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1、高考作文启示标题怎么写所以，从小就跟孩子一起在书海遨游吧，积累语文素养，广泛涉猎，从小就积累，不断地持续下去，养成了好的阅读习惯，自然就会有质的飞跃。2、思辨整体看全国新高考I卷的写作难度是比较高的，它的要求是以“疫情中的间隔 与联络为主题写一篇文章。疫情是2021年整个世界面对的现实、大的背景，在这样的环境下，如何去理解“间隔 与联络，要考虑自己的论点，如何去阐述整个间隔 和联络的逻辑关系。高考作文的选题更多的是议论文，这里不仅是明确论点，更重要的是呈现自己的思辨过程。所以，考生的阅读才能，不仅是大量的知识积累，同时还要提升自己的思辨才能，有自己独立考虑的才能。这一点，也是我在陪伴果果读书的
2、时候特别注意的，我会用启发式提问的方式提出问题，任由他考虑，我也不给他标准答案来框定住他的思想，我更多的是在这个过程中引发他的好奇心和兴趣，让他知道，他就是他自己，他可以有自己独立自主的见解。因为我知道，我们的孩子他们要面对的将来世界和我们如今是不一样的，人云亦云，没有自己独立判断才能的人是无法生存的。他不能头脑空空的任由别人摆布，也不可以像愤青一样活着，更不可以去依赖别人的思想生存，他需要去靠自己去追问很多的为什么，他也需要依靠自己得出来答案。而这些就是可以在日复一日的阅读与讨论中获得的，读书不是把作者的思想植入，盲目的轻信，而是在这个过程中与作者开展思想上交流，平等的对话，你表达你的观点，
3、或许我认可，或许我不同，但都不影响在这个过程中我的自我意识构建。我相信，只有这样的真正具有思辨才能的阅读力，才是孩子在将来社会中的一项重要才能。3、做人看似高考作文是一个形式，但实际上我从中看到了考作文就是考做人，这表达了教育的本质。清华大学谢维和教授说：“教育不仅仅是认识社会、世界，更重要的是认识自己。有很多孩子为了作文写出好成绩，上各种作文课，但这里我们要注意的是，作文没有万能模板，作文的核心是做人，是你对于这件事情的看法，是你的价值观的传递，假如没有一个人的内核在，这样的作文是没有感情的。就看今年全国III卷的考试题，给即将入学的高一新生写一封信，主题是：如何为自己画好似，与他们分享自己
4、的感悟与考虑。假如我们的孩子没有认识自己，没有考虑过人生的意义，他又如何写出这样的作文呢？而孩子就是从文学作品中来理解人生、理解人性、理解人生的意义，并且不断地在探寻着自我。所以，在学习和阅读的这件事情上，我们要放下那颗功利心，不要让自己急功近利，不要忘了我们为什么出发。当然，这不等同于我们可以放任孩子的开展，对他的成绩不屑一顾，在我看来，假如孩子对于学习有着强烈的动力，他的时间和精力投入在哪里，哪里就一定会得到成长，而成绩就是孩子努力之后的得到的结果。所以，跟孩子一起读书吧，从小开场，一起亲子共读，等孩子可以自主阅读了，我们也可以跟他们一起翻开一本书，在家里多去讨论、交流、共读，我相信有这样的铺垫，你的孩子在将来面对高考的时候，一定可以信心满满，应对自如。
