拍手操 第1-3节一、教学目标：1、 知识与技能：了解动作要领，掌握拍手操动作，培养学生良好的身体姿态和节奏感，提高学生的想象力和模仿力2、 过程与方法：通过示范法，讲解法，等教学方法，锻炼学生的力量素质提高学生的技巧能力3、 情感态度与价值观：培养学生乐观向上的生活态度和团结协作的团队精神二、教学重难点：1、 重点：击掌位置准确，动作基本到位2、 难点：击掌有节奏，动作路线准确三、教学过程：（一） 开始部分1、 集合整队（如图）、师生问好 2、检查着装和出勤 3、教师宣布本次课的任务 4、安排见习生组织队形：四列横队要求：站姿抬头挺胸，保持安静（二） 准备部分1、 徒手跳绳（如图）（4*8拍）2、 正压腿（4*8拍）、侧压腿（4*8拍）组织队形：四列横队成体操队形散开要求：跟随口令练习、动作舒展有节奏三） 基本部分1、 教师引导学生在身体不同部位击掌练习（1次）2、 教师镜面示范第一节 伸展运动，带领学生慢节奏的练习（2次）3、 强调击掌位置，引导学生说出动作路线，加快节奏练习（2次）4、 教师镜面示范下蹲运动，带领学生慢节奏练习（2次）5、 强调击掌位置，引导学生说出动作路线，加快节奏练习（2次）。
6、 教师镜面示范提膝运动，带领学生慢节奏练习（2次）7、 强调击掌位置，引导学生说出动作路线，加快节奏练习（2次）8、 学生一对一合作练习，互相纠正错误教师巡视指导及时纠错9、 请学生上前展示动作，师生共同总结评价对上台的学生及时的给予鼓励性评价10、 配乐进行提高练习11、 游戏《过山洞接力》①教师讲解游戏的方法与规则②请6名学生上前进行示范动作③组织学生练习俯身走（2次）④游戏开始，教师巡查指导，提醒注意安全⑤集合整队，教师总结评价游戏方法：全体学生分为两组，每组两小队，一队同学面对面搭起手臂扮演山洞，另一小队从排头开始出发穿过山洞后到终点的黑板上用粉笔画一个圈，跑回把粉笔交给第二名同学，第二名同学出发，往下依次进行先轮完的队伍获胜然后互换角色，扮演山洞的同学开始游戏过山洞时不能碰到同学身体，俯身前进，接力时要把粉笔交到下一名同学手上四） 结束部分1、 放送活动：模仿大象走路、吹气球2、 集合、教师总结评价3、 布置作业、下课四、场地器材体育馆、录音机、标志桶五、教学预设练习强度：中等 平均心率：120-140次/分钟。