美丽校园”创办评分细则附件2：“美丽校园”创办评分细则项目名称一级指标二级指标评分细则检查自核查方式评得分B1：校园环境净化、绿化、美化，1.校园环境干净整齐，无卫生死角；1分景观合理协调、植被优美雅致校2.校园周边环境整齐、序次优异；1分A1：建设干净整门口和周边地区应保持整齐并有3.墙面、地面整齐，无污痕、无烟蒂痰迹、校园洁、友好优美的优异序次校园内应无纸屑杂物、无积灰污垢、无乱涂乱刻乱贴；2分实地校园环境无烟蒂痰迹，无积灰污垢，无异味，4.洗手间干净整齐无异味；2分察看（10分）无乱涂乱刻乱贴，墙上无球印脚5.车辆停放整齐有序；1分印，自行车和其他各样车辆停放整6.绿化面积不低于30%7.道路、景观等设施设计有特点2分/1.有平常保洁制度，教室干净整齐；分2.门口有特点班牌；1分查察3.教室内墙面部署个性化；1分B2：教室（1）环境优美、整齐，资料A2：建设拥有班4.黑板报或学习园地如期更换、主题鲜亮；1级特点的学习有特点，师生共同参加部署分实地察看教室生活环境5.课桌椅整齐、摆放整齐；1分（10分）6.书包或课桌书籍摆放整齐分B3：教室（2）干净整齐，以规范7.专用教室干净整齐；1分实地8.专用教室部署合理，表现学科特点；1分安全为前提，表现学科特点。
9.1分察看专用教室设施设施规范、安全A3：建设敬业爱B4：部署合理，环境整齐，物品摆1.环境整齐；2分岗、合作高效的实地2.教师办公室办公环境放有序；以沉寂素雅为基调，展现物品摆放有序；分察看3.（5分）教师办公室的整体风范环境部署有特点分图书馆A4：建设沉寂温B5：图书馆环境部署要侧重合用与1.环境整齐、图书摆放整齐；2分查察馨的阅读环境审美的一致，沉寂、温馨，成为师2.环境部署沉寂、温馨，有特点；1分资料（10分）生课余最爱的去处3.师生爱阅读，借阅量比较大2分实地察看4.环境整齐；1分查察B6：阅览室要光明酣畅，为学生创5.设计有特点；1分资料建一个书香浓郁的阅读环境6.书籍摆放整齐；1分实地7.阅读氛围浓，富饶文化气味2分察看1.场馆干净、整齐；2分A5：建设积极向2.运动设施完满、利用率高；2分查察B7：体育馆（体育场）的环境建设3.体育器械摆放整齐，管理规范；2分体育馆上、充满活力的资料以动感和激情为基调，场馆干净、4.睁开大课间活动，保证每天锻炼一小时2（体育场）运动环境（10实地整齐，运动设施圆满、利用率高分分）5.有特点体育发展项目或体育工作成绩突察看出2分1.警务室外观标示一致，无破坏；2分查察A6：建设安全规2.内务干净整齐，物防器械标准装备，摆放B8：警务室按标准装备，整齐、规资料警务室范的安全捍卫整齐；3分范、安全。
实地环境（10分）3.制度上墙，登记簿规范；2分察看4.安保人员执证、着装、配械上岗3分A7：建设特点鲜B9：活动中心整齐敞亮，富饶青少1.学生活动中心整齐敞亮，布局合理；2分查察学生（社团）2.社团活动有计划，有活动时间表；2分资料明的社团活动年的活力，环境部署表现学生活动中心3.有学农计划，睁开学农实践活动；3分实地环境（10分）和社团特点4.社团特点鲜亮，有学生成就展现3分察看1.食堂达到食品卫生量化等级B级标准及以A8：建设酣畅卫B10：食堂达到标准，餐厅整齐、上4分，C级标准2分；实地餐厅（食堂）生的就餐环境光明，睁开文明就餐行动，就餐时2.餐厅整齐、无浪费现象；2分察看（10分）间配以就餐音乐3.推行文明就餐行动；2分4.餐厅文化气味浓郁，有特点2分集中宣传实A9：建设文明向B11：宣传橱窗是宣传办学理念和1.内容丰富，有特点；2分查察体点上高效的宣传办学成就的重要窗口，应经常更2.有时政学习专栏；1分资料环境（15分）新3.如期更新1分实地察看B12：走廊过道是形成学校文化个实地4.2分性的地方，着力于激励学生热爱学文化气味浓厚，个性化，有特点察看习、热爱生活B13：角落是学生调整情绪、释放5.角落环境整齐，优雅雅致；1分实地心灵的地方，优雅雅致。
6.充分表现为学生服务的理念1分察看7.全方向展现学校授课管理和办学水平；1B14：校园网是对内对外宣传沟通分查察资料互动的网络平台，努力讲好校园故8.有专人管理，信息及时更新；1分集中宣传虚实地事，促进学校与师生的深入沟通9.文明上网；1分拟点察看10.学校与师生深入沟通的优异平台1分B15：校报校刊深入表达办学理念11.创办校报校刊，如期编写出刊，展现学校查察和发展追求，及时展现教师的授课文化1分资料科研成就和学生的学习研究成就B16：校园广播电视在老师指导下查察12.学生制作编排；1分资料充发散挥学生的主体作用，由学生13.如期播报1分实地制作编排察看1.环境整齐、地面干净；2分A10-1：建设文2.物品放置有序、规范；2分查察B17-1：环境整齐，物品放置有序，学生公寓明清爽幽雅的3.寝室光明，温馨酣畅；2分资料温馨酣畅，有浓郁的学生公寓文（中学）公寓环境（104.创办特点寝室；1分实地化，表现同学间和平共处分）5.公寓文化浓郁；2分察看6.同学间和平共处、友好互帮1分1.队室环境整齐，物品摆放整齐；2分查察A10-2：建设团B17-2：少先队队室表现时代性、队室2.队室建设标准化；3分资料结开朗的队室教育性、童趣性和特点性，环境整（小学）环境（10分）3.队工作资料齐全，整理规范。
2分实地洁，成为德育工作的重要阵地4.队工作有特点3分察看合计说明：中学议论指标为A1—A9、A10-1，小学议论指标为A1—A9、A10-2，满分各为100分。