小继教个人学习计划

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1、2020 年小继教学习计划_小继教个人学习计划新课程改革实施以来,学校我们教师素质的要求更高。而继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平。作为一名教师, 我深刻地认识到身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生 是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。振兴教育的希望在教师。促 进教师专业化发展,切实提高教学质量,本人特制定并实施以下计 划。一、指导思想:二、计划目标:1、通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉课标、教材,掌 握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学 工作需要。力求达到:(3) 熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的 班级德育管理工作。(4) 熟悉

2、本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更 新教育教学观念。(5) 把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。2、好好地利用“网络教学平台”与主讲老师的课堂授课。与辅 导老师认真交流,请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应 的记录。(1) 认真阅读每一科教材的内容,并完成好相应的点滴记录。(2) 认真完成探讨话题,增强自己的认知能力。1、首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素 质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师, 身为示范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学 会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。2、促进个人专业发展,确立教

3、育教学新理念。(1) 发展和学习应该是可持续的和长期的。(2) 善于思考,在实践中探求、感悟。(3) 乐于动笔,提高教育科研水平。3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要 有一桶水。”平时多搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知 识,以适应时代发展的要求。4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和 业务水平,力求为学生创造最好的教育。在今后的工作中坚持做到务实求真,学会学习和终身学习;并将 所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和 启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长知识,学会 怀疑和创新。一、指导思想:重视理论学习,提高认识,更新

4、教育观念。通过学习,树立“以 人为本、以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展,促进学 生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切 为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习 新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教 育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规 律。二、计划目标:1、通过自我学习,热爱教育事业,熟悉课标、教材,掌握 教学常规提高其教育教学能力,尽快适应教学岗位的教育教学工作 需要。力求达到:(1) 树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生, 遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

5、(2) 完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学 科课标,教学工作得到大多数学生的认可。(3) 熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的 班级德育管理工作。(4) 熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更 新教育教学观念。(5) 把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。(6) 开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经 验。2、认真学习北京大学提供的“网络教学平台”。与辅导老师认 真交流,请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。(1)认真阅读每一个模块的阅读材料,并完成好相应的阅读检测 题。(2)认真完成探讨话题、大量阅读学员发帖并做好回复

6、。(3) 完成老师布置的各种作业,力求合格率达到85 以上。(4) 认真阅读最后一个模块的各项标题,并完成“模拟考试题 目”。1、按时参加学校组织的政治业务学习。2、积极参加市、区组织的新课程培训。4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。一、指导思想:以科学发展观为指导,以促进教师专业发展,提高教师队伍的整 体素质为目标,坚持“面向全员、突出骨干、倾斜一线、注重实效” 的原则,以“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、 新技能)为主要内容,以开展提高教师课堂教学技能活动为抓手,以 国家、省、市、县级骨干教师为引领,以解决好制度、机构、经费、 机制等方面的问题为保障,努力提高教

7、师继续教育工作的质量和效 益。通过教师继续教育工作,全面提高我校教师实施素质教育的能 力和水平,为我校全面深化素质教育和实施新课程提供更高水平的 师资。二、目标要求:围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标 以提升小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四 新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训 为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”) 为引领,以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手,以现代远程教 育技术支撑下的校本研修为平台,全面提升自身的素质和教育教学 质量。三、学习内容及目标任务:本年度培训学习不低于72学时。其中,师德教育不少于10 学时 其他培训(含“四新”)不少于62 学时。并将“一德四新”与各种培 训有机结合。1.师德教育2.新理念树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、 质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓 励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生 身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。3. 新知识4. 新方法5. 新技能

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