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1、教科版二年级下册科学知识点期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列对皮肤的描述中，不正确的是（ ）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 B.可以感受外界冷热，维持体温 C.保护内部器官2.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（ ）的生活习惯。A.勤锻炼 B.长时间看书 C.多吃汉堡3.如何区分白醋和酒精？（ ）A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听4.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（ ）方。A.南 B.北 C.东5.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强6.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小
2、磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。A.S B.N C.无法判断7.可以观察气味的器官是（ ）。A. B. C.8.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（ ）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针9.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现磁极的两端分别指向（ ）。A.东、西 B.东、南 C.南、北 D.东、北10.蹄形磁铁磁力最强的部位是（ ）。A.两端 B.中间 C.各个部位都一样二.填空题(共10题，共48分)1.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？向左向右（ ）；（
3、）；（ ）2.磁铁有同极（ ），异极（ ）的特性。3.玩具小车动起来是因为受到了（ ）力、（ ）力、（ ）力等。4.常用的长度单位有（ ）、厘米和毫米。5.现在我（ ）岁了，身高已经有（ ）厘米，体重有（ ）千克。6.写出三种不同形状的磁铁的名字：（ ）、（ ）、（ ）。7.磁铁的形状有（ ）、（ ）、（ ）等。8.同时运用多种感官，能够更加（ ） （准确不准确）地比较出物体的差异。9.指南针的四种放置方法分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。10.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（ ）来指示方向。三.判断题(共10题，共20分)1.磁铁只能吸引铁。（ ）2.磁粉画板利
4、用了磁铁能吸铁的原理。（ ）3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（ ）4.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（ ）5.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（ ）6.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ）7.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（ ）8.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（ ）9.身体是上下对称的。（ ）10.磁铁每次指示的方向都是不同的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列相关的内容及图片用线连起来。五.简答题(共4题，共25分)1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？2.把下列物品按能否被磁铁
5、吸引进行分类。一次性纸杯 生锈的水龙头 铝制可乐瓶 铅笔 橡皮 玻璃球 木片 铜导线 铁钉 回形针 大头针 沙子 直尺 橡皮筋 螺丝钉 订书机 含镍的硬币 磁铁 彩纸 自行车能被吸引的：（ ）不能被吸引的：（ ）3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）4.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？（ ）六.综合题(共3题，共18分)1.圈出图中能被磁铁吸引的物体。2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“”，不可以的打“”。颜色（
6、）甜（ ）粗糙（ ）热（ ）香（ ）。3.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.C10.A二.填空题1.；2.相斥；相吸3.推；拉；磁4.米5.10；125；346.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁7.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁8.准确9.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法10.悬挂三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。2.能被吸引的：；不能被吸引的：3.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。4.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁，如果吸引说明含有铁，如果不吸引说明不含有铁。六.综合题1.如下：2.；3.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
