实用文档—Word格式、可编辑打印班级集体活动总结〔精选6篇〕 班级集体活动总结〔精选6篇〕 班级集体活动总结 篇1 一、 概述活动内容 本次活动状况简述，包括活动地区的背景状况、工作开头和完毕的时间、参与人数、人员分工等，同时介绍活动最有特色的部分 二、 活动主题 用简明扼要的语言表达本次活动的特点，这部分最大的要求就是要简练，最好用一句捎带文采的话来表现 三、 活动目的 要求清楚的表达出本次活动的活动目的，同时点出本次活动的要点，阐述肯定要客观、层次清楚 四、 活动背景(预备活动) 1、 交代出举办本次活动的详细缘由 2、 预备活动开头和完毕的时间 3、 预备活动的流程 4、 参加活动预备的成员 5、 活动的支持单位 五、 活动流程 在活动流程的书写过程中，要留意以下几点： 1、 活动开展的时间、地点、人员 2、 活动开展时的背景 3、 活动中具有特色的部分 (可以较为详细的描绘活动流程，但务必做到清楚、明确，冗长的活动流程会让人感到厌烦，失去了让人理解活动详情的意义) 六、 活动意义 这部分要求的是抒发参与活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对别人有启发和借鉴作用 班级集体活动总结 篇2 活动持续了5月4号5号两天，期间得到了07.20--班级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与协作，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么，首先对活动存在的问题做一下自我检讨： 1.活动中不够冷静，比方第一天的宣扬板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批判，也请大家以我为鉴吧，在以后的工作生活中掌握好自己的脾气，同时大家也监视一下我吧! 2.过于感性，有些时候其实是想为大家着想，因人而异安排任务，但觉察还是事与愿违了，一些人还是忙上加忙，一些可以展身手的反而没有用武之地 3.缺乏总揽性没有可以让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来掌握整个活动归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的缘由其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应当更多地只是个引导与掌握的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长而自己在这个过程中也会受益匪浅，完成角色的打破 然后再提几点这一过程中觉察的问题及建议吧 1.活动第一天，我接到黄俊 ，说我们的宣扬板不见了，食堂中央已被人占场赶到觉察确实板子被搬走了但是真是很生气，还好后面因为有熟悉的.同学顺当解决了问题 这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候肯定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也肯定要挺身而出，不过要冷静处理。
2.许多同志知晓我们此次签名活动详细内容应当都是在周日例会的时候，也就是活动前一天同时任务安排的时候也没有详细到人当时是考虑到大家课程的缘由，但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱 想跟自己说也向大家提个醒儿：活动筹划肯定要尽早上传博客并通知大家，同时人员支配上要做到详细到人，不妥之处再商议 单独协商一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的，也请大家做好心理预备 3.多向有阅历的战友，同学请教比方西西告知我们预备贴图片的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个特别好的建议，解决了我们的一个大难题目前，青春的典范进展到此，也只能算是近半，后期的宣扬与达人部分的任务会更加困难真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部确定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网 真的盼望我们的活动可以给我们的一般同学带去些什么，给以后的同学会留些能过传承的东西! 班级集体活动总结 篇3 汉字是中华文化的标志，是中华民族的艺术珍宝中国有句古话“人能写字，字能写人〞写字是每个人生活中不行缺少的一件事它既是每个学校生应具备的一项语文根本功也是一个同学对民族语言的理解、把握和运用，是民族素养的一种重要表达。
我特殊注意同学写好字，为此申请写字特色班级，并以“认仔细真写字，堂堂正正做人〞作为班级理念在特色班级的创立活动中，我们开展了一系列活动，不仅进步了同学的写字程度，更重要的是引导同学在对写字的感受、熟悉、理解的过程中产生了一种美妙的情感体验，受到了美的熏陶现对特色班级创立活动做以下总结： 1、教会同学做人的道理 写字的教学过程不仅是学问、技能的传授和训练，更重要的是要引导同学在对写字美的感受、熟悉、理解的过程中，产生一种情感体验因此，在备课时，仔细钻研教材，结合不同字形的的特点，传授写字的根本学问和根本技能，有机结合写字教学浸透德育、审美训练既重视同学写好字，更重视同学如何做人，在教学过程中落实“认仔细真写字，堂堂正正做人〞的指导思想，因材施教，使同学在原有根底上有一个质的飞跃调动了同学的乐观性，引导主动参加，大面积进步了同学的书写程度 2、激发同学的写字爱好 爱因斯坦说：“训练应当使供应的东西让同学作为一种珍贵的礼物来承受，而不是作为一种艰辛的任务要他去负担〞可见，写字教学要激发同学的写字爱好，同学有爱好，才能自觉练字;没有爱好，就简单写得潦潦草草，敷衍了事。
我在教学中利用各种方法来激发同学的写字爱好，如向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事;举办作业展览、书法展览;做“笔画组合嬉戏〞、“声音提示法〞等看来，创设良好的课堂气氛，对写字教学来说是至关重要的，只有使写字教学活动在爱好盎然、心情高涨中进展，才能收到良好的教学效果 3、培育良好的书写习惯 ?新课程标准?指出：“写字教学要重视对同学写字姿态的指导，引导同学把握根本的书写技能，养成良好的书写习惯〞学校生写字姿态不正确，危害不小，影响写字质量，养成不良习惯;还影响生长发育、不利于身心安康我实行了一系列标准指导措施：向同学讲明危姿态不正确的危害性，做到姿态不标准不动笔;找缘由，进展针对性个别指导;寻求家长的协作，做到要求全都;同桌互相监视，随时提示从而有效地标准了同学的写字姿态、执笔方法、疼惜写字用具和仔细写字的良好习惯与态度，使同学普遍形成了较好的书写习惯 4、改进写字教学评价 写字教学评价应有利于引导绝大多数同学对写字、书法的爱好，养成正确的写字姿态和学会具有根本标准的写字技能我对班里的写字评价，而不是简洁的只看到他写出的字就下个结论只要同学有进步，哪怕微缺乏道，哪怕和其他同学比，还有很大的差距，哪怕只是姿态方面，我也会即使表扬，让同学体会到自己的努力，自己有了收获。
期中，期末两个时间段，分别展现同学的写字成果，并且预备礼物赠送给表现极为突出的同学对于那些平日写字精彩的同学，在写字考试中供应“免考〞的优待进而，还将写字精彩同学的作品保存，为布置黑板报供应材料同学一方面可以练好字，另一方面，可以获得礼物和赞扬，还能得到写字优秀的好成果，因此，对待写字更仔细了 5、以活动为载体，做好评比表彰工作 通过开展竞赛、展览等一系列课外爱好活动，觉察、培育一批书法苗子，本学期，我班举办了写字竞赛，并按不同阶段进展了评比，激发了同学书写的热忱，获得了较好的成果 总之，本学期，我班写字教学工作在学校的正确指导下，在全体师生的共同努力下，团结协作，一步一个脚印，获得了肯定的成果，但也存在缺乏之处在今后的工作中我将仔细总结阅历，查找缺乏，以写字训练为打破口，进一步带动同学全面素养的进步我坚信让同学持之以恒写好字，定会终身受益 班级集体活动总结 篇4 为了加强班级分散力，丰富大家的业余文化生活，营造专心的班级气氛，增加同学们的活泼性，展现我们12珠宝班级团结奋进，专心进取的精神于是我们12珠宝1班和2班在20--年10月13日开展了为期一天的“金牛岭户外活动〞，这次活动全部由我们12珠宝一二班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动到达了预期的目的，现简要总结如下： 一、根本状况 (一)预备阶段 由班委会打算，在班委会的组织与筹划下，各班委安排任务，并带头做好各项预备，详细事项如下。
①在10月12日时，由一班和二班的部分班委去活动地点确定踩点及安放“宝贝〞等事项 ②在10月12日，班委会组织了部分班委去购置活动中所需的材料、地毯、绳子以及奖品等 ③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班长在海职院东门组织集合 (二)活动过程 --年10月13日上午9:00时这次筹划已久的班级户外活动顺当拉开序幕，正式开头早上9:00在班主任和班委会的带着下到活动地点—海口市金牛岭公园，休息一下后，这次户外活动的重要部分——?寻宝大行动?，开头了，班上的同学都专心的参加到其中，各组成员分工协作，由班主任和两位班长担当裁判，班委带着“寻宝人〞在指定范围内“查找宝贝〞时间过得飞速，一个小时“寻宝〞活动完毕了，看着大家手捧着自己的劳动成果，脸上布满了笑容之后，我们进展第二个户外嬉戏?真心话大冒险?大家的热忱把活动推向了一个又一个的高潮活动一向持续到中午 早上的活动一完毕，然后就进展午餐一个多小时后，下午的活动正式绽开，首先进展的是?多人多足?团队竞技合作活动，每个人都和旁边的人互绑脚踝，手搭着手共同走向终点这考验着我们的团队协调潜力最终进展到了?老鹰抓小鸡?的嬉戏时间，每一个同学都玩得不亦乐乎。
一天的金牛岭户外活动最终完毕了，大家伙聊了一会儿时间，就各自散去了因为大家专心参加到活动中，这次活动开展的很顺当 (三)心得体会 在这次活动中增加了班级中同学们的活泼性，大家专心投入到班级活动中，怎家了班级的分散力，表达了班级团结协作良好风貌 (四)整体总结 1、各班委团结协作专心参加组织本次活动，不但进步了自身的潜力，更进一步的拉近同学们之间的间隔 ，也是的我们的群众更加团结 2、这样的活动建立了一个班级互相沟通的平台，大家在一齐团结协作，增加了班级分散力，这样的活动值得提倡与进展 (五)存在问题及推举 此次活动虽然顺当完成，但也存在必需问题，例如： 1、户外活动时有极少数同学行为拖拉，不跟随群众行动，没有更好的融入到班级中 推举：在今后的生活中班委加强训练，做好思想工作 2、这次活动进展时，还有一些同学擅自先走一步，不能更好的完全参加到这次班级活动中 推举：在以后类似的活动开展时，就应做好支配，更好的让全班同学都参加其中 2、在活动中部分材料预备数量较少，如绳子等 推举：班委会做好猜测，将活动预备充分。
班级集体活动总结 篇5 在学院同学会的提倡下，经过我专业各班级班委成员的讨论，在敬重同学门意见的前提下，本专业于4月15日进展了以促进学风建立为主题的专业同学演讲活动，今将活动的详细状况以及活动所获得的成果和在活动中表达的缺乏总结如下： 一、活动所获得的成果 1、经过这次演讲活动，同学们更加觉得良好的学风对学习的重要的引导和推动作用同学，首要的任务是把学习搞好!一位同学在演讲中如此的说同学们普遍的反映在一个班集体中，良好的学风和集体成员之间从中透露出的那种学习的热忱。