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1、信息技术教学计划本学年我校高一级信息技术课选用的教材是上海科技教育出版社出版的信息技术基础（必修）。在反复研读高中技术课程标准及本教材内容之后，针对高中信息技术课程标准确立的课程目标，本备课组各教师将充分利用教材，以基础知识、基本操作与应用为主要内容，以学生为主体，采取讲练结合的形式，致力于培养学生创新精神与实践能力的，培养学生应用信息技术解决实际问题的能力，提高学生的信息素养。为了更好地实施教学计划，达到预期的教学目标，现制订出本学期信息技术教学计划。一、教学目的要求： 21世纪是信息时代，信息技术的知识与能力，已经成为衡量一个人能不能适应这个时代的重要因素，所以有必要让学生充分认识信息技术
2、的重要性。通过本学期的学习，要求学生掌握WINDOWS系统的基本操作，了解信息和信息技术的基础知识，培养学生掌握和应用现代信息技术知识的能力，养成合理使用信息技术来解决学生和生活中遇到的问题的习惯。掌握信息获取的一般过程、重点探索因特网这个丰富的信息源。理解利用计算机加工信息的三种基本形态。掌握人性化信息加工的两类重要应用文本信息加工。二、学情分析 1学情分析 （1）优势：相对于初中生和小学生来说，高一的学生在认识水平和能力上有很大的提高，学习能力比较强；部分学生家庭中拥有电脑，对计算机的相关知识有一定的了解，也有一定的计算机操作能力。信息技术是比较特殊的学科，许多内新颖、容富有时代特征，实践
3、活动多，操作性较强，大部分学生对本门课相当感兴趣，学习积极性高。 （2）不足：目前高中部的两间电脑室里的电脑每间都只有40台电脑，而部分班级的学生人数接近60人，这导致部分学生在上课时没有电脑用，而且学校电脑设备比较落后，机器运行速度慢，对学生积极性造成一定负面影响；学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。2准备采取的相关措施 （1）强调基础知识，重视教学方法，教学技能（2）注重教学生动形象，激发学生学习兴趣（3）课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用（4）以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养
4、学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，其余的时间到机房进行实际操作，同时还可以利用上课时用大屏幕播放最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。（5）加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。（6）灵活运用教材。就信息技术来看，教材在内容设置上是没有考虑到地区之间的学生在认知和学习水平上的差异的，有些内容对于我们来说是不切合实际的，不能完全把照教材中的内容搬到课堂上来讲，因此在教学时在内容上要有所删减。三、教学进度
5、安排第一周 新生入学，军训和国防教育第二周 电脑室上课纪律，高中信息技术课程介绍，计算机基本操作能力调查第三周 绪言介绍第四周 信息的获取第五、六 七 八周 信息加工与表达第九 十 十一周 信息资源管理第十二、十三 十四、十五周 信息技术与社会第十六周 EXCEL的使用第十七周 计算机与网络基础第十八周 资源索引第十九、二十、二十一周试题测试和操作测试第二十周.期末复习信息技术教学计划 一、教学简析本学期主要学习教材的前三部分，主要包括：第一章信息与信息技术；第二章信息的获取；第三章信息的加工和表达。二、教学目标任务要求第一章是本书及高中信息技术课的开篇，旨在引导学生对信息与信息技术的基本含义
6、、应用及发展趋势等情况有个总体上的了解，由此产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。第二章旨在培养和提升学生获取信息的能力，使每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础，它是学生继续学习和不断发展的动力。第三章是有关利用通用工具软件加工和处理信息，是在义务教育阶段已有的学习和技能的基础上所进行的提炼和提高，目的在于引导学生在文字处理、图表处理以及多媒体信息处理等操作使用方法，能够据具体要求恰如其分地表达要求。三、学生情况分析好的方面：现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较多，由于电脑学习不需要太多的精力和时间，且操作性较强，大部分学生对此相当感兴
7、趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。不足之处：学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要求掌握的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。四、改进措施1、教学措施：1）强调基础知识，重视教学方法，教学技能2）注重教学生动形象，激发学生学习兴趣3）培养学生思维能力，提高教学效果4）课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用5）加强学生上机实践操作管理和引导2、教育措施：加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。五、优/差生教育计划1、指导思想1）完
8、成学校制定的教学计划和教学任务2）完成学校制定的会考合格率3）培养些技术较深、知识较好的优势生4）加强后进生转化辅导工作2、辅导对象1）加强优势生辅导，使其在班级中起骨干作用2）引导优势生帮助后进生转化进步工作。3、辅导形式1）理论辅导：教师讲解为主2）上机辅导：学生上机练习为主，教师指导为辅，优势生帮后进生为补进行。六、教研教改自学活动及主要措施:1) 教研课题：机房中课堂教学的管理2) 参与集体备课，相互听课；上公开课。3) 接受本组老师的指导，与本组老师互帮互学。1、钻研教材和教学大纲2、自己不断加强自学，更新提高自己的业务水平与能力；3、到兄弟学校观摩学习；4、向有经验的老师学习；5、
9、本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小制作及课堂评价的方式进行教学。其中学生动手是最主要的。七、课时安排章节周次第一章 信息与信息技术1.1 信息及其特征11.2 信息技术及其影响2第二章 信息的获取2.1 获取信息的过程与方法32.2 获取网络信息的策略与技巧42.2 获取网络信息的策略与技巧52.3 信息的鉴别与评价62.4 综合活动：设计一个旅行计划72.4 综合活动：设计一个旅行计划8第三章 信息的加工与表达(上)3.1 文本信息的加工与表达93.1 文本信息的加工与表达10期中考试113.1 文本信息的加工与表达123.1 文本信息的加工
10、与表达133.1 文本信息的加工与表达143.2 表格信息的加工与表达153.2 表格信息的加工与表达163.3 多媒体信息的加工与表达173.3 多媒体信息的加工与表达183.3 多媒体信息的加工与表达193.3 多媒体信息的加工与表达20期末考试 21信息技术教学工作总结转眼间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。同样的，本学期我还是担任三到六年级信息技术的教学工作，在有了过去一年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺利多了，收获了一些小小的教学经验。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不
11、断的摸索中教学，也开始越发多的发现自己的不足，通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。一、教学方面：、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住
12、重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。二、个人学习：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安
13、排听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。三、其他方面：本学期我还分管电脑教室、学校网站、农远资源的管理工作。电脑教师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提，因此课下机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口，为了构建更好的展示平台，工作之余还要及时更新网站的后台资料，实现校园的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的教师教学工作的学习搭建了一个平台，教师可以随时将农远的资源应用到自己的实际教学中。四、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。、对
14、希望生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 高中信息技术工作总结一、思想认识我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，独自一人担任高一8个班级的信息技术课，一周课时高达17节，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、
