【精选】积累作文800字精选.doc

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1、积累作文800字 篇一:【初二作文800字】初中作文800字大全 结合我们的生活的一些素材,由于每个人的经历是不一样的,因而,作文是否打动读者,那就看我们的同学的根本功了,下面是小编整理的初二语文作文800字范文,可供大家参考,快来看看吧! 初二语文作文800字:人生如书 人的外表像是书的封面,人的内心世界不确实是书的内容吗? 大千世界,芸芸众生,人人都用一支神笔,撰写着本人人生大书。也许,一天确实是一页,一年确实是一章。有的人将鬓发写白,成为智者;有的人将生命写红,成为英烈;有的人将声名写紫,成为大款;也有的人将良心写黑,成为奸人。直至生命终止,这部大书才算脱稿杀青。 有的人,封面与内容同样

2、高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,尽管封面不起眼,内容却精彩无比;有的人,尽管封面如金似玉,内容却不堪入目。因而,请不要怪母亲没有给你漂亮的封面,也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。本人这本书,终究要靠本人来写-用你的智慧和勇气,用你的心血和汗珠 人生在世,草木一秋,谁都是匆匆过客。雁过留声,人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古,文臣武将渴望其书流芳百世,凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人,书自然特别厚,但也未必精彩。命短之辈,书无疑特别薄,但有的却句句箴言妙语,页页经历人生。 人生如书,每个人的一生,每一个人走过的路,都能够在人生之书中找出相应的章节来,因而人生必定是一本书。 每个人

3、不管你愿意仍然不愿意,只要是来到了这个世界上,就在用本人的行为作笔,时间为纸,在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇,或波涛壮阔的无字天书 一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事,组成一段段章与节,当这本人生的无字天书落下最后一个句号时,合上书,组成一部长篇鸿着,留给后人去解读。 别希望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比,但只要是用心去感悟了,留下的总是最值得留的,因而,也是留有遗憾的。 你在翻阅别人写的书的同时,你写的书也在被别人翻阅! 初二语文作文800字范文 初二语文作文800字:语文月考反思 一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的繁忙,不断的尝试,不断的反思,也有特别多的困惑。通过

4、月考,觉察了本人在教学方面特别多的缺乏,希望通过对试卷及对本人教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。 一、试卷分析 本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、音讯知识。学生出错最多的是在文言文上出错特别多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不精确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高,学生不能正确理解标题的要求。音讯的根底知识及运用错误就更大。 二、成绩分析 15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是根底知识仍然文言文、音讯知识的解答都特别不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末大幅度下滑,跌至低谷。 三、缘故分析 (一) 给本人 月考完毕了,成绩也出来了。我有

5、种抓狂的感受,心理特别堵,特别冷,也特别燥。不断以来对本人的教学是特别有决心的,对本人的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考,也让我觉察了工作中的特别多缺乏之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好本人的课堂教学工作,使本人能有较大的进步。 首先是本人的教学方式和方法,总以为语文是陶冶和渐染的过程,或多或少的无视了根底知识的学习,特别是关于学习根底差的学生,还需要加强这方面的教学,仍然应该培养学生良好的学习适应,有了好的纪律,才可能有良好的教学效果,外表上的热喧哗闹混杂了不少浑水摸鱼不肯考虑和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最根本的,然后才能够加深和拓展

6、教材的内容;也许是本人的课堂有点务虚了,仍然要实实在在的从字词句篇开场,点点滴滴打下根底,至于情感的陶冶,哲理的感悟,美文的享受应该按部就班。 其次是还不能特别好的转换角色,对语文教学的理解还不够深化,不能特别好定位。对教材和考点还特别不熟悉,不能特别好的把握重难点;对学生情况理解不够,不能及时觉察学生学习中的征询题;对学生的指导不够。 (二) 给学生 面对那一张张满是红叉的试卷,我有点无力的感受。一份试卷有70分是考背诵默写的,但是拿60分以上的寥寥无几,我沉默了,我无语了,我确实无法理解如今的小孩们了:他们都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么我有太多的为什么想征询他们,没有一定的

7、文化积累,如何能学好语文!面对他们四个字能够错三个字的试卷,确实无奈,那些都是说过多少遍,提示过多少遍的,但是为什么一转眼他们就能够特别潇洒的忘了,忘了,没有一丝的惭愧,没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然,仍然一如既往的欢乐,他们可明白在他们茫然的表情后面是父母和教师那无奈的苦涩! 初二语文作文800字:轻快的步伐 由于下雪,因而冬天迈着轻快步伐来了。 题记 你于冬日交错,琥珀如你心,洁净亦亮堂,任何雪花都要美,不会太奢侈,也不会太简陋,却占据整个冬,而你也就像一个错综而彻骨的谜。 12月15日六盘水迎来了2013年的初雪,她比以往来得早些,倒也不失惊喜,我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天

8、,那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼,那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上,和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣,即便是在平复的冬天,也能感到平和。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。 因而,一早我就只身来带到了明湖湿地,雪纷纷扬扬地落在我的头发,肩膀,然后稍纵即逝,又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上曲折延伸开来,在白雪茫茫的远山衬托下,那橘红色的彩虹桥确实成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭不断飞过太阳飞过月亮,飞过伦山泱水春夏秋,飞到乌云散尽,飞到金黄的树叶铺满世界,飞到六盘水的湿地公园上空盘旋,最后决定留于此地过完好个暖冬。这一刻,我内心像忽然升起一朵云,那些糟心的压力

9、被此刻的美景驱除脑海,像那片湖的水汽,被蒸腾后散失。凉都的冬日由于有了明湖湿地也不再萧瑟单调,这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样漂亮! 冬日仿佛唱起了雪之歌 我是粒粒洁净的雪粒,神把我从苍穹撒向天地间,因而风吹我把大自然白墙点缀。 我是块块亮堂琥珀,从玻璃人瓦解的身体中逃脱,因而精卫把我偷去,用以填塞大海 我忧,寂野却在急躁,我飘落下来,湿地却张开怀抱,跳起了舞,沸腾开来。 行于彩虹上,我有些兴奋地蹦跳起来,不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐,美妙的乐符在空气中缭绕,永久,我循着声响跟随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然,密丛深处,一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着,唤醒这

10、个冬日。 我接着往山间探究着,一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现,最终隐没在茫茫雪野之中 短暂的旅途让我感遭到了六盘水的温馨,在繁忙的生活中,驻足欣赏,让我们心如水般豁然,因而,别放弃驻足欣赏四周的桃花源,瞧:雪花飘落在房檐上,幻化作雪水,被重叠的瓦片虑成一丝滴滴答答,曲折在这点线面的世界里,最容易唤醒一样东西那确实是对世界的热情。篇二:800字作文 考号篇三:最爱(800字)作文 精选作文:最爱(800字)作文 所谓最爱,只有一个人。天涯海角,就只有这么一个人。 你能够重复着懊悔,却不能够重复着最爱 有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才明白什么叫爱。 爱无法给它任何定

11、义 我征询过特别多人,也在征询本人爱是什么呢?有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永久,也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果。 有结果的爱是完满的,没结果的爱同样是完满的,由于那个过程我们同样拥有过。 曾经我们的心中都向往着一个海枯石烂的爱情,可在现实里那只是个不着边际的传说, 快回到现实来吧!可什么才是现实 假设能够 谁不原让一切重来 不再让那些匆匆的脚步,匆匆的走过我门的人生。 不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈。 假设能够 不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎 不要让黑暗将明丽的春天黯然。 假设能够 不再让黑与白显得单调无奈 不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转彷徨 假设能够

12、 不会让感情在任性中泛滥成灾 不再用随意的转身将漂亮怠慢 假设能够 不在让等待换成沉默的悲伤 不要让守望在无声的叹息里走象溃烂假设能够 不要在为遥远的间隔莫名的伤感 不要用一贯的悲喜左右着脆弱的情怀。 假设只是假设,我门谁都回不到过去,谁都无法重新来过! 尽管我们无法更改正,但我们能够掌握今后! 从如今起! 历经沧桑的我门不要在做漂浮的花瓣! 不要用艳红的麻木去撰写茫然的灰暗! 不要在蹉跎我们已经流失的青春岁月! 爱过痛过拥有过失去过! 能不记得的就去,不记得,忘不了就记着吧! 爱一个人特别难,想要不爱更难,不是吗? 由于只有本人最明晰最爱的人是珍藏在心底的! 我门不是不爱了,只是换一种方式而

13、已! 善待本人,叫本人欢乐一些欢乐一些! 如此我门会幸福,我们幸福了,最爱的人同样也幸福! 即便容颜不在,请用我门纯洁的心灵将灿烂崇拜!初三:陈玉 篇一:-我的最爱作文 标题:请以“_,我的最爱”为题,写一篇文章。 要求: (1)请将标题补充完好。例如:妈妈、家里的猫咪、家乡的小河、蜘蛛侠? (2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (3)字数不少于600字。 思路点拨: 我们在给半命题作文补题时,一定要反复揣摩已命的半个标题的含义,它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读明白了这半个题,我们才好结合本人的生活经历、知 识积累、写作专长将标题补成一个本人有话可

14、说且能说好的标题。“_,我的最爱”这个标题,显然要补的部分是“我”爱的对象,如此我们就确定了要补对象的特点,是“妈妈、家里的猫咪、家乡的小河、蜘蛛侠?”等等其他“我”爱的事物。读明白了“半命题”,我们可按照本人的实际,选择本人最有话可说的内容来补全标题,比方,你可填上“教师”、“父母”、“同学”等等。 另外我们在补题时要补本人最熟悉的半题,补自已最有把握写好的半题,补本人最经历犹新的半题,补本人最能写出新意的半题。比方有位家庭经济情况不是太好的同学,他无法不记得一台凝聚着父爱和师爱的随身听,因而写出了一篇真诚动人的随身听,我的最爱;如有的同学特别热爱唱歌,对音乐也有特别的感受,因而写下了声情并

15、茂的美文音乐,我的最爱,等等。 另外,还需要提示同学们的是,补题时切忌广泛,如此会大而失当,难以下笔、如有的考生补成“青春,我的最爱”“校园,我的最爱”等,如此的标题既无新意、涵盖范围又过大,只能泛泛而谈,要写深写透特别难。因而我们在补题时要留意选择一个切入点,比方上题中我们补成“青春的 活力,我的最爱”“校园的一角,我的最爱”等,如此既容易下笔,又容易把爱的对象写深写透。 总分值佳作 书,我的最爱 总爱在静谧的夜晚坐在窗边,翻阅那一本本散发着墨香的书籍。漫卷长舒,有书的陪伴是幸福的。书,我的最爱。 是谁?在我上三年级之前就教给了我上千个汉字。是谁?给我讲述了许许多多生动有趣的小故事,使我捧腹大笑。是谁?趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。又是谁?当我伤心失落时给我带来抚慰,抚平我心中的创伤。毫无疑征询,是书。漫步过15个春秋,生活中总少不了书的存在。蓦然回首,有书的童年是灿烂的。书,成为了我的最爱。 还曾想起我因阅读而闹出的一堆笑话。在走路时看书,脸上带着喜悦,而脚下却被小石子给绊倒;在睡觉前看书,书中的主人公以绝对的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意,不知不觉中。十一点的钟声敲响了 感受此刻,有书的生活是充实的。

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