管理学原理与方法读后感.docx

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1、 管理学原理与方法读后感范文_心得体会 治理学原理与方法读后感1 人类治理实践活动几乎是与人类曙光同时消失的,探究规律的讨论公作可以追溯到公元前的中国和古希腊。一般认为,19世纪末期和20世纪初期,美国人泰罗开头使用秒表讨论如何如提高工作效率,而法国人法约尔始终在思索组织治理活动的普遍性和独立的规律,这标志着治理学的诞生。治理是人类各种活动中最普遍和最重要的一种活动。近百年来,人们把讨论治理活动规律所形成治理根本原理与方法,统称为治理学。 关于治理必要性的观点,随着企业改革的深化,已经成为全国上下的共识。 1、作为进展中国家,资源短缺将是一种长期的经济现象,特殊是资金、能源、原材料往往成为企业

2、和社会经济进展的桎梏。 2、作为进展中国家,科学技术落后是阻碍生产进展的重要因素之一。 3、高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的根底。 4、实现社会进展和企业和任何社会组织进展的预期目标,都需要靠全体成员长期的共同努力。 5、近几年来,以计算机技术为根底,信息网络、互联网等在中国各行各业中得到了空前快速的应用和普及。 治理是治理者为了有效地实现组织目标、个人进展和社会责任,运用治理职能协调的过程。这一简短的定义包含了丰富的内涵。 1、治理是人类有目的有意识的活动。 2、治理应当是有效的。 3、治理的本质是协调。 4、协调是运用各种治理职能的过程。 治理有五大根本职能,分别是:决策、组

3、织、领导、掌握、创新。 1、决策:为了实现某一特定目标,借助于肯定的科学方法和手段,从两个和两个以上的可行方案中选出最优方案,并组织实施的全部过程。决策具有目的性、可行性、选择性、满足性、过程性、动态性等六个特点。决策受到环境、过去决策、决策者对风险的态度、伦理、组织文化、时间等因素的影响。 2、组织:组织设计的实质是对治理人员的治理劳动进展横向和纵向的分工。它坚持因事设职和因人设职相结合的原则、权利对等的原则和命令统一的原则。它受到外部化境、经营战略、技术企业进展阶段、规模等因素的影响。 3、领导:是领导者为实现组织的目标而运用权力向下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括五个不行少

4、的因素:领导者、被领导者、作用对象、职权和领导行为。领导具有指挥、协调、鼓励作用。 4、掌握:是为了保证企业打算与实业作业动态适应的治理职能。掌握工作的主要内容包括确立标准、衡量绩效和订正偏差。掌握的目的是保证企业活动符合打算的要求,以有效地实现预定目标。为此,我们应当适时掌握、适度掌握、客观掌握、弹性掌握。 5、创新:是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则及这种原则指导下的详细活动。它的根本内容是目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和构造的.创新、环境创新。 通过三个星期对治理学原理与方法的阅读,我能够清晰地熟悉到,治理与我们是息息相关的。一个学校能够蓬勃进展,久立不倒离不开校长等

5、各级领导的治理;一个院系能够乐观竞争,为院争光离不开院领导及分团委的治理;一个班级能够能够团结向上,通力协作离不开辅导员和班团的治理。我们要更好的生活下去,就必需适应各种各样的治理制度。 首先,我们要有打算性,打算是我们从事一项工作的前提和根底,好的打算能够是我们的工作事半功倍,提高工作效率;其次,我们要听从领导,这里的听从并不是一味地盲从,要在坚持大方向的自己的看法和观点;再者,我们必需是有组织性的,良好的团体协作总是可以带来意想不到的结果,真正将自己融入一个集体可以体会到治理带来的很多趣味;同时,我们要在不断的学习中提高自己的治理力量,这就要求我们要有创新精神、实践精神。在今后的学习和生活

6、中,要向治理化方向进展,为更好地融入这个社会,为将来的进展奠定良好的根底。 治理学原理与方法读后感2 治理学,肯定程度上可以被认为是现代社会科学的骨干和核心。它不但使很多分支学科和边缘学科的根底和支撑,也能从很多的现代社会学科处汲取养分并为它们的生长反哺养分,在一所综合性的大学中,也许半数以上的专业都很需要开设治理学这门课程,无论是工业工程治理、金融工程治理,还是人力资源治理、工商治理、行政治理。术业各有专攻,但终究离不开治理学这个源头。 什么叫治理学,什么叫治理。有一个说法特别简洁粗暴,但很有道理:“治理就是管得住,理得顺”,治理的目的就是如此,对被治理群体施加掌握,令其听从治理者的调整和调

7、配,这是管得住;而对被治理者所施加的一切掌握、调整和调配,做出的安排和制定的限定,即治理方法和措施,最终能够促使治理者所把握的群体或组织、机构向良性的,乐观的,条理清楚的,前景明朗的方向进展,起码是对组织和多数组织成员有利的进展方向,这是理得顺。 而如何管得住,理得顺,正是治理学的讨论内容,要到达管得住的效果,实现理得顺的目标,就需要治理学供应的理论来支撑,治理学透视现象,抓出原理,并提出应对和解决的方法。 首先是原理。我们对胜利的,经典的治理案例津津乐道,某位出色的治理者,在什么时间,面临或承受了一个什么样的状况,依据什么特别的实情,提出了什么具有制造性的治理措施,取得了什么样的宏大胜利,这

8、是一般的,广泛采纳的,我们所熟知的治理类书籍的标准样式,这种东西更精确地讲应当叫“治理学学问故事书”,一千个读者就有一千个哈姆雷特,同样的,一千个读者就有一千种治理学学问故事书,一千套治理学理论,其中有多少能够精确把握治理学的精华,有多少存在或多或少的偏差,这些偏差又将导致多走多少弯路,何时才能得以修正?因此,消失一部特地讲解治理学理论原理的,直接为治理者供应必需的思想工具的治理学专注就显得很有必要了。 其次讲方法。原理的发觉和总结对实际的治理工作有肯定的启发和促进作用,但要便利的,具有一般性的,足以推而广之地对治理工作产生实效性推动作用,还需要依据原理来提出具有有用性的方法,假如说原理是学,那么方法才是用,这种方法不是治理学故事书所详尽而刻板地记录的一条条公司新措施,政府新规定,而是一种方法论,当什么形式从什么角度入手,向什么方向推动,这种方法类似于指导思想与行为准则,有一部专业著作能够向读者全面精细且通俗易懂地讲解这种方法论,对治理学的推广和应用都有极重大的意义。 治理学领域不断在进展与拓宽,原理与方法相互促进,把握这门正在飞跃性进步的学科,一手抓住原理,一手抓住方法,这是实现管得住,理得顺的必备素养。

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