一、评分标准 CET-SET 主考在评分时使用以下标准： a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确限度 b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂限度和范围 c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的奉献、发言的多少 d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言 e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力 f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 二、语言功能 CET-SET 考试规定考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出以下仅列举其中部分的语言功能和意念 和谐往来 问候，介绍，辞别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，建议、邀请和应答 互相交流 开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈 态度 乐意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，严禁，批准和不批准， 否认，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见 劝说 命令，劝告和建议，承诺，提醒 感情 焦急，惊奇，爱好，加重感情色彩。
存在 存在和不存在，有和没有 空间描述 位置，方向，运动，距离 时间 时刻，时段，时间关系，频度，时序 发表意见和见解 询问意见和见解，发表意见和见解，对意见和见解的反映，批准，不批准，规定澄清，澄清意见和见解 争辩 讨论，讨论观点，辩驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反映 三、考试形式 CET-SET 考试分三部分： 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式时间约 5 分钟 第二部分涉及 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论时间共约 10 分钟 第三部分由主考再次提问以进一步拟定考生的口头交际能力时间约 5 分钟 四、输入信息 CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差： 1）画面提醒（如图片、图表、照片等）；2）文字提醒四六级口语考试2023年真题 2023.5.14 Topic Area: Elderly People Topic: Life After Retirement Questions: (Warm-up questions) Can you say something about your grandparents? What do you think elderly people need most? (Please give your reasons.) Some people find a new job after they retire. What do you think about that? What kind of jobs do you think are available for elderly people? Why? What can elderly people do to stay healthy? What should we do to show our concern for elderly people? Discussion: Whether early retirement should be encouraged in China. Please describe people’s life after retirement as shown in your pictures and comment on them. C1: Traveling C2: Learning something new. C3: Taking care of grandchildren. C4: Having a good time. Last questions: Why do some people prefer late retirement to early retirement? Do you think elderly people would like to live in homes for the elderly? (Please explain.) Do you think jogging is good exercise for elderly people? (Please explain.) What can people do for their community after they retire? Do elderly people like living with their children or grandchildren? (Why or why not?) 2023.5.15 Topic Area: Information Technology Topic: Surfing the Net Questions: (Warm-up questions) It is easy for you to access the Internet? ([If yes] How often? [If not] Why not?) People often say we are now living in a small world. What’s your opinion? What do you think is the most convenient means of communication? (Please give your reasons.) Mobile phones are popular with teenagers. Do you think it’s a good thing? (Why or why not?) More and more people are using mobile phones. What do you think about that How do you usually communicate with your family and friends? Discussion: Whether student access to certain Internet sites should be controlled. Please talk about surfing the Net with respect to the adva为了进一步推动我国大学英语教学，全国大学英语四、六级考试委员会实行口语考试(CET-Spoken English Test)。
由于近年来，参与口语考试的门槛进一步减少，每年都有更多的考生获得参与口语考试的机会那么如何准备口语考试呢？笔者通过自己的亲身经历，总结了应对口语考试的一些技巧 考前热身，了解你的搭档 考试之前，考官会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定期间让你们交流，这就是所谓热身 千万不要小瞧你的搭档，大家要抓紧时间交流，这样等到正式考试时，大家才干有好的配合 比如，我在考口语的时候，有一个搭档是个内向的女生我在听她的发音时比较累，有时只能猜测最后一个部分是一个商业宣传的案例，结果我们做的策划是两个截然不同的方向，她大约也没有经历过类似的考试，主线不与我配合，于是到最后也没有达成一致意见 精心准备自我介绍 考前有一个自我介绍，你要准备得有特色，生动一点，由于这关系到第一印象的问题，你在第一时间内所展现出来的个性特性很也许在主考老师的心里连续到最后一分钟 你不要把自我介绍弄得太冗长，不要为了使用某些夸张的语句，而使本该简短的文字变得复杂 悉心倾听同伴发言 口语测试中的专心应当是从始至终的，最佳能做到悉心倾听每一个搭档的发言 由于考官很有也许忽然点名让你发表意见，假如你没有专心听懂其别人的观点，那么你就也许不知道自己该说点什么。
我考试的时候碰到的另一位搭档是研究生，但他的口语基本上在初中水平，但是幸亏我当时一直认真地听着他的发言，不然当考官忽然让我接下话题时，我就也许不知道自己该说些什么了 学会解释开放性问题 要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简朴的答案这个也许是个很个人的问题，是个习惯问题但考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应当有比较完善的，综合各方面因素的理解 但不要给出让人过于吃惊的回答，特别不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度，最佳是表现得成熟一点，有条理，有逻辑，有道理由于大家都是接受过高等教育的人，不要在一些简朴问题上显得幼稚和无知相对于雅思考试中的其他单项，口语是不少考生的弱势项目除备考要细致，考试时的一些细节也要引起考生注意，提醒大家特别要注意以下八个细节问题 Keep eye contact.保持眼神交流 中国考生在答题时往往眼睑自然下垂，是一种内敛的表现可在欧美人看来，这种回避的眼光也许是一种缺少安全感、不自信的表现在雅思口语考试中，考官提问时会一直与考生保持眼神交流，这样不仅可以保证交流的自然性，也符合西方人的交流习惯，而这正是很多考生忽略的细节。
坚定的眼神可以将考生的自信传达给考官，从而给考官留下良好的印象所以，考生要牢记，考试时和考官保持一定的眼神交流，自信地看着对方说话，即使心里很慌乱，也不要从眼睛里流露出来 Don't confess your English is poor.决不坦白 有些考生本来英语不差，但在开始作自我介绍时就和考官说：My name is……My English is not very good.提醒大家的是，即使英语真的不咋样，也不能坦露考生答题时一定要表现出足够自信，面带微笑，声音洪亮，保持眼神交流，给考官留下良好的第一印象 Listen carefully and respond quickly.仔细听题、快速反映 不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题不少考生口语考试时因听力局限性而交流不畅，无法做到快速反映 建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反映能力，还可以培养用眼神交流的习惯 Don't pretend you understand the questions when you don't.不可不懂装懂 有些考生考试时由于紧张或听力不好没听清考官的问题，但又不想暴露，于是便连蒙带猜给出一个答案。
但是，假如考生不懂装懂，答非所问，万一答案错误，就会给考官留下听力很差的印象其实在考试中规定考官反复或确认很正常，特别是问题比较长而复杂时所以，与其猜测不如确认或请考官反复问题，比如：Sorry, what was that？ I'm sorry？ Use hesitation devices appropriately.巧用停顿技巧 考生即使准备再充足，也难免被考官问到一些冷僻或棘手的问题，这时恰本地使用停顿技巧就变得很重要比如： Q：Do you enjoy singing？ A：Singing？ Well, I'm not very keen on singing, but I do like listening to 。