五年级上册群文阅读材料第一组1.1 我的小书橱本曾卓我面对──广阔的世界，浩瀚的海洋──啊，我只是坐在我的小书橱旁我漫游历史的长河穿越“上下五千年”我翱翔在知识的空间叩问“十万个为什么”我结识了多少朋友海的女儿、快乐王子、孙悟空……我有多少尊敬的老师鲁迅、冰心、爱迪生……我沐浴在知识的海洋时而沉思，时而幻想我关心童话和小说中人物的命运时而快乐，时而忧伤我喜爱足球、游泳我喜爱旅游、歌唱而坐在书橱旁也是我最愉悦的时光我一天一天地长大一本又一本新书充实了我的书橱让人们去追寻飘渺的奇花异草吧我在书林中却挖掘到无穷的宝藏1.2 背书李晴在中学读书时，我喜欢早早地起来到校园背书那时没有手表，一觉醒来，便不敢再睡有时起得太早，开门一看，天上繁星点点，亮亮的月儿还挂在半空中轻轻地掩了宿舍的门，走过校园那条长长的甬道月光下的校园，影影绰绰，迷迷蒙蒙，一片肃静不到起床时间，学校不供电所以我早起背书时，手里便提一盏煤油灯我的煤油灯是自己做的一个普通的墨水瓶，一绺棉纱，一枚废弃的平板车轮胎上的气门芯气门芯当灯芯，上边有螺母拧上拧下，灯光便可大可小，可明可暗为了防风，我又在煤油灯外罩了一圆肚短颈的玻璃罩有时，一阵夜风吹来，上了罩的煤油灯，闪闪烁烁，提着它，真像提着一颗星星在走。
我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方那时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方石子铺的小道，青石砌的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板坐在上面背书，真是清新爽快除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书那是本很旧的《唐诗三百首》，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印一首一首，一页一页，在晨风轻拂的油灯下，我慢慢地都背过去了；日子，一个又一个的日子，都从油灯下，从我朗朗的背书声中翻过去了对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈栏上的煤油灯但日子久了，便习以为常我背我的，它们睡它们的望着它们相依相偎，呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多到了冬天，起早背书就不那么惬意了猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口手麻了，脚麻了，耳朵也麻了在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪我的两只脚也溃烂成疮，袜子与脚粘在一起，脱都脱不下来更为严重的是，我早起背书缺了觉，一回到家，倒头便睡，七天七夜，除了吃饭就是睡觉，可把母亲吓坏了。
现在，人们早已不用煤油灯了但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子1.3 书 谷雨我是个晚慧的孩子，童年的记忆大多零碎而模糊，但每次回想从前，这样的情景却总能异常清晰地浮现出来：吃过晚饭，我和姐姐围坐在母亲身边，听她为我们朗诵唐诗和讲述与唐诗相关的故事，随后我们手捧《唐诗三百首》，在母亲的督促下不断地朗诵和背诵……那时候，父亲在相距颇远的一个小城工作，两个星期才回家一次于是在完成繁重的工作之后，母亲还得独自承担起教育年幼的我和姐姐的责任母亲极富才华，却受到时代的限制，一直没能进入大学深造母亲对此是遗憾的，也是无奈的，自有了姐姐和我后，母亲就将希望都寄托在我们身上为了使我们受到良好的教育，母亲节衣缩食，从微薄的工资中尽可能抠出一些钱来买书母亲告诉我，我们家以前也有过多得看不完的书，但随着外婆不断逃难和迁移，上代传下的书早已丢失殆尽母亲想要为我们买比上代更多的书，但那时母亲一个月的工资仅36元，经济的拮据可想而知当时一切东西都极为匮乏，包括书即使为买一本《新华字典》，母亲也是排了许多次队，托了好几个关系才买到的在姐姐读初中时，为了让她接触当代文学，母亲一咬牙订了那时如雨后春笋般复刊和创刊的《收获》《当代》《十月》等大型文学期刊，又为我订了《少年文艺》《儿童文学》和《语文报》等许多报刊，仅半年订报刊费就用去64元，这在当时是多么惊人的数字呵!当然，惊人的数字背后是母亲作出的牺牲，母亲生活上极为节俭，我家的书架上不断有新书出现，可母亲的衣柜却从未添进一件新衣。
后来，父亲和母亲调到一个城市工作，家境渐渐好了起来，母亲为我们花在书上的钱更多了但母亲绝不仅仅是鼓励我们死啃书本，成为书呆子，她希望我们能在读大量书、积累大量知识的前提下，眼界开阔、思路活跃，有自己独立、成熟的思想我读高中时，母亲就资助我行万里路，攀千座山，鼓励我去读自然这本大书我在大学毕业之前走遍中国，获得无数感悟和大量素材，并因此写出几本自己的书；姐姐研究生毕业成了一名大学教师这一切，都离不开母亲和她为我们买的书籍现在，我突然明白，其实母亲就是一本书，一本隽永、广博而朴素的书在母亲对外婆的感情中，我读到了“爱”；在母亲对困难的克服中，我读到了“信心”……总之，我知道，母亲这本书，让我终身受用1.4 别了，语文课何紫自从我第三次默书不合格后，班主任张先生就给我调了位，从第四排调到最前排这样，我不能竖起课本，用它来挡着先生的视线，在下边画画儿了；我不能偷偷写些笑话，把纸团传给坐在后边的同学了；我甚至不能假装俯下头看书，实际闭上眼睛打瞌睡了张先生忽然叫我的名字，我心里“扑扑”地跳，站起来了你回答我的问题，这一课寓言作者是谁?”张先生在向我提问唉，我虽然调到第一排，不敢画画儿，不敢传纸团，不敢打瞌睡，但不知为什么脑子总不能集中，刚才虽然双眼望着课本，但是思想却不知溜到哪里去游逛了。
我张着嘴要答话，但只能“嗯嗯”地发声，眼睛四处张望，希望有谁给我一点提示我看见坐在侧边的叶志聪，他故意咧着嘴，双手像要拉紧一个绳索他真是我的救星!他的动作唤起我预习时的记忆，他“依”起牙齿拉绳索，对了，我急忙回答说：“作者是伊索张先生叫我坐下，我偷偷嘘一口气，回头对志聪眨眨眼睛，是对他感谢的眼色放学的时候我拉着志聪的手一起走，志聪对我扮个鬼脸说：“你怎么搞的?坐在最前排也听不到先生讲书?你今天差点儿要留堂别提了!说实在的，我不喜欢国语课，什么主题中心，什么词语解释，什么标点符号，什么文章体裁，这些东西都叫我发闷这是我的心里话你不喜欢国语?我倒跟你相反，我觉得那是最有趣的一科，而且──你不喜欢也得啃，这是主科，你不合格休想将来升中学!”提到升中学考试，我就狠狠地把脚前一块石子踢得远远的志聪要拐个弯向那边走了，我说了声再见，便独自走我的路我心里想：我实在并不是十分讨厌国语，但是提到默书就害怕，又要听默，又要背默，每次总有十几二十个字不会写，每次作业本发回来，张先生就把我叫到她身旁，责备我一番，督促我要好好改正，这样改正错字就写得手也酸软我想，如果国语没有默书那一项，我大概也会喜欢国语的回到家里，妈妈叫我换下校服，说要带我到照相馆照相。
我觉得奇怪，但妈妈催促着，我便忙着换了一套妈妈预备好的衣服──那是新年才穿的西装，还打领带，这样隆重我总觉得不寻常到了照相馆，妈妈独个儿拍摄了半身像，接着我也拍摄了半身像回家的途中，妈妈才对我说了一点点儿：“小允，我们一家要移民到中美洲去了，你喜欢吗?我们一家坐飞机呢!”我听了搔搔头，心里有点高兴，我知道伯父住在中美洲的危地马拉，他在那边开了间商店听妈妈说我们要移民到那里去，就是不再回来了就问道：“什么时候去?那么还要上学吗?”“现在才办理手续，大约要再等一个月，当然还要继续上学啊!”我知道我心里想的是什么，听到了要移民，我第一个念头就是以后不用再默书了，当然，我也知道将来到了外地，还是要再上学，也还一样要默书，但是，在那边，恐怕不用再默写那些艰深的中国字了吧?我不知道是高兴还是发愁，妈妈打叫人来看家里的家什杂物，那套梳妆椅要卖了，那电视机要卖了，那冰箱也要卖了，我心里总有点不是味儿第二天回到学校，班主任张先生又叫我到教员室去，我心里想：“大约又要责备我默书不合格吧不过，我最多让她唠叨两三次，以后，啊，以后这里什么事也和我不关痛痒了果然，我看见张先生拿出我的默书簿，我低垂下头，默默地站在她身旁。
她慢慢地翻开我的默书簿，第一页是三十分，第二页是四十分，第三页是四十五分，到了第四页，也是最近默书的一次，呀，我真不敢相信我的眼睛，是七十五分，不但合格，而且成绩居然不错张先生和蔼又严肃地说：“陈小允，这次我叫你来，不是责备你了；你看，你的默书进步啦，这次只错了五个字，只要你上课留心听讲，回家勤恳温习，以后一定会进步更快的你要知道，你是个堂堂正正的中国人，自己本国的文字也写不好，那不是笑话吗?小允，看见你默书进步我真高兴我特地送你一份小礼物，希望你继续努力张先生说完了，从抽屉里拿出一本图书，书名是：《怎样学好语文》我接过张先生的书，双手不禁颤抖起来，唉，我宁愿张先生像过去一样责备我，我真是个不长进的孩子，昨天听妈妈说要移民外国，居然第一个念头是高兴用不着再默写中国字了但是，张先生对我的进步多么欣慰呀!我离开教员室，看看张先生送给我的图书，不禁眼眶发热回到教室的座位上，我翻开那本图书，第一段话映入眼帘：“中国有悠久的历史，有优美的环境，长期地孕育着中国文化，使中国语言成为世界上最优美的语言之一从来没有一本图书的内容这样震撼我的心灵，这一段话，好像有人用丰富的感情在我的耳畔诵读着钟声响了，第一堂是国语。
以前我上这一课时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语书，另有一番滋味，我的脑子也忽然不会胡思乱想,全神贯注地听着张先生授课我为什么忽然会喜欢了国语科，觉得张先生每一句话都那么动听?这一堂课好像过得特别快，一下子就是下课钟声这天放学回家，我一口气读完张先生送给我的图书，这本书浅显地介绍中国语文的发展，然后分述丰富的中国语文，简练的中国语文和优美的中国语文，最后还讲述学好中国语文的方法我一下子对中国语文知道很多很多，我有点儿怪张先生，为什么不早点儿送这本书给我，让我早点知道中国语文的丰富和优越我放下了书，走到爸爸跟前，问爸爸说：“爸爸，我们将来移民到中美洲，我还有机会学习中国语文吗?”爸爸说：“我正为这件事操心我知道那边华侨很少，没有为华侨办的学校到了那儿，你便要学习那边的西班牙文我担心你会渐渐忘记了中国语文了我听了吓了一跳我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识,不要说报纸的正文了我现在念五年级，可是因为我过去不喜欢国语科，语文实在学不好，大约实际只有三四年级的中文程度我张皇地拿出国语书，急急温习今天教过的课文，我觉得课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写熟新学的生字我想起自己顶多还有一个月学习语文的机会，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。
我一连两次默书都得到八十分，张先生每次都鼓励我；最近一次默书，我居然一个字也没有错，得到一百分!那天国语课，张先生拿出我的默书簿，翻开第一页给大家看，然后又翻到最后一页，高高举起让同学们看清楚张先生说：“陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样你们看，他学期开始默书总不合格，现在却得到一百分!”有谁知道我心里绞痛!唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦!”同学们都奇怪地注视着我张先生走到我身旁，亲切地抚着我的头，说：“小允，你为你的进步而哭吗?”我抹拭着泪水，站起来，呜咽地说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中国语文了我的泪糊着眼睛，看不见。