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1、小学综合督导自评报告 为认真贯彻执行中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定和xx市初级中学督导评估方案，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的开展，我校本着“坚持原那么，实事求是，全体发动，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，开展创新的原那么，充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自评情况报告如下： 一、自评工作的组织、实施 1.成立自评领导小组： 组长：戴济林副组长：史记敏刘荣成 组员：单圣进张荣耀刘连成杨春生田华军栾文东 2.自评报告小组人员分工： 戴济林校长全面负责自查自评工作的组织安排
2、，催促检查，召集有关会议，汇总自评有关情况；史记敏、刘荣成负责教导工作的自查自评；单圣进、张荣耀负责思想政治品德教育的自查自评工作；杨春生、刘连成负责总务后勤工作的自查自评；栾文东、田华军负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。 3.自查自评工作安排及进程： 第一阶段。学习有关文件，进行宣传发动，统一全体师生思想认识，成立学校自评领导小组，并进行分工，下发指标体系。 第二阶段。对照指标体系查资料，归类整理档案。 第三阶段。对照指标体系自评赋分，草拟自评报告。 第四阶段。向全体教职工公布自评结果。反应自查自评信息，研讨改革措施，审定自评报告。 二、自评赋分及档次确定 自评等级：良好
3、三、学校根本情况： 胡庄初中创办于1975年，1986年9月搬入现址，现有占地面积23575平方米，建筑面积3385平方米，绿化面积202300平方米。我校现有2023个教学班，教职工57人，其中男41人，女16人；学生540人，其中男生32023人，女生233人。我校现有52名专任教师，专任教师中，中学高级教师1人，中学一级教师36人，二级教师12人，未评职称教师3人；教师中大学本科31人，专科21人，年龄结构以中、青年教师居多。 近年来，学校领导班子审时度势，认真研究了学校的现状以及未来开展的方向，确立了“在困境中求生存，在生存中求开展，办人民满意的教育的方针，狠抓教育教学管理，向管理要质
4、量，要效益。我校是一所农村公办初中，由于种种原因，长期以来，学校办学条件一直没有得到改善，房屋陈旧，设施落后，教师们还依靠原始的教学手段上课。民办学校崛起，以及全市其他公办学校的教学条件突飞猛进，农村初中生源大量外流，胡庄初中在全市中的劣势就更加突出。学校何去何从，成为摆在学校领导和全体教职工面前的一个极其严肃的问题。 四、学校自评综合分析 一遵守国家教育法律法规，依法办学，促进教育教学工作的健康开展。 大力宣传义务教育法，进一步稳固普九成果，让每一位学生充分享受平等的受教育的权利，关心保护善待贫困生和问题生，保证进得来留得住，无流生。 学校始终依据上级精神，初中入学率20230，不分快慢班、
5、重点班，不办复读班，并注重后进生的转化工作。注重减轻学生负担，对学生作业实行量化管理，不加重学生课业负担，保证学生节假日休息时间，不举办任何收费补习班，不购置国家及省审定以外的任何教学用书、学习辅导资料，对学生不进行题海战，考试不排队，不纯粹以考试成绩论学生优劣，不放弃任何一个教育对象，认真贯彻素质教育的方针，培养一专多能的综合性素质人才。 2.坚持了听课、评课制度。但凡45周岁以下的教师，每人都按照要求上了一堂校级公开课。上课的教师课前精心备课，教研组同仁出谋划策，上课时，全体教研组成员认真听课，课后大家共同研讨、探究。领导班子成员听课都在20节以上，教师互相听课均不少于2023节，较好地完
6、成了既定的任务。 3.坚持教育教学工作检查制度化。每学期，我们都对教师的备课笔记、班务手册、听课笔记、学生作业、集体备课记录等进行认真检查，每次检查都做好了详细的记载，并当面交换意见，在全体教师会议上，做认真的总结，表扬先进，指出存在的问题，并将检查结果纳入学期、年度考核 4.重视了教科研工作。学校建立了教科室。鼓励教师积极参加各种教研活动，积极撰写教育教学论文。近年来教师共撰写并发表论文近百篇，有数十篇论文在各级论文竞赛评比活动中获奖。 五坚持以人为本，抓好对学生的管理。 我们组织教师认真学习了中共中央和国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见，认识到了未成年人思想道德建设
7、的重要意义。要求广阔教师切实转变传统的教育观念，尊重学生的人格，平等地对待每一位学生，建立和谐友好的师生关系。 1.加强了对学生的爱国主义教育、中华民族优良传统教育、正确的人生观和世界观教育。我们利用每周的国旗下的讲话，教育学生热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母长辈、关爱同学、讲求诚信，教育学生遵守校纪校规、法律法规。充分利用班会课、专题教育活动、黑板报、橱窗等教育阵地，形成了一股教育合力，增强了教育实效。 2.培养学生的自我管理能力。以团总支牵头，学校组建了日常行为标准检查组，全部由各班的班干部和团干部组成，每天检查各班的清洁卫生、自行车排放、播送操、眼保健操等，打出分数，并每天在黑板上公布。每两
8、个星期，团总支根据各班的分数情况，评选文明班级，并授予“循环红旗以示表彰。各班形成了你追我赶的竞争场面，都争着要把“循环红旗挂到自己班上。 3.做好对后进学生的跟踪催促教育工作。党支部、校长室针对各班的情况，将一些特别淘气捣蛋的学生集中起来进行教育，从日常行为标准、中学生守那么入手，标准、强化后进学生的行为。加强了与家长的密切配合，发现问题及时处理，有效扼制了一些打架斗殴事件的发生。保持共产党员先进性教育活动开展以来，党支部还与每位党员签订了帮教后进生的协议，要求每位党员负责联系两名后进生，每周与后进生进行谈心活动，时刻关注后进生的思想动向和日常行为。 六强化了校园平安工作，切实保障了师生的平
9、安。 我们一直牢固树立“学校无小事，平安重于泰山的意识，抓好以“师生平安法制教育、食堂卫生平安、消防平安、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查等为重点的创立“最平安学校的工作。全体教职工人人参与，校长室与所有班主任和各部门负责人签定平安责任书，建立了治安防控网络；完善了食堂卫生制度，加强了食品卫生管理；加强对后进生的转化和教育，有效控制了在校生违法犯罪、季节性传染病的流行和学生在校活动平安事故等事件的发生，制定了切实可行的平安事故应急预案，保障了师生的平安。 七严格财务制度，改善办学条件。 严格执行财务制度和校长一支笔审批制度，重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行，学校所有资金实行一本帐管
10、理，做到日清月结。学生实行收费卡制度，严格按照上级规定的收费工程、收费标准进行收费，做到收费许可证、收费卡和收费票据的三统一，学校从未发生乱收费现象。 积极寻求资金来源，利用有限的资金努力改善办学条件。近年来，我们在“四配套工程的指引下，建设了教学楼、综合楼。为改善办学条件提供了一定的资金。我们建起了校园播送系统，添置了多媒体设备一套，使教师开始逐渐摆脱了原始的教学方式，向现代化迈进了一步。 总之，我校狠抓管理工作，近年来初显成效。学校学风、教风、校风有了很大改善，校园卫生状况有了显著变化，教育教学质量有了提升。历年中考，我校都按照方案超额完成省泰中录取指标生的任务，整体录取情况创下了历年来的
11、新高。各类学科竞赛近年来有8人获奖，。在推行素质教育的过程中，我们还存在着许多困难，布局调整不到位，教师超编，学校经费短缺，校舍破旧，教学设备十分落后，严重制约着学校的持续开展。但以党员为核心的教师队伍正满腔热情地投入到教育教学工作中，为办人民满意的教育奉献自己的力量。 五、存在问题及对策 一师资问题 分析我们现阶段存在的问题，我们觉得主要的还是师资问题。尽管近三年来我们加大了师资的培养力度，也取得了很大的成效，但是，师资问题，还是我校的一个主要问题。 1.骨干教师的流失，新教师的不断增多。 2.解决问题的策略。继续加大新教师培养力度。 二校舍问题 多年来，政府不断地对学校进行改建、扩建，但是校舍问题还是一个悬而未决的问题。 1.现对照xx年的防震标准，我们与标准要求悬殊较大。 2.解决问题的策略。扩建教学楼。 内容总结13.自查自评工作安排及进程： 第一阶段2二、自评赋分及档次确定 自评等级：良好 三、学校根本情况： 胡庄初中创办于1975年，1986年9月搬入现址，现有占地面积23575平方米，建筑面积3385平方米，绿化面积202300平方米3四、学校自评综合分析 一遵守国家教育法律法规，依法办学，促进教育教学工作的健康开展
