2021-2022学年八年级语文上册第三单元基础落实练习题 部编人教版八年级上册 第三单元基础练习题 一、句子默写（8分） 1．根据提示填空 （1）____________，路远莫致之《庭中有奇树》） （2），；烈士暮年，壮心不已曹操《龟虽寿》） （3）_________________？松柏有本性刘桢《赠从弟》） （4）__________，将以遗所思《庭中有奇树》） （5）晴川历历汉阳树，崔颢《黄鹤楼》） （6）白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：___________，__________ （7）曹植在《梁甫行》中借家园荒芜、动物出没的景象抒发对下层百姓困苦生活的同情的诗句是：_________________，_____________________ （8）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：_________________，_________________ 二、诗歌鉴赏 （一）阅读诗歌，回答后面小题。
野望王绩 东皋薄幕望，徙倚欲何依树树皆秋色，山山唯落晖 牧人驱犊返，猎马带禽归相顾无相识，长歌怀采薇 2．这首诗的颈联和颔联所写景物有何不同? 3．这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同? （二）阅读诗歌，回答后面小题渡荆门送别李白 渡远荆门外,来从楚国游山随平野尽，江入大荒流 月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟 4．从修辞角度赏析“月下飞天镜”一句的妙处 5．尾联中“怜”的意思是什么?抒发了诗人怎样的思想感情? 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面小题 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月 至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（选自《三峡》） 6．解释下面加点的词 （1）至于夏水襄陵襄：（2）沿溯阻绝溯： （3）虽乘奔御风奔：（4）略无阙处阙： 7．翻译下面的句子 (1)自非亭午夜分，不见曦月 (2)空谷传响，哀转久绝 8．发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”所呈现出的画面 9．下面分析有误的一项是( ) A．“素湍绿潭，回清倒影”通过“回清倒影”写出了水的清澈；通过“素湍绿潭”写出了水的静态和动态 B．“悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律 C．“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美 D．“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月该句从侧面烘托了山的高耸 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
10．解释下列加点词语 （1）月色入户_____________（2）念无与为乐者_____________________ （3）相与步于中庭__________（4）盖竹柏影也_____________________ 11．翻译下列句子 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横 ___________________________________________________________________________ （2）但少闲人如吾两人者耳 ___________________________________________________________________________ 12．下列各项对文章内容的理解不正确的一项是（） A．文章前三句为记叙，点明夜游时间、地点、同游者和原因 B．第四句为描写，运用比喻和对比的修辞突出月光的皎洁澄澈 C．最后几句为议论，抒发了赏月的感触，表达了安适的心情 D．“闲人”一词，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，实际上为自己的行为而自豪：只有情趣高雅的人才能欣赏如此月色，多少也流露出一些郁郁不得志的悲凉心境。
与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝 水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相呜，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日 13．解释下列加点的词语 （1）从流飘荡___________________（2）经纶世务者_____________________________ （3）负势竞上_____________（4）好鸟相鸣____________________________ 14．翻译下列句子 （1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 ___________________________________________________________________________ （2）鸢飞戾天者，望峰息心 ___________________________________________________________________________ 15．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（） A．“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B．写水，从“缥碧”“直视无碍”“急湍”这三个特点，正面突出了富春江水之“异” C．“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已 D．文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感 答谢中书书陶弘景 山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者 16．解释下列加点的词语 (1)答谢中书书（__________）(2)晓雾将歇（__________） (3)实是欲界之仙都（__________）(4)未复有能与其奇者（__________） 17．将下列句子译成现代汉语 (1)两岸石壁，五色交辉 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃 18．下面对文章理解与分析不正确的一项是() A．“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今 B．“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C．“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱 D．“两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象 19．这篇短文表达了作者怎样的思想感情 。