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三年级语文上册知识梳理与易错题.doc

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三年级语文上册知识梳理与易错题第一、二单元知识梳理一、书写辨别"耍"与"要"、"钓"与"钩"、"爪"与"瓜"、"仰"与"柳"、"旅"与"派"、"峰"与"蜂"、"低"与"底"."辩、辫、辨、瓣";丝带扎"辫"子;言语来争"辩";眉眼来分"辨";西瓜摔两"瓣".二、特殊词语ABAC式:自言自语、自作自受、半信半疑、多姿多彩AABB式:严严实实、干干净净、整整齐齐、红红火火ABB式:孤零零、圆溜溜、胖乎乎、沉甸甸、亮堂堂、笑呵呵、气冲冲、喜洋洋、笑眯眯三、成语积累带"喜"字:喜气洋洋、喜出望外、欢天喜地、喜怒无常带"石"字:水落石出、落井下石、点石成金、水滴石穿带"忘"字:忘恩负义、得意忘形、公而忘私、念念不忘关于诚信的:言而有信、一诺千金、一言九鼎、君子一言;驷马难追、言必信;行必果四、认识修辞1、排比句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼;向敬爱的老师问好;向高高飘扬的国旗敬礼.2、拟人句:(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼;向敬爱的老师问好;向高高飘扬的国旗敬礼.(2)蒲公英和我们一起睡觉;一起起床.3、比喻句:原来;蒲公英的花就像我们的手掌;可以张开、合上.注意:"这时候;窗外十分安静;树枝不摇了;鸟儿不叫了;蝴蝶停在花朵上;好像都在听同学们读课文."这个句子中"好像"一词在这里并不表示比喻;而是一种想象;蝴蝶好像也陶醉在同学们的琅琅书声中;再也不肯飞走.五、古诗背诵小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶;侧坐莓台草映身.路人借问遥招手;怕得鱼惊不应人.第三、四单元知识梳理一、多音字辨识丧 sàng 丧失 奔 bēn 奔跑 挑 tiāo 挑水 扇 shàn 扇子 sāng 奔丧 bèn 投奔 tiǎo 挑战 shān 扇风待 dāi待会儿 磨mó 磨刀 调tiáo调节 强qiáng强大 dài 等待 mò 石磨 diào调动 jiàng倔强 qiǎng勉强曾zēng 姓曾 传chuán 传说 闷mēn闷热 几jī 几乎 céng 曾经 zhuàn 自传 mèn 烦闷 jǐ 几个二、近、反义词积累近义词:精心——细心 憧憬——向往 仍然——依然 留意——注意 炎热——酷热 歌吟——吟唱 辽阔——广阔 证实——证明 指点——指导 推测——推想 看守——看护 调节——调整反义词:快乐——悲伤 幸福——痛苦 飞快——缓慢 温柔——粗暴 匆匆——慢慢 苏醒——昏迷 继续——中断 密切——疏远 陌生——熟悉 浪费——节约 伟大——平凡 清闲——繁忙三、词语解释翩翩飞舞(piān piān fēi wǔ):形容轻快地跳舞.也形容动物飞舞.大惊失色(dà jīng shī sè):惊慌得脸色都变白了.千呼万唤(qiān hū wàn huàn):指多次呼唤;再三催促.唤;呼叫、喊.五彩缤纷(wǔ cǎi bīn fēn):形容颜色很多.争奇斗艳(zhēng qí dòu yàn):竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽;以比高下.千里迢迢(qiān lǐ tiáo tiáo):形容路途遥远.四、古诗背诵 夜书所见 九月九日忆山东兄弟 叶绍翁 王维萧萧梧叶送寒声; 独在异乡为异客;江上秋风动客情. 每逢佳节倍思亲.知有儿童挑促织; 遥知兄弟登高处;夜深篱落一灯明. 遍插茱萸少一人.第五、六单元知识梳理一、多音字辨识露lù 雨露 济jǐ 济南 溜liū 溜圆 涨zhǎng涨潮 lòu露头 jì 救济 liù 一溜烟 zhàng涨红舍shě 舍得 奇qí 奇怪 参shēn海参 差chā 差错 shè 宿舍 jī 奇数 cān参加 chāi 出差 cēn参差不齐 chà 差不多 cī 参差二、特殊词语 含反义词:远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合AABB式:严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 ABAC式:又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问三、日积月累孔子名言:见贤思齐焉;见不贤而内自省也. 己所不欲;勿施于人. 人无远虑;必有近忧. 三人行;必有我师焉;择其善者而从之;其不善者而改之.第七、八单元知识梳理一、多音字辨识量liáng测量 处chǔ 相处 落lào落下病 撒sā 撒手 liàng 数量 chù 到处 luò 落后 sǎ 撒种二、近、反义词积累近义词:危急——危险 躲避——躲藏 傲慢——骄傲 羞耻——耻辱 惊讶——惊奇 援助——帮助 骤然——突然 鼓舞——鼓励 真挚——真诚 反义词:进攻——后退 安全——危险 谦虚——骄傲 懦弱——强大 朴素——华丽 丑陋——美丽 镇定——慌张 善良——凶恶 陌生——熟悉三、四字词语大显神威 庞然大物 翻来覆去 精美别致 没精打采 灰心丧气 自相矛盾刻舟求剑 不假思索 兴高采烈 沉默不语 如愿以偿 彬彬有礼 恋恋不舍风餐露宿 日夜兼程 满载而归 目不转睛 恍然大悟 五洲四海四、课文内容回顾 第七单元的课文通过一个个精彩的小故事;告诉我们一些做人做事的道理.《矛和盾的集合》告诉我们;谁善于把别人的长处集于一身;谁就是胜利者;《科利亚的木匣》告诉我们;周围的事物都是在不断变化的;《陶罐和铁罐》告诉我们;尺有所短;寸有所长;要正确对待自己和他人;《狮子和鹿》引导我们要正确对待自己的优点. 第八单元的课文是一组感人肺腑的有关"爱"的文章.《掌声》中;第一次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和信任;第二次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和赞扬;而正是两次掌声使英子告别忧郁;鼓起勇气笑对人生;《一次成功的实验》一文中;那位小女孩给我们留下了深刻的印象;正是她临危不乱、先人后己和小伙伴团结协作;使得教育家做了多次的实验终于成功;《给予树》中的金吉娅不仅给家人棒棒糖;还送给家人善良、仁爱、同情和体贴;以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸;从中我们明白了:人与人之间要多一些关爱;多一些帮助;《好汉查理》中查理从"调皮、爱搞恶作剧"到"有礼貌、守信用";他这般变化的原因是由于杰西的尊重、理解和信任.页码 / 总页数。

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