《山东省菏泽市单县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（解析版）0001.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省菏泽市单县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（解析版）0001.docx（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20212022学年度第一学期期末质量检测七年级语文试题说明：1.满分120分。2.有答案卷，直接把答案书写在答案卷上。3.建议使用黑色签字笔(最 好是0. 5mm的笔芯)答卷。题号-一总分成绩一、积累与运用(25分)给加点字注音或根据拼音写出相应的词语。(1) 水藻真绿，把终年贮雀的绿色全拿出来了。(2) 这 荒园，rcn ji han zhi。所以不相宜，只好来捕鸟。(3) 她在一个池子边蹲下来，chcngche的池水照见了她的面容和身影。【答案】.zhiixii.人迹罕至.澄澈【解析】【详解】(1)贮蓄：zhu xu，储存，积聚。(2) 人迹罕至：rEnjihMzhi,意思是人的足迹很少
2、到达。指荒凉偏僻的地方。(3) 澄澈：cheng che,意思是水清见底。1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是()A.庇护(bi)称职(chen)蹒跚(piin)啡堂大笑(hong)B.逃申(chuan )蜷伏(quan)狭度(ai)栏人忧天(qi)C.薄药(he)滑稻(jT)啼乳(bu)风流倜馋(tang)D.潜逃(qian)模样(mo)哗怪(chen)美不胜收(sh跖g【答案】A【解析】【详解】B.逃窜(chuiin) (cuan)；薄阿(he)(he)；模样(m3) (mu)；故选A。2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是()由于开展治沙工作，原来 许多不毛本坝现在变成了美丽的绿
3、洲。B, 雾霾天气很多人都会小心冥果地呵护呼吸系统，戴上防尘LI罩。18. 文中反复出现“新年，你好！”，极力营造了新年到来的汽氛，突出文章主题。19. 回顾过去的一年，有太多的幸运和欢笑，采用比喻的修辞手法，把它当作留下来的种子。让这种幸福的 种子在新的一年里生根、发芽、滋长，叶繁枝茂，硕果累累。表达了作者对新年的美好憧憬！。20. 只要格式仿照第段，是表达的对老师的美好祝愿，语句通顺即可【解析】【17题详解】考查学生的日常积累。论语中的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，形容时间像流水一样不停地流逝，一去不 复返，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中。也正表达了 “时光易逝，时不我待”之意。据此
4、填 写作答。【18题详解】本题考查对文章写作技巧的理解。从全文来看，文章I段用“新年，你好”表达对新春到来的期盼，开启 下文：21。段用“新年，你好”分别表达了对北方、对南国、对朋友、孩子、年轻人、老年人、对祖国的 新年祝福。同时作者还将新年拟人化，形象地表达作者对新年的喜爱赞美之情。所以“新年，你好！ ”在 文章中反复出现，既构成了这篇散文的行文线索，又营造了新年到来的气氛，反复咏叹，能够营造新年的 喜庆氛围，强烈抒发作者对新年的祝福与赞美之情，突出文章的主旨。据此理解分析作答。【19题详解】考查对重点语句的理解。解答句子含意类问题，不要仅浮于语句的表面意义，要重点进行片段研读和探究, 结合
5、语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，从表层含义和深层含义两个角度进行分析。文章第5段画线 句子“在过去的一年里，你有那么多幸运，那么多欢笑。那么，就让它像去年留下来的种子，在新的一年 里破土发芽，叶长得更绿，花开得更艳，果结得更好。新年，你好！ ”从表面看，回顾过去的一年里的幸 运和欢笑时，把“幸运和欢笑”比作“种子”，采用比喻的修辞手法，让这种幸福的种子在新的一年里生 根、发芽、滋长，叶繁枝茂，硕果累累。从深层次看，作者表达了的是对新年的美好期望和对未来生活的 美好憧憬。据此理解分析作答。【2（）题详解】考查句子的仿写。根据题目要求，仿照第6段的格式，把对老师的祝福写下来。作答时，只要能仿照
6、第6 段的格式，表达出对老师的美好祝愿即可。如：在新的一年里，祝愿老师们好：祝愿人类灵魂的工程师， 育出新蕊亭亭，桃李满天下。答案不唯一，符合题目要求即可。（五）（13分）阅读半个父亲疼完成下面小题。半个父亲疼葛亚夫 这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，步月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到 骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化、脆弱。走在路上，每遇见老人，我总会忍不住多看几眼。有时， 还会从他身后追到身前我总觉得，他是我父亲。 老了的父亲失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子干瘦，呆滞，不苟言笑。但年轻时，他 棱角分明，一顶光头佛光普照，哪怕十里外咳嗽一声，我也辨得出来者何人。 小
7、时，我谭号“葛维搅。维是辈分，搅是捣蛋，我的“皮有口皆碑。基本上，只要有摩擦，罪 就在我，以被父亲摄在地上摩擦结束。这俗会的剧情，常让我怀疑父亲是假的。那天，我跟着父亲压红芋, 甚得他欢心。老师路过地头，随口参我一本。父亲顺手抄起扁担抽向我。我眼疾手快，但大长腿没能跟上, 被铁钩抽到，烙出一道血印。 我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我摆到地上，揽一把萎萎芽，嚼呼敷 在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。 原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着。 父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是癣疾煎熬的。年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他
8、身 上开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。一盏抽搐的灯火前，他捋起袖子，让 我洗铜钱烫癣。我做不到！他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红的铜钱往手臂上一搜。一股焦肉味吱吱乱 窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。 父亲拍拍我的头，满而春风地说，一点也不疼。我满脸是泪，痛得不能自已。 我从未想过，当父亲疼时，我也会病。父亲的一半疼病，我愿默默领受。做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄的父 亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始与他和解。无论在基因上，还是 在生活里，我们都有彼此的影像。前不久，父亲的腿不堪
9、磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤 和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他， 他酣睡得像个孩子一样。或许，父亲有一半是我，我有一半是父亲。家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲掉成一团。父亲醒了，觥牙咧嘴地问我摔得痛吗？孩子一手扶 着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。我和父亲，互换了三十年。（选自安庆晚报2020年11月25日）21. 梳理全文，完成下表。情节父亲为我敷药父亲烫癣(3)“半个父亲疼”的含义“父亲有一半是我，我有一半是父亲。按要求赏析下列句子。 年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在
10、他身上开枝散叶。（从修辞角度赏析句子）第段运用了什么写作方法写父亲？请分析本段在文中有什么作用？22. 结合全文，写出你对文末“我和父亲，互换了三十年”这句话的理解。【答案】21.我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着.父亲的一半疼病，我愿默默领受.父亲不抗拒我背他上楼、下楼运用比喻的修辞手法，把“癣”比作“藤蔓”，生动形象地写出癣长势迅猛，顽固不易根除。22. 运用了对比的方法写父亲，先写了父亲慢慢老去的样子再写父亲年轻时的情景。本段在文中起着承上 启下的作用。23. 我能体会到父亲疼痛、不易，想帮父亲分担一半的疼痛父亲也能体会到我的疼痛，也想替我分担部分痛 苦。疼是表象，爱是实质，表现父子之间
11、的挚爱亲情。意对即可。【解析】21题详解】考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题 时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。第一空，文章第4段“我抱着腿，疼得像热锅上蚂蚊，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我据到地上，揽一把 萋萋芽，嚼咋敷在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害写父亲为我敷药：可筛 选第5段中的“我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着”来表达“半个父亲疼”的含义。第二空，文章第6段写父亲烫癣的事情，梳理内容可知，这里的“半个父亲疼”的含义可筛选第8段“父 亲的一半疼病，我愿默默领受”来填写作答。第三空，题目中的“父亲有一半是我
12、，我有一半是父亲”在文章第1（）段，依据“父亲的腿不堪磨损，闹起 罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我”，情节可概 括为：父亲得了腿疾或父亲得了腿疾后不抗拒我背他上楼、下楼。【22题详解】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了 XX修 辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物的情感、心理、性格等（特 点、特征）。语句“年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶”，把“癣”比作“藤蔓”，运用 比喻的修辞手法，生动形象地写出父亲身上长的癣生长蔓延速度快且多，治疗起来困难，表达
13、“我”对父 亲的心痛之情。【23题详解】考查对写作手法的理解并分析其作用。文章第2段，用老了的父亲“干瘦，呆滞，不苟言笑”与年轻时的“棱角分明，一顶光头佛光普照进行 比较，运用的是对比的写作手法，内容上，突出地表现了父亲年轻与老年时的状态：结构上，承接上文所 叙写的“走在路上，每遇见老人”，总觉得“他是我父亲”，也为下文叙写“我”与父亲之间的故事做铺 垫，起到承上启下的作用。【24题详解】考查对重点语句的理解。解答句子含意类问题，不要仅浮于语句的表面意义，要重点进行片段研读和探究, 结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，从表层含义和深层含义两个角度进行分析。文末说“我和父 亲互换了三十年”，
14、指的是“我”小时候曾经被父亲管教、疼爱，如今三十年过去了，父亲老了，需要“我” 照顾、疼爱父亲了。表层含义作答时，可结合“三十年前”与现在的父子之间的身体和心理的不同状况来 理解这句话的含义；深层含义可结合这篇文章所表达的主题“父子之间的挚爱亲情是永远不变的”来谈理 解即可。答案不唯一，言之有理即可。三、作文（50分）作文进入七年级，我们在学习上、生活上发生了不少的变化。这些变化有的使我们快乐、兴奋、充满信心; 有的使我们困惑、忧虑、不知所措这时，老师的理解，亲友的鼓励，环境的熏陶，书籍的启迪都 是我们不断前进的动力。请以“遇见你真好”为题，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗
15、歌，戏剧除外）；书写工整，不得出现真实姓名；不少于600字。【答案】例文遇见你真好我会偶尔翻出毕业照，默默地想你，那种感觉暖暖的，是一份美好，一种感动，因为有了你，我的生 活有了许多色彩，虽然你已不在我身边，但我仍忘不掉你。遇见你，真好。在小学，我是一个被无数宠爱包围的孩子，那时我并不会怎样给予别人爱，直到你出现在我生命中。你总是贴心的帮助我，甚至你对我的关爱，让我觉得无力偿还。不知为何，明明我们彼此依赖，彼此需要, 可现实中的我们却好像是一副互相嫌弃的样子，每天都在打闹甚至争吵中度过。也许这就是所谓的“矫 情”，我不是太懂，但我清楚，你在我人生中的重要意义。说实在话，你的自恋真不是一言半语说得清的，你总在我们面前夸你自己，还常常逼我夸你。你的言 行举止看起来都是那么玩世不恭，幽默可爱。但我不知道你为何又是那么在意学习，每次看你进进出出办 公室，紧张的看着试卷，我都-脸茫然地看着你。是你眼中露出的闪耀打动了我。我在你的带动下，开始 对学习有了兴趣，也慢慢挤进班级的前列。谢谢你，让我成为一个更好的学生。你的笑总是那么灿烂，与你在一起的每一天，仿佛世界都充满了阳光。我以为你的世界里永远没有
