《试种一粒籽》教学设计[23].docx

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试种一粒籽教学设计 太和县赵庙镇张歧小学:张 凯教学目标:1、认识生活中常见的植物。2、懂得植物种子生长的一般过程。3、明白种子在生长过程中的不平凡,感受生命的奇妙。教学课时:一课时教学过程:一、 谈话导入1、同学们,春天是万物生长的季节,到处春意盎然,绿树红花,这怡人的景色从何而来?我们生活中吃的蔬菜又是如何长成的呢?2、出示课题:试种一粒籽二、学习课文(一)、神奇的种子1、出示图片你能相信它们都是由一颗颗小种子长成的吗?让学生感受种子的神奇。2、 想一想同学们,在种植种子前要了解它需要哪些生长条件?例如:土豆喜欢长在沙土里。绿豆可以在水里生长。3、 比一比进一步感受种子的神奇。出示:A、柳絮是柳树的种子 B、紫薇花籽和紫薇树4、读一读让学生读课文中的对话体会种子的神奇。5、看一看出示:豆子的生长周期图。6、 小结生活真奇妙,不问不知道。小小一粒种,长成大苗苗。(二)、制作种植计划表1、种植计划表*我想种.*我想请.帮我.*再准备一个花盆,*还要准备.2、记录植物生长的情况并进行展示。植物成长记录表日期高度叶片数备注第一天第五天第七天第九天三、拓展1、出示:小猴学种植2、小结:播种只是第一步。次外,还要细心的呵护,勤除草、适时施肥、浇水种下了一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识,还收获了 4、 珍惜粮食,保护环境四、播放视频种子的生长过程

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