课 题语文园地三教学目标1、能正确数出学过的字的笔画数，并按笔画数填写教学重点能正确使用量词教学难点能正确使用量词总 课 时2课时教学课时第1课时教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改意见一、我会填二、看看读读三、巩固练习四、扩展练习五、作业布置1、出示“子、头、长、出、飞、火”，并把花瓶、红花贴在黑板上1）集体认读指学生说说：题目要我们干什么？（2）齐读：“我会读”2、学生填写后，交流填写方法1、出示插图2、观察图画，说说图意或编一个小故事学生自由发言）3、读词根据学生发言，随机出现文字：白云、木船、小河、小狗、鸭子、野花）（1）齐读2）自读：一只小狗、一条小河、一朵白云、两只鸭子、一条木船、几朵野花3）对口令4、小组讨论：把图中的事物连起来说一说，比比哪组说得好1）小组讨论2）汇报交流1、说一说一（ ）画 一（ ）水几（ ）小鸡 一（ ）阳光一（ ）手 几（ ）房子几（ ）鱼 几（ ）星星1、出示“读读背背”中的插图或看文中的插图，用上数量词表示图中的事物1、回家用一（ ）（ ）口头造句板书设计语文园地三子、头、长、出、飞、火教学反思课 题语文园地三教学目标1、复习巩固学过的字。
逐渐养成正确使用量词的语言习惯2、正确、流利地朗读、背诵儿歌，知道看太阳，辨别方向的方法教学重点能正确使用量词教学难点能正确使用量词总 课 时2课时教学课时第2课时教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改意见一、读读画画二、读读背背三、扩展活动四、作业布置１、按顺时针方向或逆时针方向指学生认读.2、观察图，你们发现了什么？（学生自由说）3、按要求涂上颜色，并分类认读4、游戏：给每个字编号，如图，共14个号，号码位置固定，转盘上的字随转盘转动，停止后，用编号所指的字组词，说句子或背儿歌、古诗5、练习：找一找带有下面偏旁的字1）四人小组合作找一找2）汇报、交流1、自读，指学生读，评议2、同桌互读，教师巡视，个别指导3、指导学生认清方向1）早晨太阳从什么地方升起？（2）说说图中小女孩面向什么地方去上学，推断出其余三个方向4、朗读、背诵配上动作）1、思考：下午的时候，面向太阳，方向该怎么说呢？1、回家认方向板书设计语文园地三东 南 西 北教学反思。