《范爱农》教案三篇.docx

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1、 范爱农教案三篇 范爱农,追叙在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭受,表现了对旧民主革命的绝望和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。 文章一开头,就用平凡又朴实的语言,记叙了他曾经在茶馆熟悉范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的.亲切友善作铺垫。先生对死难者的同学们的一种怜悯,一种责任感。 文中谈到,开头时,两人并非朋友,甚至几次争辩过。但回国后,两人再次相遇,就由“敌”转友了。从今以后,他们几乎成了挚友。接着,又是一次偶然的时机,使他们成了同事。但“天下无不散之宴席”,与范爱农因工作的缘由分别了。最终

2、,范爱农生活越来越拮据。一天晚上,在醉酒之后,范爱农失足溺死于河中。 范爱农,一位觉醒的学问分子,但是无法在黑暗社会立足,他的内心是苦痛、悲凉的。 范爱农教案二篇 读了朝花夕拾的范爱农,我特别感动,但也有生气。 朝花夕拾主要讲:自己儿时的几件事。有为那几个人感动,有为那得意的小动物打抱不平;还很怜悯它们;还有为那名医的治病态度和为人,感到生气。整本书,都是从记忆中抄下来的。 我为长妈妈感到特别的感动,虽然她有点缺点,但是她大方;我还向藤野先生表示鄙视之情和深深的感动。还从范爱农身上感到正义,范爱农觉醒了,明白中国现在做是错的,惋惜了;我从鲁迅身上感觉到他爱惜动物、怜悯小动物的好优点;我为书里那

3、些名医的态度而感到生气。虽然他们的医术高超,却并不对病人负全责,这丝毫不是好医生的表现。 这里面,最令我感动的是藤野先生,他没有任何私心,不怕这个国家的学生,最终写成一篇文章,上交给国家,促使万一这个国家的这个科目比自己国家强,他对她的全部学生负责任,真好!想想我自己,在教我表妹念字的时候,那些难的文章,有意不教她念,现在看来,我错了。我以后,会对我同意的事情负责任! 范爱农教案三篇 读了这篇文章,我深有感受。 鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中,发觉一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。 鲁迅就生气起来了,觉得他太不英勇,自

4、己的先生被杀了,连打一个电报也可怕,于是坚持要发电。于是两人便成了冤家,致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。 直到革命前一年,两人才在绍兴相见,成了好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事,范爱农与鲁迅到处作对,原来是鲁迅再税关的一次摇头,使范爱农以为鲁迅瞧不起他。 这告知我们,要与他人多沟通、沟通,说明自己的想法,就可以避开许多误会。假如鲁迅在同乡会上问一问范爱农,或许两人早就成为朋友了。 我们要使自己的心胸更加宽广,对他人的错误行为加以体谅,究竟每个人都不行能不出过失。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对方的角度去思索、分析。所以,我们还要学会换位思索。 同时,我们对事物也不要太敏感,范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视,实在不应当。 总而言之,只要有宽广的心胸,就会避开许多误会。

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