山东省滨州市-七年级上学期第一次月考语文试题一、积累与运用（共２9分)1．下列划横线字的注音完全对的的一项是:( )(3分)A、霎时(ｓｈà） 依偎（wèi） 嫩芽(ｎèｎ） 粼粼(líｎ ｌín）B、瘫痪(tān) 憔悴（zú) 诀别（jｕé） 捶打(ｃhuí）Ｃ、怦怦(pēｎｇ） 脸颊(jiá) 逮住(dǎi） 攥着（zｕàn)D、匿笑(ｎì) 菡萏(hān) 攲斜（jí) 祷告(dǎｏ)2．下列各组词语书写有误的一项是( )（3分)Ａ.各得奇所 自做主张 形影不离 Ｂ．絮絮叨叨 喜出望外 水波粼粼 Ｃ．翻来覆去 不可抗拒 流转无力 Ｄ．热情四溢 为富不仁 闻风丧胆 3． 下列句子中成语使用错误的一项是( ）（3分）A、在这个世纪新旧交替之际，回忆百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集B、宇宙观光旅行,乍一听似乎异想天开,在21世纪将成为现实C、随着电脑的普及,中国的远程教育网将获得前程万里的发展D、昨晚,在上海音乐厅，一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊4、下列句子没有语病的一句是( ) （3分）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
ﻫB.《校车安全管理条例》的实行,可以有效避免校车交通安全事故不再发生C．“网络造词”是目前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检查D.能否真正保护好著作权，核心在于全面树立公众的著作权保护意识5.下列对第一单元有关内容的解说不对的的一项是（ ）(３分)A.《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的B．《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护爸爸尊严的责任感和无畏精神C．有些词语出目前一定的语境中,语境会赋予该词语临时的意义D．《新月集》、《春水》的作者是印度文学家泰戈尔６、对下列句子的描写措施判断错误的一项是( ）(３分） A、我想,她要说了，我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧语言描写 ）B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下，踏扁了动作描写)Ｃ、奶奶忽然说：“算了吧，这样多不好语言描写)D、月亮出来了，冷冷的,我不禁打了个寒战路上一点声音也没有景物描写)7、古诗文默写(7分）(1)________＿__ ,志在千里 __＿__ __＿_＿＿___＿＿，壮心不已 （２)绿水村边合, _＿_____________。
3)曲径通幽处， ____＿_____＿__＿__4）我寄愁心与明月,＿____＿_______５）＿＿＿_____＿_＿___，却话巴山夜雨时６）＿_＿_______＿___＿潭影空人心8、综合性学习:开学了,同窗们在新的学校，结识了诸多新朋友请完毕下列题目：（4分)（1)请写出与友谊有关的成语两个 、 ２)请写出与友谊有关的古诗词一句: , 二、阅读理解（41分）(一）文言文阅读（16分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与子女讲论文义俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟兄女曰:“未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也８、解释词语(4分)①内集( ） ②俄而 （ ) ③欣然( ） ④拟 ( ）9、翻译下列句子４分）①谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文义 ②未若柳絮因风起。
10、两个以雪为喻的句子你觉得哪个更好?说说理由4分) 11、本文写出了一种如何的家庭氛围?从哪些词语可以看出这种氛围？(４分）ﻫ （二）阅读下文,完毕12-１4题（共1０分) ①我们在田野上散步：我，我的妈妈，我的妻子和儿子。
②妈妈本不肯出来的她老了,身体不好,走远一点就觉得很累我说,正由于如此，才应当多走走妈妈信服地点点头，便去拿外套她目前很听我的话，就像我小时候很听她的话同样 ③后来发生了分歧：妈妈要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路故意思但是,一切都取决于我我的妈妈老了,她早已习惯听从她强健的儿子;我的儿子还小,她还习惯听从她高大的爸爸;妻子呢,在外面，她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一种两全的措施，找不出；我想拆散一家人，提成两路，各得其所，终不乐意我决定委屈儿子，由于我伴同她的时日还长我说:“走大路 ④但是妈妈摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧她的眼随小路望去：那里有金色的菜花,两行整洁的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘我走但是去的地方，你就背着我妈妈对我说 ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去到了一处,我蹲下来，背起了妈妈，妻子也蹲下来,背起了儿子我的妈妈虽然高大，然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小，自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细，仿佛我背上的同她背上的加起来,就是整个世界12．“她目前很听我的话，就像我小时候听她的话同样”这句话的意思是( ）（３分)A．妈妈老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她同样。
B.妈妈老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见同样C．生活的担子已经从妈妈肩上转到了我的肩上,妈妈依赖我,就像小时候我依赖她同样D．妈妈老了,只能听从我的安排，就像小时候我只能听从妈妈的安排同样１３．第③段重要采用了＿＿_＿____（语言、行动、心理、细节)描写措施文中画线句子反映了人物___＿____品质,体现了_＿＿____ 的家庭关系3分）14.如何理解文中最后一句话中加点的词语? (4分） (三)阅读《后母的三巴掌》,回答1５——19小题(15分）从六岁至今,跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃哪来的？”后母看出不对劲儿了。
偷的我还觉得挺得意,挺能耐啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来做贼!与老鼠一种祖宗！恨死人！把瓜扔了!不许吃！给,给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心第二巴掌是我１０岁那年要过年了,爸爸交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉，别光喝学校_____________ 班级____________ 姓名____________ 学号__________ 成绩 -----------------------------------------装---------------------------------------订------------------------------------------线--------------------------------------- 炒面糊糊了二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂她炒面糊糊我看见后母将钱压在席底下。
阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不？”“有我听见后母只说了一种字便往屋里跑我赶紧把席底下的钱换了地方嗯？”后母揭开席一怔兴许是她爹又换了地方了，你先送人上医院,我去找她爹,随后给你送去，２0０块整二奶奶小跑走了我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我爸爸懂得了,说该把屁股打碎从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义第三巴掌是我14岁那年我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里承当不了我不上了,帮娘喂猪吧借人求人多难我吃饭时说后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌疼得直钻心，但我没哭，由于我稍懂人事了,懂得听后母巴掌后的教训才重要一指头年龄，还没见事就先低头！抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了，不是由于屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。
我在内心发誓:“等我会写文章时，一定先写后母1５、文章的一条清晰的线索是：以 为线索本文描写人物用得最多的一种措施是: 描写2分)1６、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分) 17、18、 “后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:（3分) 。