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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。江苏省徐州市城北中学2016-2017学年八年级生物10月月考试题12345678910111213141516171819202122232425一、选择题：把正确的答案写在上面的表格中。每题2分，共50分。1.如下图所示，A.B.C.D四支试管加有等量的新鲜家兔血，其中A.B两支试管加入等量抗凝剂，C.D两支不加抗凝剂，静置一段时间，下列哪一结果是正确的 2.血浆具有的功能是A吞噬病菌 B止血、凝血 C运输氧
2、气 D运载血细胞、运输养料和废物3中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是 A经络 B动脉 C静脉 D毛细血管4人患急性炎症到医院做血常规检查时，往往会发现血液中增多的是 A白细胞 B血小板 C红细胞 D血红蛋白 5.小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当葡萄糖液运送到肠时，根据右图，其经过的途径依次为 A BC D6.根据右图，心脏瓣膜保证血液流动的方向是A. AC B. BD C. AB D. DB7.右上图中，其中为动脉血的是 A. 、A、B B. 、A、C C. 、 B、D D. 、C、D8.张红同学在打预防针后，针眼处血流不止，很长时间未凝固，血常规检
3、查发现她的血液中有一种成分含量偏低，这种成分可能是 A.红细胞少 B.血小板少 C.白细胞少 D.血红蛋白少9.下列关于血压的叙述，错误的是 A.一般所说血压是指体循环的动脉血压 B.血压的测量通常用血压计在上臂肱动脉处测定，数值用KPa表示 C.13.6/9.8KPa表示收缩压为9.8KPa，舒张压为13.68KPa D.血液在血管内向前流动时造成的侧压力叫血压10.下列有关动脉、静脉、毛细血管的叙述中，正确的是 A.毛细血管适于与组织细胞进行物质交换，管腔小，只允许红细胞单行通过 B.动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管，内有防止血液倒流的瓣膜 C.静脉是把血液从全身各处输送回心脏的血管
4、，与心脏的心室相连 D.动脉的管壁薄，弹性小；静脉的管壁厚，弹性大11.食物中缺乏蛋白质和铁容易患贫血，贫血主要会导致 A.运输二氧化碳等废物的能力降低 B.运输葡萄糖等养料的能力降低 C.运载血细胞的能力降低 D.运输氧气的能力降低12.随着青藏铁路的开通，更多的内地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人，与平原地区的人相比，血液中红细胞数量多，与此有关的环境因素是 A.阳光B.温度 C.空气 D.水13.某人大腿受伤出血，血色鲜红，血流成喷射状，则损伤的血管以及止血的部位分别是A.静脉，远心端 B.静脉，近心端C.动脉，远心端 D.动脉，近心端14.如右图所示，肾单位包括 A. B. C. D
5、.15.健康的人，每天形成的原尿约有150升，而实际上每天排出的尿液只有1.5升左右，这是由于 A. 滤过作用 B. 重吸收作用 C. 滤过作用 D. 重吸收作用16某人的尿液中出现了许多蛋白质分子，其原因是 A. 的重吸收功能减弱 B. 血浆中蛋白质浓度过大 C. 通透性增大 D. 结构受到破坏17.下表是李华体内血浆、肾小球、输尿管中P和Q两种物质的浓度。据此分析表中P和Q各是什么物质 血浆肾小球输尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0A. P是葡萄糖，Q是蛋白质B. P是葡萄糖，Q是尿素C. P是尿素，Q是蛋白质D. P是尿素，Q是葡萄糖18.当血液流经肾小球时，下列什么物质
6、不能经过肾小球滤过到肾小囊腔中 A血细胞和大分子蛋白质 B水和无机盐C葡萄糖 D尿素19.流出肾脏的血液比流入肾脏的血液哪种成分明显减少 A.葡萄糖B.尿素 C.二氧化碳D.蛋白质20.在肾单位里形成的尿液，排出体外的途径，正确的是 A. 尿道输尿管肾盂膀胱 B. 输尿管肾盂膀胱尿道 C. 膀胱肾盂输尿管尿道 D. 肾盂输尿管膀胱尿道21.正常人的原尿和尿液中都含有的物质是 水 葡萄糖 尿素 红细胞 无机盐 大分子蛋白质 A. B. C. D.22.关于排尿的意义叙述中，不正确的是 A. 排出废物以免积累过多，受到毒害 B. 调节水和无机盐的含量 C. 维持组织细胞的正常生理功能 D. 促进营养物质的消化吸收 23.原尿中全部被肾小管重吸收的物质是 A 葡萄糖 B尿素 C无机盐 D水24.下列哪项不称排泄 A.部分无机盐和水分由皮肤排出 B.二氧化碳和部分水蒸气由肺排出 C.粪便由肛门排出 D.大部分水、无机盐和尿素由泌尿系统排出25.在下列血管的血液中，含尿素量最少的是 A主动脉 B肾静脉 C肾动脉 D. 肺动脉通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
