中五 班区域活动计划 2014.3--7班级特色： 折纸创意 韩亚慧 负责 美工区、益智区、图书区、建筑区、社会区、植物区 王天歌 负责 数学区、科学区、感官区、社会区 特色区域名称投放材料活动目标主题区域名称投放材料活动目标交通工具：纸汽车彩色正方形彩纸，剪刀、胶棒黑色彩笔等在轻松、愉悦的氛围中学习折纸，对折纸活动感兴趣，获得简单的折纸技能找朋友(数学区)颜色、形状、大小各不相同的花朵、水果、玩具卡片若干、纸盘若干1 幼儿能够对不同的物体进行分类2 幼儿能够根据物体两种特征进行分类交通工具：纸飞机彩色长方形纸张，画笔通过趣味折纸活动，锻炼幼儿手部肌肉的协调性和灵活性，发展幼儿动手能力 套圈圈（感官区）各种颜色、大小各不相同的塑料圈若干1 幼儿能够按照大小进行套圈2 幼儿能够按照颜色进行同种颜色套圈交通工具：纸船彩色长方形纸张，画笔。
以幼儿为主体，充分挖掘幼儿的内在潜能，鼓励幼儿大胆探索与尝试，培养幼儿观察、想象、创造与主动学习的能力小船(美工区)盒子、塑料瓶、胶棒、剪刀等1幼儿能够利用废旧材料制作出小船2培养幼儿动手能力和想象力交通工具：帆船彩色正方形彩纸在轻松、愉悦的氛围中学习折纸，对折纸活动感兴趣，获得简单的折纸技能 汽车（语言区）图片纸卡1培养幼儿认知能力，观察力2了解各种交通工具的用途和纸做游戏：孔雀彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等通过折纸活动，培养幼儿的细心、耐心和坚持性，以及认真学习的态度 串项链（生活区）颜色、大小各不相同的彩珠若干、纸盘若干1 幼儿能够用彩色珠子串出自己设计的项链2 幼儿能够按照颜色分类，串出不同颜色的项链和纸做游戏：风车彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等在欣赏与操作折纸作品的过程中，获得审美体验、萌发审美情感小蝌蚪找妈妈（数学区）蝌蚪、青蛙、乌龟、白鹅、小鱼、数字等卡片若干1 幼儿能够对物进行点数2 幼儿能够对物进行封闭式点数和纸做游戏：小树彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等激发幼儿对折纸的兴趣，培养探索和求知的欲望认识各种纸（语言区）纸的实物、字卡1了解纸的不同用途.2知道纸张可以回收再次利用。
和纸做游戏：花儿彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等识记角、边、中心线、中心点、对角线等基本符号和名称和纸做游戏(美工区)各种纸的折、剪、画1锻炼幼儿折、剪、画的基本技能2体验纸带来的快乐蔬菜派：黄瓜彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等在折纸活动中掌握双三角形、双正方形等技能 降落伞（科学区）塑料袋、各种绳、线1 幼儿能够自己利用废旧品制作降落伞2 幼儿能够知道降落伞的原理蔬菜派：蘑菇彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等尝试按示意图进行对边折或对角折，在游戏中逐步学会看懂示意图 肯德基（社会区）泡沫、彩纸、棉花、纸盒等废旧品1 幼儿能够利用废旧品制作食物2 幼儿在活动中学会与同伴合作蔬菜派：南瓜彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等初步与其它美工技能相结合，在折纸的基础上尝试添画 蔬菜拓印（美工区）蔬菜实物、颜料、抹布等1认识蔬菜的各种部位，并学习基本拓印方法2培养幼儿作画良好习惯蔬菜派：茄子彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等培养幼儿耐心、细心、专心的良好品质蔬菜配对（益智区）蔬菜图片配对1根据蔬菜特点进行蔬菜配对2提高幼儿动脑的灵活性顽皮一夏：小丑彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等能向同伴展示、分享自己的折纸作品 穿线（生活区）各种颜色的绳线若干、带孔的塑料板一个1 幼儿能够用串的方式设计出自己喜欢的图案。
2 练习幼儿手部动作的发展顽皮一夏：伞彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等在折纸活动中有初步的合作能力 颜色舞会（感官区）各种颜色的色卡若干、纸盘若干1 幼儿能够将色卡进行颜色分类2 幼儿能够进行同种颜色渐变色排序顽皮一夏：荷花彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等能根据自己的意愿大胆地进行简单创作制作向日葵（美工区）各种颜色的纸、小竹块、胶棒、胶带、画笔锻炼幼儿手部小肌肉的紧缺性顽皮一夏：禅0彩色正方形彩纸，剪刀，画笔等在欣赏与操作折纸作品的过程中，获得审美体验、萌发审美情感雷电闪电（科学区）相关图片1了解夏季的天气特征2感知雷雨与人们生活的关系红山区幼儿园区域活动周计划班 级大一班时 间2014年3月18日领 域艺 术指导教师陈天舒区域名称巧手坊活动名称雪糕棍粘贴—相框活动目标1、 利用各种颜色的雪糕棍进行“相框”创意粘贴画；2、 大胆发挥想像，合理用色，同伴间相互合作，互相欣赏；3、 能够在各种材质上进行粘贴，保持作品的干净整洁；投放材料各色雪糕棍、白乳胶、彩卡纸、纸盘操作方法1、教师展示已完成的手工作品请幼儿欣赏；2、幼儿讲述自己的创意，选择要粘贴的底色卡纸或纸盘；3、指导幼儿先将要粘贴的相框画出来（注意一定要简洁、大方），让后利用各种材料进行粘贴，教师进行随机知道；4、幼儿互相欣赏作品，进行幼儿作品展示；指导要点幼儿的绘画要简洁、大方，才能很好进行粘贴。