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1、四年级上学期综合复习（句式训练）一、 积累运用1、 一径竹阴云满地，_。2、 清风明月本无价，_。3、 五月石榴红似火，_。4、 七月栀子头上戴，_。5、 _，因风皱面。_，为雪白头。6、 业精于勤，_;行成于思，_。7、 盛年不重来，_。_，岁月不待人。二、 判断下列句的修辞手法。1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（ ）2、四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）3、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ）4、原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗 立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。5、我常常在那个巴掌大的房间里练习跳舞
2、。（ ）6、有时白鹅率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要带赖在那里。（ ）7、这难道不是会伟大的奇观吗？比喻：_。拟人：_。反问：_。排比：_。三、 照样子写句子：你不要乱扔纸屑。 请你不要乱扔纸屑，好吗？上课时，你不要做小动作。_。你把我的作业本递给我。_。四、 请用“奇”字扩词，然后选择恰当的词填空。_ _ _ _ _1、我们这里经常发生一些（ ）的事情。2、上课时，他突然大喊一声，我们都用（ ）的目光看着他。3、“神舟五号”飞船登上了太空，这真是一个（ ）。4、大家都被五彩池那（ ）的景象吸引了。5、九寨沟真是一个（ ）的世界。五、用修改符号修改病句。1、电脑课对我特别感兴趣。_。2
3、、我国人口是世界上最多的国家。_。3、小明认真地完成了各项作业和美术作业。_。4、星期天，我们带领老师去春游。_。5、今天，我感冒发烧，因为没去上学。_。6、全班同学都参加了大合唱比赛，只有王朋同学没有参加。_。7、我因为刻苦学习，而且取得了好成绩。_。8、 我敢保证，这次跳绳比赛，我们班级可能得一等奖。_。五、 缩写句子。1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 六、换一种说法，意思不变。1、叶圣陶爷爷是我们学习的楷模 。改反问句：_。2、获奖应该是件很高兴的事，现在怎么变得这样令人烦恼呢？改陈述句：_。3、老师教导我们。我们为人要诚实。 合并成一句：_。七、我给句子加标点符号。1、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能 它有特别的工具吗 没有2、鸟的天堂 里没有一只鸟 我不禁这样想3、人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必须脱鞋绾裤4、树鸟儿说 再见了 小鸟 明年春天请你回来 还唱歌给我听。5、你是谁呀 三个人同声问道 7、你们好 孩子们 她说 我可以喝你们井里的水吗
