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1、1峤联小学QIAOLIAN ELEMENTARY SCHOOL(南昌市第二十三届中小学现代教育技术、实验教学及图书管理论文）校徽题目：网络环境下图书馆的作用和地位作者：帅式娟联系人：帅式娟地址：南昌市 安义县 新民乡 峤联小学邮编：330502电话：15870688207E-mail: 目录首页1中文摘要及关键词2引言：什么是图书馆3正文：网络环境下图书馆作用和地位 （一）图书馆发展概况4 （二）网络阅读时代的到来5 （三）网络环境下的图书馆6 （四）让网络走进图书馆11 （五）展望信息管理下的图书管理12结语13参考文献14网络环境下图书馆的作用和地位摘要： 随着知识经济的时代的到来，传统阅
2、读逐渐向新的方向发展。尽管传统的纸质阅读和数字化阅读还是有很大的区别，但这点并不能阻止数字化阅读的快速发展趋势。同时很多现代的年轻人认为，网络阅读拥有许多传统纸质阅读所没有的优势关键词： 中小学图书馆、传统阅读、网络阅读、信息化管理引言 图书馆是系统搜集、整理、保存、传播、和利用书刊资料。为一定社会的政治、经济和文化服务的科学、教育、文化机构。图书馆的存在和发展，取决于人类生产斗争和阶级斗争的需要，并受一定社会的政治、经济、科学和文化制约。为了便于从全国或一个地区的范围内统筹规划图书馆事业的发展，便于掌握各种图书馆的特点和它的工作规律，就需要把我国图书馆按主管部门或领导系统划分成不同的类型。主
3、要有以下几大类型：文化系统的公共图书馆，教育系统的学校图书馆，科学院系统图书馆及科研机构图书馆，公会系统的公会图书馆。而本文围绕的是教育系统的学校图书馆里的中小学图书馆（室）。那么，我们该怎样理解中小学图书馆的性质呢？各种类型的图书馆都具有社会性、科学性、教育性和服务性。不同类型的图书馆，由于任务不同、服务对象不同，又有其各自不同的性质。中小学图书馆在教育系统的图书馆体系中虽然一般规模较小，但他们仍然是社会主义图书馆的重要组成部分。规程的第一章规定“图书馆（室)是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构”对于中小学图书馆来说，它的主要任务是（1）配合学校的思想教育工作，利用
4、书刊对学生进行教育，促进学生德、智、体、全面发展;(2)收集有益于青少年身心健康的各种图书和报刊及教师教学的参考资料，及时传递教育信息情报；（3）收集教育教学研究的理论书籍和资料辅助教学；（4)组织形式多变的读书活动，教会学生怎样利用图书馆；（5)积极参加本地区图书活动，交流工作经验，促进管理水平和服务水平的不断提高。（一） 图书馆发展概况图书馆源于保存记事的习惯。早在公元前3000年时，巴比伦的神庙中就收藏有刻在胶泥板上的各类记载。最早的图书馆是希腊神庙的藏书之所和附属于希腊哲学书院（公元前4世纪）的藏书之所。 我国的图书馆历史悠久。只是起初并不称做“图书馆”，而是称为“府”、“阁”、“观”
5、、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”罢了。如西周的盟府、两汉的石渠阁、东观和兰台、隋朝的观文殿、宋朝的崇文院、明代的澹生堂、清朝的四库全书七阁等等。“图书馆”是一个外来语，于19世纪末从日本传到我国。 据在辞典中出现的“图书馆”说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现，当推教育世界第62期中所刊出的一篇拟设简便图书馆说，时为1894年。到了近现代，文化大革命后，尤其是党的十一届三中全会以后，意识到了图书馆的重要性，这一时期天津市率先制定了天津市图书馆暂行公作条例。1981年5月，文化部、教育部、共青团中央联和召开了“全国少年儿童图书馆座谈会”
6、同年7月国务院办公厅转发了这次会议题为关于全国少先儿童图书馆工作座谈会情况报告。1987年组织起草普通中学图书馆规程。1991年正式发布了中小学图书馆（室）规程它标志着我国中小学图书馆建设走向了规范化道路。直制现在的丰富多彩的图书馆与电子图书室，真是经历了十分漫长且坎坷的道路。 （二）网络阅读时代的到来 21世纪，全世界进入信息时代。信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式网络阅读。“这是一个历史上从未有过的越读者时代。”在越读者的封底，郝明义信心满满地写下了这样一句话。面对网络时代的冲击，身罹小儿麻痹症，脊椎严重变形，身残志坚的他向人们展示了，阅读和思考，是一件多么美好的事。身患小儿麻
7、痹的郝明义在出版业取得了巨大的成功。关于网络时代的出版前景，郝明义提到了他在网络与书出的阅读的风貌中写的第一篇文章，就是越读者的基础，整本越读者就是从这篇文章扩展来的。他在该文中就提到，新时期的阅读，必须是NetandBooks。每次阅读就像一次旅行，作者会带领读者去到一个陌生的国度，达到一种新的境界。这种旅行，在网络没有出现之前，就像汽车、飞机这样的新式交通工具没有出现一样，步行(或者马车)是最重要的旅行方式，非常缓慢。网络出现就像汽车飞机发明了，通过搜索引擎，可以节省我们大量的时间和成本。但同时也不应忘记，乘汽车飞机到了一个目的地，自然还是要下来，不能永远在汽车飞机上，还要下来慢慢观看。只
8、满足于搜索引擎的搜索，是肯定不行的，有时候认真的研究是我们所更加需要的。所以网络不能取代书的阅读，网络和书的交互运用就像是新型交通工具与步行，这两者是相辅相成的关系。而且，对于现在的年轻人来说，要学习正确的运用网络，还要更加深入了解网络的性能。网络时代还要学会用不同的语言在网络世界里搜索。只会在网上打游戏，就好像开着一辆好车，却只会开到拉斯维加斯去赌博一样，浪费了这么好的工具。“阅读，这么有趣的事，再晚开始也不迟。”在郝明义的心中，阅读，永远是越读越美丽。事实上，网络阅读已经成为一种不可阻挡的趋势，然而，人们对于网络阅读的态度还是存在很大的分歧。（三）网络环境下的图书馆随着知识经济的时代的到来
9、，传统阅读逐渐向新的方向发展。尽管传统的纸质阅读和数字化阅读还是有很大的区别，但这点并不能阻止数字化阅读的快速发展趋势。同时很多现代的年轻人认为，网络阅读拥有许多传统纸质阅读所没有的优势。还有一点不可忽视的问题就是，现代还存在着大多数人没有多余的时间进行阅读的问题。同时，随着信息时代的来临，人们的阅读方式和习惯也在逐渐的变化，人们不再仅仅局限于书本的阅读，开始朝向多元化和深层次发展。即使是这样，我们还是不能忽略传统的纸质阅读的重要性。事实上，网络阅读和传统阅读有很大的区别。首先体现在网络阅读的便利性。同时，它也助长了人们懈怠的情绪。网络阅读具有显著地优势，这些优势是非常重要和不可忽视的：一、网
10、络阅读可以节约大量的纸张，由此对环境起到了一种保护作用，并对人类社会的发展起到了一种助益作用。二、网络阅读具有时效性强的特点，人类的知识目前正以一种飞一般的速度在不断发展，网络上的信息可以以一种相当快的速度在不断的更新，由此现对于日新月异的知识更新，我们便可以获得第一手的最新资料。三，网络阅读具有相当大的知识储备量，在网络浩瀚的知识海洋中，你总会找到自己感兴趣的东西。四，搜索引擎的使用给网络阅读带来相当大的便利，使得网络资源可以在更大程度上满足人们日益增大的需求。尤其是带来阅读方式的新发展，更是给人们的研究学习指明了一条新的道路。金无足赤人无完人，网络阅读在具有如此多的优势的同时，仍然具有其不
11、可避免的弊端。首先，网络信息受到的限制小，所以网络上的信息鱼龙混杂，对人们容易造成不利的影响。其次，网络阅读容易形成一种不能严谨治学的惰性，因为网络上查找资料是如此的方便，以致一部分人逐渐丧失了自主思考的能力。还会使一部分人失去阅读典籍的兴趣，不利于人才的全面培养。最后还要说明的是，网络阅读容易造成人们极大的依赖心理，离开了网络便会感到极度的不适应。这也是不利于人才的培养和发展的。阅读一本好书绝对不能像快餐一样，它需要仔细的阅读和慢慢消化。与网络阅读相比，传统阅读在提升人们的自主思考和思维，提升人类的文化认同感方面，有着不可替代的重要作用。总之，网络阅读相对于传统阅读来说是一种技术和观念上的进
12、步，但是仍然需要我们对其进行批判性的吸收，同时不能抛弃原有的纸质阅读。纸质阅读在今天仍然具有他不可替代的重要作用。只有在新旧两种不同阅读方式中间达到一个平衡点，才能真正促进整个社会对阅读的真正重视和认真对待。它因具备传统阅读所无法企及的优势而呈现出蓬勃发展之势，并且对传统阅读带来巨大的冲击。传统阅读是经过人类几千年的思辨而保留下来的阅读方式，必定有它独到与可取之处。因此，分析两种阅读方式的利与弊及其对阅读主体的影响，继而更好地提供全面深入的阅读服务。随着网络和多媒体技术的日趋成熟，读者获取信息的形式更加丰富，网络以及手机等便携设备的广泛应用，打破了传统纸质媒体一统天下的局面，并迅速抢占阅读市场
13、，这些新兴媒体具有纸质媒体无可比拟的优势更新快、费用低、方便携带。那么现在读者的阅读习惯是否真的发生了根本性的转变呢？近期，沈阳大学图书馆在读者中搞了一次传统阅读和网络阅读倾向的调查，在校内发放了问卷调查表。本次共发出调查表200份，回收200份，有效调查表为200份，有效率达100%，参与调查的读者中，大学本科人数达到91%，其次是大专人数占4.5%，硕博以上占4.5%。笔者仅就几项有代表性的调查结果加以分析，以便更好地为读者提供服务。一、读者采用传统阅读方式阅读是因为：1、传统阅读具有权威性高，保存性好。2、传统阅读对于深层次知识研读和深度学术交流仍然是一种很好的载体，最能够表现和传达细致
14、入微的情感和深刻思想，代表着一种阅读的传统和理念。针对以上两点，我们要增加有代表性的专业书籍，满足各类群体需要。二、 读者采用网络阅读方式阅读是因为：1、方便快捷，信息量大。2、网络阅读改变了单一的文字或静态的图像的表现形式，能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成，实现文本、数据、声音及各种图像在数字化环境中的一体化传播。网络读物的概念远远超越了传统的书本概念,提供读、看、听三方面的内容，与传统读物相比，读者接触到的素材不仅仅是文字，而且包括了图像、声音，内容更加全面，视野更加开阔,也更直观、更逼真，因此阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。网络阅读还具有共享性、开放性和
15、互动性能够满足人们交流沟通的需求。3、传统阅读文献的耗时较长，存取不易、查找繁难等。基于上述原因，我们要合理配置数字资源，在购买数据库时，尽量让读者参与进来，读者最有发言权，这样能更好地为读者服务。三、读者采用网络阅读还是传统阅读的关键是阅读环境。网络阅读所带来的内容丰富与种种便利使广大读者受益匪浅，但其中存在的弊端也是显而易见的。第一，阅读环境的污染。网络阅读环境污染包括信息泛滥造成的污染，主要表现为信息重复、失实和误导；另外，网上信息的发布并无严格的管理与控制，内容也未经过严格的筛选与过滤，虚假低劣信息泛滥，一些低级趣味，色情、暴力等内容充斥，使自控能力有限的青少年受到误导，甚至不能自拔，误入歧途。第二，内容浅薄，缺乏深刻性。电子媒体的快捷报道和海量信息，使之自然不能像传统读本那样，字斟句酌，严谨有加。目前，网络上
