初中政治会考复习资料1.世界因生命而精彩：7(1)多彩的生命构成了缤纷的世界：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩（2）生命需要相互关爱：①生命是顽强的，也是脆弱的 ②每种生命都有存在的意义与价值各种生命共生共息、息息相关我们要尊重生命，关爱生命2．人的生命的独特性：7⑴每个人的生命都具有独特性：每个人老师独一无二的，有自己独特的风格和特点⑵人类的生命具有独特性：①人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧②人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性⑶发挥自身的独特性：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能3.珍爱我们的生命 （怎样珍爱生命）：7⑴永不放弃生的希望：珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望 （2）肯定生命，尊重生命：①每个人的生命都是有价值的实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起②每个人对国家、社会和他人都有价值在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。
③世界上没有十全十美的生命④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手 （3）延伸生命的价值：①生命的意义不在于长短，而在于内涵许多人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延伸②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值 4.如何正确认识自我：9①全面认识自己，既要认识自己外在的形象，又要认识自己的内在素质②全面认识自己，既要看到自己优点，也要看到自己的缺点③人是不断变化发展的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己5.发现自己的潜能： 9⑴认识自我的潜能：①自我是发展的，自我有着很大的发展空间人的潜能是多方面的②发现潜能，是取得成功的重要条件我们要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括自己的潜能，以判断今后发展方向 ⑵发掘自己的潜能（方法、途径）：①经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能②在心中想象出一个理想的形象，激励自己斗志，有利于释放自己的潜能③只有在实践中才能激发潜能要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起 6.丰富多样的情绪 13（1）情绪种类：通常我们把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。
（2）情绪对人的影响（作用）：情绪会对人产生作用，影响着人们的行为，影响着人们的生活积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长消极作用：情绪也会使人感到难受，抵制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情 7.调控情绪的方法：14⑴情绪是可以调节的，是与个人的态度紧密相连的有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪理智对情绪的调节十分重要 ⑵情绪需要调控调控情绪的具体方法有很多，比如，注意转移法、合理发泄法、理智控制法等 ⑶喜怒哀乐，不忘关心他人表面上，情绪似乎是个人的情感，实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪我们应对别人情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，我们相互的感情会更加深厚 8.情趣与兴趣的关系：16~18兴趣是情绪产生的基础情趣是指一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求它反映了个人追求美好生活的态度，也是一个人文明向上、积极进取的体现9.追寻高雅生活（如何培养高雅的生活情趣）：17⑴乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
乐观的人，思想活跃，活泼开朗，富有幽默感，对学习、事业与前途充满信心往往更能体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，从而在生活中培养高雅的情趣 ⑵好奇与从众：青少年要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，以培养自己的高雅生活情趣要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众，参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展 ⑶丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径我们的基本任务和主要生活内容是学习、全面发展和提高自己我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣 ⑷提升情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的过程中，我们的情感会受到陶冶，提升为情操（一种价值追求的情感）追求美的情趣，我们的生活多姿多彩；健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操高尚的情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉 10.诱惑的含义:21诱惑是指某一事情、某一事物或某一情境对人的吸引、招引11.身边的诱惑有哪些？21（1）金钱的诱惑 （2）游戏机的诱惑 （3）黄赌毒与邪教的诱惑：①毒品的诱惑 ②赌博的诱惑 ③不健康信息的诱惑 ④邪教的诱惑12.学会拒绝不良诱惑：21⑴不良诱惑能战胜：勇敢的人取悦于战胜不良诱惑，聪明的人能想出各种办法抗拒不良诱惑。
⑵战胜不良诱惑的方法：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确方法（如避开诱因法；婉言谢绝；提高自制力；专时专用，改正不良习惯等），摆脱不良诱惑，避免对自己的危害 {①联想后果抵制诱惑 ②主动请人帮助自己拒绝不良诱惑 ③避开诱因法，适用于接触诱因的初始阶段 ④婉言谢绝朋友，提高自制力 ⑤专时专用，改正不良习惯}13.身边的侵害与保护22⑴种种侵害：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生 ⑵青少年在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害必须加强自我保护面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益 14,防范侵害，保护自己（保护自己的方法）：22⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提对于女学生来说，保持高度的警惕、文明行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣 ⑵用智慧保护自己：面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。
遭到意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效的求助办法青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法 ⑶用法律保护自己：青少年是国家的未来、民族的希望，党和国家重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益 15.自尊的含义（定义）：25自尊即自我尊重，指既不向人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱它是一种健康良好的心理状态16.自尊的表现：25注意容貌上的修饰，举止方面的文雅以及行为的后果，以塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定知耻是自尊的重要表现17.中学生自尊的表现：① 注意容貌上的修饰 ②举止方面的优雅 ③行为的后果*18.如何感受自尊的快乐？A我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏B如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这种尊重更能使我们体验到快乐与感动无论是自己对自己的价值的肯定，还是他人对我们的价值肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的C面对生活中不如别人的地方，我们不要气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。
19.如何做一个有自尊的人？A自己尊重自己，看重、维护自己的人格，不做有损自己人格的事；B要知耻，能够正确对待自己的缺点；C避免虚荣；D严格要求自己，不断增强自身实力；E养成豁达、开朗的性格，不要太在意他人的议论；F善于尊重他人G自尊要适度 P26{1.尊重他人的原因 2.尊重他人应具备的重要素质 3.尊重他人的表现 4尊重他人的方法 5.尊重他人的意义}. 20.什么是自信？27自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事情，实现所追求的目标21.自信的表现：27在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行22.自信的特征:27自信的人活泼，坦诚，虚心，大度，轻松，言行一致，开放，幽默，勇敢，果断 *23.自信的作用？A自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣B自信是成功之基C自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点D自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
自信是我们人生道路上最宝贵的财富24．自卑、自负、自信三者的特点（区别）是什么？27自卑与自负都是自信的误区①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试：②自负的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是③只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点25.自卑和自负者有什么共同点？他们为什么都会远离成功？27A自卑与自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心，都会远离成功B自负者的追求所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态都会使他远离成功26.自信者的哪些心理品质有助于成功？27A乐观对完成任务充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力在完成任务时，注意力高度集中，全力以赴27.怎样树立和增强自信（或怎样做一个自信的人？）31A看到进步与长处。
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信经常体会点点滴滴的进步与成绩，我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心发现自己的长处，是自信的基础B增强信心与实力相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战而实力，才是撑起信心的最重要支柱C做自信的中国人只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基一个如果没有民族的自信心，他的自信就没有任何意义和价值28什么是自立？（自立的含义）33自立就是自己的事自己干29.自立的表现：33学习自立，生活自立，处理社会问题自立*30.日常生活中自立的表现自立的生活表现在方方面面如能独立地科学安排自己的生活，解决自己生活中的问题；能自主地科学安排自己的学习时间，处理自己学习中的问题；能自主地处理自己所遇到的社会问题……（或者：自立是一种人生观，是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度。