什么也不懂，一上课，学生经常乱哄哄的。你根本讲不下去，可我也无计可施。下课后，自个坐
2、在椅子上经常叹气，这班学生怎么这么淘气？这叫我如何是好？后来我向老老师、班主任请教这个问题，他们说：你要让学生怕你才行，给他们个下马威。看准了揪住一个狠狠地打一顿，杀一儆百。这样他们就醇厚了，不信你试试？不要心疼，他们皮厚禁打！起初我还不敢打，心想这小小的孩子能打吗？可最终出于无奈，起先是轻轻地打，可不凑效，渐渐的越打越厉害！最终竟成了一个习惯！一看到学生作业马虎，打架之类的都是用打！这种坏习惯我始终用了一年多才停下。那时我也不明白为什么要用打呢？每每打完学生后，学生气的不行！我也气的不得了！每当回想起我那可怕的神情时，那简直就是在犯罪！我就是一个穿西装的野人！所以我确定尽量克制自己的心情，不
3、发，从今以后再也不打学生了！现在我最终做到了，可我远远做的还不够好！因为我一遇到学生表现不好很简单发火，心情很难限制下来，有时耽误了半节课甚至一节课。我很感谢我的一位学生写给我的建议，在一次作文考试时，她就希望我上课不要因为一点小事就发火，耽误了大家的时间。在这里我要向全部孩子们承诺：信任老师吧！我肯定能做到的！因为不愿变更的老师，不是一名合格的老师！优秀老师演讲稿 篇2敬爱的黄老师：您好感谢您一个学期的教化之恩，虽然只有一个学期，但是我已经很满意了。在这一个学期里，我学会了怎样读书，怎样学习，怎样展示自己，怎样做人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不愧是您的真实写照。您把精力和心血都放在了
4、我们的身上，当我们在学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的训诲，让我们在迷茫中找到光明的路途。您是一艘渡轮，把我载往学问的此岸。您是园丁，浇灌我们这些祖国的花朵 。我现在还牢牢的记者，咱们初次见面的场景。2023年八月三十一日，我来到学校，见到了“传闻中的黄老师。是那么温顺，漂亮，阳光。让我一下子都记住了您，您教我们怎样劳动，我就想您肯定特殊爱干净;您教我们怎样读书。，我想您肯定特殊有学问经过您进一个学期的指导，我们班全体同学都有了很大的变更。我也不在那么的胆小了，不在那么的不自信了。也是从那一件事起先。上个学期，您为了让我们变的自信，常常让我们单独上到讲台上朗诵课文。那一次，您挑人上去朗诵，胆
5、小的我吓 的不敢抬头，生怕您挑住我。于是，我就在心里暗暗祈祷：千万别挑住我，我害怕，万一上去忘词了怎么办，那不就出洋相了吗。可是天有不测风云，您偏偏挑住了我，好象跟我过不去似的。可我又不敢拒绝您的话，就走上了讲台。看到下面五十多位学生，我的腿就发软，可一看到您那鼓励的眼神，心理的惊慌劲儿很快就没有了。我胜利的演讲完了，台下立即就鼓起了掌声，您也向我投来了赞许的目光。我当时心理兴奋极了。这就是我眼中的您黄老师。优秀老师演讲稿 篇3大家好，我演讲的题目是为了永恒的绿叶。记得还是在上学的时候，我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言，他说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业
6、吧！因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。从那以后，为了心中那片绿叶，我始终孜孜以求，不懈探究。如今我真的成了一片绿叶一名荣耀的小学语文老师。15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满足的老师应“智如泉涌；更应“人品高尚！为了“智如泉涌，我曾如饥似渴地钻时书的殿堂，老老师的课听了一节又一节；名师经典读了一套又一套；专业笔记更是记了一本又一本看得多了，上课时常随意发挥给学生上文学欣赏课，课上，我们“奇文共欣赏，疑义相与析。止于欣赏还不够，我又教孩子们“篡改“，甚至自己写。如学了?飞夺泸定桥?，我先填了一首?忆江南?：忆泸定，四团战天险。桥险流急敌凶残，抢时夺桥志愈坚，英勇克敌顽！学生一看挺有
7、意思，原来一般人也可以填词，有学生就和了一首：?忆江南?泸定赞：忆从前，长征多艰难。泸定桥头英雄站，吓得敌人鼠狼窜。铁打英雄汉！一石激起千层浪。孩子们出乎意料的踊跃。有的仿?虞美人?来两句：应试教化知多少，考试何时了；有的仿?满江红?写两下：待从头，再上幼儿园，好好玩！于是，我想：身处教室，心骛八极，语文课也；如饮醇酒，身心俱醉，语文课也；纵横驰骋，古今中外，语文课也。2023年6月，我已是省教学能手，被市里举荐参与山西首届教学技能大宗。这次竞赛规划空前，太原市几万名小学语文老师中只举荐了我一人参赛。压力就是动力！我憋足了劲儿打算拿个奖回来报答培育我的师长，牵挂我的学生，惦念我的亲人。谁知天有
8、不测风云，我挚爱的母亲却突然患上了绝症。一向刚毅的母亲知道我要参赛，竟然瞒着我。我知道消息后，她又坚决不让我请假看护，我含着眼泪打算课件有时候这事总往一块儿凑，我那时是班主任还带着毕业班，离毕业考试也仅剩十四天，偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了，高烧不退，无法上课。怎么办？在家里，母亲就是我的天！我绝不能扔下母亲不管；要竞赛，省会城市的荣誉系于我肩；上重点，是孩子和家长六年的期盼和母亲说过此事，母亲说：“去吧，人家孩子一辈子的事，要补课你就去，就十几天，妈这儿没事的！迟疑一再，我确定下班后给刘洁补课。有段时间，灯光下常有我们沟通的身影；夜色浓了，我才赶回母亲那儿陪待一晚；竞赛的
9、事就在学校抽空挤时间最终，刘洁顺当通过毕业考试，进入了市重点中学。一天，她拉着我的手说：“李老师，我真想喊您一声妈妈！“妈妈！我的眼泪夺眶而出，不上为孩子这声发自内心的呼喊，更因为我的妈妈当我忙完学生，忙完竞赛，捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时，妈妈已经我没来得及和妈妈说上最终一句话，只看到了她老人家最终一缕游丝般的气息。我一句话也说不出来，任由眼泪奔涌肆虐娘走儿惦念啊，妈妈！您怎么连一句话都不给女儿留下！直到今日，直到我在键盘上打出这些话；直到现在，只要谈起妈妈，我依旧忍不住泪如泉涌。愧疚啊！但，也是直到现在，我才明白了妈妈其实和我“说了许多话，她把最珍贵的“遗产勤
10、奋与爱留给了她的女儿，是“它使我与学生专心沟通，是“它使我在她老人家病重期间未落一节课，未向学校多提一个要求，不仅圆满完成毕业班任务，还获得了省技能赛的最高奖。也正是这一段刻骨铭心的经验，才使我对神圣的讲台更加倾注心血，更加魂牵梦萦，更加流连忘返。当全部这些经验化做每一堂课，并吸引了孩子们全部的目光；当师生常有思维碰撞，并有才智的火花闪亮时，我似乎突然明白了，何谓“和谐课堂！何谓“人民满足的老师典范！xxxx年6月，我又被举荐参与全国第五届青年老师阅读教学观摩活动，我又荣获了一等奖。我在心里静默地第一个告知母亲，女儿没有辜负她老人家的期望，女儿会用实际行动接着把母亲的“生命延长！有句歌词唱得真
11、好：不经验风雨怎能见彩虹，没有人能随随意便胜利。然而，站在新世纪的门槛上，站在时代的最前方，站在“人世间的角度想，做一名优秀的人民满足的老师还应当有更为崇高的志向，绝不应满意于“智如泉涌“人品高尚，更应当感动身边人，带动一批人，旗帜显明地喊出：要做教化家，不做教书匠！当然，或许你、我恒久也成不了教化家，但至少为了永恒的绿叶，为了心中的志向，我们可以努力到皱纹爬满脸庞！优秀老师演讲稿 篇4奉献点亮青春 责任担当将来果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名老师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。立足三尺讲台，扎根教化园地。作为青年老师，
12、我们可以欠缺的是丰富的阅历和辉煌的成就，但肯定不行以缺的是对工作的热忱和对学生的责任心。教化是培育人的工作，这是她与其它行业的区分也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特别性质，所以在面对教化的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐性和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，特性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必需针对学生的特性实行相应措施，因材施教，应时施教。担当平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教化好学生、管理好班级所需付出的努力应当是加倍的。我班里有个学生，学习看法都很成问题，各科作业都完不成。联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他
13、还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子留意力不集中，作业效率极其低，连最根本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。其次天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业状况，他说他昨天试过了，确定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢？但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，最终十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个状况我告知他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信念好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信念避开他们接着自暴
14、自弃下去。假设要问我对师德的理解，我肯定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教化是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为老师的每一个温柔的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发荣耀，找到自我，充溢自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在谆谆教导中受到触动，健康成长，是教化的根本目的，也是教化的最大胜利。因此，让我们携起手来，把满腔热忱投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！平凡的事业 闪亮的青春 无私的奉献小草是平凡的，没有绚丽的外衣，有人的芳香，但是却有一颗坚韧的心，用绿色装饰山川大地。有这样一群人
15、，他们如小草一样平凡，从事着看似平凡的工作，却做出了不平凡的奉献。老师，就是这样一群人的代名词。人们都把它比方为蜡烛一一照亮了别人，消灭了自己。他们用自己的青春、学问和本领，孕育了一代又一代祖国的花朵，为国家的强盛、人类的进步，科技的开展作出了不行磨灭的奉献。每一位老师的头顶上，都有一个巨大的光环，它凝合了才智的结晶，照亮了祖国的将来。现如今，对于各行各业，都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师，当然也要具备足够的师德。所谓师德，就是肯定社会或肯定阶级对老师职业行为的根本要求，是老师在从事教化过程中形成较稳定的道德观念和行为标准的总和。老师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘如一个担忧心教化工作，望见学生就心烦的老师，怎么能教好学生，怎么能做到为人师表。所以，加强老师献身于教化的志向的培育，有助于其正确对待学生，从而使学生能够更好地成长。师德的核心是酷爱学生。在这一点上，我完全具备这样的素养。作为一名年轻的班主任，我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点，用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地驾驭各项学问，我还要在生活方面细心照料他们，时刻关注他们的生理和心理改变，从而确保他们能够健康强壮的成长。暑假的时候，炎炎夏日，我义不容辞地带着学生们去参与区里的讲故事竞赛；与学生们一起在学校揣摩故事中的角色，借演出服装、道具，排练小舞台剧
