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1、an en in un vu教学设计教学目标：1、复习音节，看图学习音节词，培养学生学习拼音的兴趣。2、能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识“山、田、左、片、”5个字。教学重点：复习汉语拼音，认识5个汉字。教学难点：能按顺序观察图、说图意。教学方法：游戏法、演示法、小组合作法。教学准备：多媒体、拼音卡片、生字卡片。教学过程：一、出示复韵母卡片an、en、in、un、n。开火车读（火车火车哪里开？生说：火车火车这里开。火车开到哪里去？生说：火车开到这里来。火车头在哪里？生说：火车头在这里。师说：横着（竖着）开。）指名读、齐读。二、导学新知1、孩子们，老师在上课之前先讲个故事。有一天，一只淘
2、气的小白狗到外面去玩，回到家里时变成了一身黑漆漆的，又脏又臭的小黑狗。他不喜欢自己现在这个样子，想让妈妈来帮忙洗洗，但是妈妈不在家。于是，他找到了邻居李阿姨。李阿姨说：“只要把我这里的音节拼出来，并猜出是哪些学习用品。我就帮你洗干净。不过，要让在座的小朋友们来帮忙，孩子们，你们愿意吗？”看图学音节词。（1、）出示打乱的学习用具的音节，读一读（2）变魔术（变出学习用具的拼音词）。猜出学习用品，（大屏幕：先出示转笔刀的音节，再出示实物字典文具盒铅笔圆朱笔-圆朱笔）（2、）大屏幕全部出示音节和实物图：请小老师领读，铅笔、文具盒、字典、转笔刀。铅笔、圆朱笔、圆朱笔（3、）小结：小朋友们通过拼读的方法，
3、都猜到了这些学习用品，看，它们都出来了，请6个小朋友，每个小朋友带我们拼一个。2、师：同学们真棒！小黑狗也被你们吸引住了，一回头，发现自己的身子洗白了，于是他对李阿姨说：“我的身上是干净了，只是我的其它地方还很脏呢”李阿姨笑着说：“别急，为了放松一下，让我们大家坐上氢气球一起到郊外玩一玩吧！”看图按顺序说图意，学句子，识字。（1）大屏幕出示图片，问：“这是一片美丽的田园风光，图上画的是什么呢？（2、）这儿有两句话，你能不能看着这两句话的拼音自己来拼一拼，读一读。（3、）把几个音节变为红色：（yuan、shan、jin、tian、bian、pian、lin、yuan）谁来带着大家来拼一拼这几个红
4、色的音节。（4、）我们都学会了这些音节的拼读，现在请小朋友们自己试着把两句连起来读读看，慢慢读，试试看。（5、）谁会读第一句话，读读看。（6、）这两句话小朋友们分开都读得很好，那么请你把它连起来读，谁能读读看。（7、）谁能看着图，用我们刚才学过的句子来给我们大家介绍一下。谁来介绍山。大屏幕出示“山”，仔细观察你有什么发现。这个山字和图上的山很像，是呀，古人造字时有很多字是根据物体的形状来造的。看“田”字你有什么发现树林在哪边呢，果园在哪边呢逐步演示“山、田、左、右”生字的出现。三、巩固新知1、孩子们真能干，在你们的帮助下，小白狗的四肢也被李阿姨洗干净了。只是一抬头，头上还是黑黑的，一摇尾巴，尾
5、巴还是黑的。怎么办呢，他问李阿姨，李阿姨笑着说：“我洗累了，先做个丢手绢的游戏吧。不过，要让老师和孩子们做。”游戏的规则：让一个孩子把音节词卡丢在任意一个孩子的手中，这个孩子认读卡片上的音节，全班跟读。读对了的孩子就上来领一朵小红花。（让学生在玩中学，学中玩。）2现在小白狗就只有尾巴是黑的了。李阿姨告诉小白狗，要想全身都洗干净变白的话还要进行一项特殊的测试。孩子们都学得很棒了，这次测试是让孩子们考老师。孩子们看大屏幕上的音节可以用动作、声音、表情让老师猜。老师对了就说对对对，再读。Shenlanyao、quantou、xun zhun 、 xiaoriben 这时候，小白狗全身终于变白了。又成了人人都喜欢的小白狗。孩子们你们想认识吗。（大屏幕出示一只漂亮的小白狗）小白狗向孩子们说：“谢谢！”3课堂小结。同学们，这节课大家学得真棒！希望大家今后能够表现得更出色。
