《新高考生物第一轮复习微专题强化练:生态系统的结构和功能(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新高考生物第一轮复习微专题强化练:生态系统的结构和功能(含解析).doc(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 新高考生物第一轮复习微专题强化练生态系统的结构和功能一、选择题1、关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是( )A.生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,但都是自养型生物B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型D.生产者和分解者之间可直接联系,消费者无关紧要答案:A解析:生产者属于自养型生物,但不一定是真核生物,有些原核生物如蓝藻、硝化细菌也是生产者,A正确;大多数的动物是消费者,少数动物是分解者,如蜣螂、蚯蚓等,B错误;细菌并不都属于分解者,也可以是生产者,如硝化细菌,细菌的异化作用类型有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型,
2、C错误;消费者在生态系统中可以加快物质循环,对植物的传粉和种子的传播等也有重要作用,D错误。2、下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是( )A.低碳的生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡B.对自然资源的利用必然导致生态系统的破坏C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物属于化学防治D.森林能调节气候,提供木材,这体现了生物多样性的间接价值答案:A解析:低碳生活可以减少化石燃料的燃烧,有助于维持生物圈中碳循环的平衡,A正确;对自然资源的合理利用不会使生态系统破坏,B错误;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物属于生物防治,C错误;森林提供木材体现了生物多样性的直接价值,调节气候体现了生物多样性的间接价值
3、,D错误。3、下列关于生态系统能量流动和物质循环的叙述,错误的是()A.生态系统的能量流动和物质循环主要通过食物链和食物网完成B.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充C.研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理调整能量流动关系D.分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物再利用答案:D解析:生态系统的能量流动和物质循环主要通过食物链和食物网完成,食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道,A正确;能量流动是逐级递减的,生态系统需要不断得到来自系统外的能量补充才能维持生态系统的正常功能,B正确;研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理调整能量流动关系,C正确;分解者分解动植物遗体产生的物
4、质可以被植物再利用,能量不能被植物再利用,D错误。4、如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是()A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B.a是消费者,c是生产者,碳在各成分间以CO2的形式循环C.对e过度开发利用会打破生物圈中的碳平衡D.碳循环过程需要能量驱动,同时碳等物质又可作为能量的载体答案:B解析:生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足,A正确;a是消费者,c是生产者,生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递碳元素,而生物群落内部以含碳有机物的形式传递碳元素,B错误;对e(化石燃料)过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡,C正确;碳循环过程需要能量驱动,同时碳等物质又是能量的载
5、体,D正确。5、如图是某森林生态系统中部分能量流动关系图,其中字母表示能量值。下列相关叙述错误的是()A.在图示的关系中,猞猁处于第三营养级B.石楠固定的太阳能a小于c、e、f、d之和C.d包括枯枝败叶以及雪兔粪便中有机物的能量D.猞猁的捕食作用在一定程度上能促进雪兔种群的发展答案:B解析:由题图可知,猞猁处于第三营养级,A正确;生产者固定的太阳能是生态系统能量的主要来源,一部分能量在流动过程中随着呼吸作用散失,所以石楠固定的太阳能a大于c、d、e、f之和,B错误;雪兔粪便中有机物的能量属于石楠固定的能量,C正确;生态系统中生物与生物之间、生物与无机环境之间是共同进化的,因此猞猁的捕食作用在一
6、定程度上能促进雪兔种群的发展,D正确。6、下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是()A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利答案:C解析:生态系统中的信息传递发生在生物与生物之间及生物与无机环境之间,A错误;生态系统中的信息传递,可发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间,而植物激素在植物体内起作用不属于生态系统中信息传递的范围,B错误;动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息,C正确;一定限度内,食草
7、动物吃草有利于草的更新与分蘖,这对牧草的生长和发育是有利的,D错误。7、选取某丰富度较低的生态系统中的a、b、c、d四种生物开展研究,发现a是主要的自养生物,b处于第一营养级,a、c、d构成的食物链为acd,下列说法不合理的是()A.c、d能够加快该生态系统的物质循环,是该生态系统的基石B.丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法C.若人为地将a清除,则b可能成为该生态系统主要的自养生物D.若d大量死亡,则一段时间后种群密度可能增加的有b、c答案:A解析:生产者是生态系统的基石,即a、b是生态系统的基石,A错误;丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法,B正确;a、b都是生产者,故若人为地将a
8、清除,则b可能成为该生态系统主要的自养生物,C正确;若d大量死亡,c因缺乏天敌,短时间内数量会增加,进而导致a的数量减少,而b和a同处于第一营养级,有竞争关系,故a数量减少,b的数量会增加,D正确。8、有关如图的叙述错误的是()A.若该图表示一个群落,则丁为分解者B.若甲为生产者,则甲一定是自养型生物C.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链D.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者答案:C解析:群落包括一定区域内的所有种群,若题图表示群落,甲、乙、丙均指向丁,说明丁是分解者,A正确;生产者都是自养型生物,B正确;若该图表示食物网,则该食物网中共有4条食
9、物链,分别是甲丁、甲乙丁、甲乙丙丁、甲丙丁,C错误;若该图表示生态系统的四种成分,则丁是非生物的物质和能量,应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,D正确。9、1942年,美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动分析,是生态系统能量流动定量研究的开创性工作。下图是赛达伯格湖的能量流动图解(图中数字为能量数值,单位是Jcm2a1)。下列关于该生态系统能量利用和传递特征的叙述,错误的是()A.太阳能被生态系统固定的效率小于0.1%B.流经生态系统的总能量为464.6(Jcm2a1)C.呼吸作用消耗能量的比例随营养级的提高而降低D.相邻营养级之间的能量传递效率范围是13%2
10、0%答案:C解析:生产者固定的太阳能为464.6(Jcm2a1),约占太阳辐射能量497 693.2(Jcm2a1)的0.093%,A正确;流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能,B正确;生产者呼吸消耗的能量比例为96.3/464.6100%20.7%,植食动物呼吸消耗的能量比例为18.8/62.8100%29.9%,C错误;生产者到植食动物的能量传递效率为62.8/464.6100%13.5%,植食动物到肉食动物的能量传递效率为12.6/62.8100%20.1%,D正确。10、俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个能维持多年相对稳定的池塘生态系统。下列关于该
11、生态系统的叙述,正确的是()A.第一营养级是泥巴B.水和泥巴属于该生态系统的成分C.没有生产者的参与D.没有分解者的参与答案:B解析:泥巴属于该生态系统的无机成分,不属于任何一个营养级,该生态系统的第一营养级应该是泥巴中的藻类等,A错误;水和泥巴等无机成分也是生态系统的组成成分,B正确;一个生态系统要多年维持相对稳定,要有生产者、分解者的参与,C、D错误。11、某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是()A.兔与人的种间关系是捕食和竞争B.若除去鼬,则草原上鹰的数量会增加C.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰答案:D解析:人
12、捕食兔,兔与人都捕食植物,故兔与人的种间关系是捕食和竞争,A项正确;若去除鼬,鹰缺乏竞争者,数量会增多,则草原容纳鹰的数量会增加,B项正确;大量捕杀鼬时,鼠的数量会增多,种内斗争会增加,C项正确;由植物到鹰的食物链共有4条,分别是植物兔鹰,植物兔鼬鹰,植物鼠鼬鹰,植物鼠鹰,D项错误。12、下列有关生态系统中食物链与能量流动的叙述,不正确的是( )A.能量经食物链流动时只能从较低的营养级流向较高的营养级B.食物链越长,最高营养级获得的能量越少C.初级消费者含有的能量越多,次级消费者获得的能量越少D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中答案:C解析:由于捕食关系,初级消费者中的能量有一部分
13、流入次级消费者体内,在传递效率一定的情况下,初级消费者含有的能量越多,次级消费者获得的能量也越多。13、下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是()A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用答案:B解析:物质循环和能量流动紧密联系,不可分割。14、某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动。这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食。海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递?()A.物理和化学信息 B.行为和化学信息C.物理和
14、营养信息 D.物理和行为信息答案:D解析:这属于海龟的特殊行为,是行为信息;因为是利用舌尖的红色突起模仿小虫蠕动,引起其他小虫的注意,所以也是物理信息。15、右图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,至少需要消耗植物( )A.200 g B.250 gC.500 g D.1 000 g答案:C解析:该题有2条食物链,但因计算的是猫头鹰和植物的关系,则可当作“1条食物链”来看;“至少”提示应按20%的传递效率计算,所以需要消耗植物的量为20g20%20%=500g。16、图1表示某生态系统的食物网,甲庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是()A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群B.
15、调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化类似图2中的曲线XD.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻答案:C解析:甲和己虽都是第二营养级,但不是一个物种,故A项错误;戊是生产者,一般是绿色植物,一般用样方法调查植物的种群密度,故B项错误;当一个物种刚进入新环境时,食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜且没有敌害,其种群数量会呈类似于“J”型曲线的增长方式增长,故C项正确;当种群数量呈“S”型曲线增长时,K/2时(即b点)增长速率最快,对应于图3中的t1时刻,D项错误。17、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.动物都属于消费者B.细菌都属于自养型生物,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.分解者一定是微生物答案:C解析:大多