儿童文学复习提要【填空】1、儿童文学的分类：从读者对象上看，儿童文学包括了幼儿文学、儿童文学、少年文学等组成部分；从体裁种类上看，它又拥有诗歌、童话、寓言、故事、小说、散文、报告文学、戏剧文学、影视文学、科学文艺、图画文学等不同类型2、儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称3、婴幼儿是从身体和动作经验中建立起各种基本的感知—运动规则，并以此为基础发展各种经验，最终形成相应的文学接受能力儿童读者的阅读感受是以生理上的感觉和快感为基础的，而生理层面的感受力，也就构成了儿童读者特殊的基础层面4、儿童文学的美学特质，主要表现在纯真、稚拙、欢愉、变幻、质朴这几个方面5、儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值6、儿童文学欣赏也就是对儿童文学作品整体性的感受、体验和认识它对的欣赏主体当然应该是儿童7、明代吕坤搜集改编的《演小儿语》是我国古代第一部儿歌集8、传统儿歌的艺术形式有摇篮曲、数数歌、连锁调、问答歌、绕口令、颠倒歌、游戏歌、谜语歌9、儿童诗是最具文学艺术性的体裁童话是最受小读者欢迎的体裁寓言是最简短的儿童文学体裁10、童话的发展经历了民间童话和文学童话两个历史阶段。
11、古印度的《五卷书》、阿拉伯的《一千零一夜》等都是世界闻名的民间童话集法国夏尔·贝洛的《鹅妈妈的故事》，格林兄弟的《格林童话》都是对民间童话的改编12、安徒生开创了作家创作童话的历史新纪元，使童话这一文学体裁逐步走向成熟《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》13、叶圣陶的童话集《稻草人》是我国第一部创作童话集张天翼的《大林和小林》是我国第一部长篇童话14、童话最基本的特征是其丰富多彩的幻想童话的幻想是通过某些艺术手法表现出来的，其中最主要的是夸张、象征和拟人15、寓言在世界上有三大主要发祥地，即希腊、印度和中国世界著名的《伊索寓言》，被誉为西方寓言的始祖16、知名的寓言有《庄子》中的《望洋兴叹》《庖丁解牛》《涸辙之鱼》、《列子》中的《杞人忧天》《愚公移山》、《韩非子》中的《买椟还珠》《郑人买履》《自相矛盾》、《吕氏春秋》中的《唇亡齿寒》《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》《战国策》中的《南辕北辙》《画蛇添足》、《狐假虎威》《孟子》中的《揠苗助长》《五十步笑百步》17、民间故事最基本的特征：口传性、集体性、变异性、佚名性18、生活故事是直接源于现实生活的故事，大都取材现实儿童生活或与儿童生活有关的社会内容，有很强的现实针对性。
如安伟邦《圈儿，圈儿，圈儿》、奥谢叶娃《蓝色的树叶》和李其美的《鸟树》19、儿童小说的主要元素是主题、人物、故事情节20、儿童木偶剧分为提线木偶、指头木偶、杖头木偶、布袋木偶等21、美术片包括动画、木偶、剪纸、折纸等几个片种《黑猫警长》是美术片佳作，《小蝌蚪找妈妈》是水墨动画片，《猪八戒吃西瓜》是剪纸片，《三只狼》是折纸片22、《鸡毛信》、《雨来没有死》、《虾球传》是解放战争时期的著名儿童小说23、中国第一部科幻小说是郑文光的《从地球到火星》第一部长篇科幻小说是《飞向人马座》24、《第七条猎狗》是沈石溪初期动物小说的代表作25、叶君健最大的贡献就是把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给了中国人民和少年儿童任溶溶为读者翻译了大量世界儿童文学名著，《木偶奇遇记》、《假话国历险记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》、《小飞人三部曲》等等26、捷克的夸美纽斯的《世界图解》是世界上第一部为儿童创作的图文并茂的百科全书英国的图画文学大家有克雷斯、波特和格林纳威27、英语世界的儿童文学代表作有巴里的《彼得潘和文黛》、米尔恩的玩具熊“温尼·普”的形象、迪斯尼的“米老鼠”和“唐老鸭”28、托尔金的《指环王》、怀特的《夏绿蒂的网》、罗琳的《哈利波特》都是优秀的外国作品。
29、郑春华《大头儿子小头爸爸》、王一梅《书本中的蚂蚁》30、儿童文学的文体特征：故事性强、语言优美、多用插图；儿童文学区别成人文学的本质：富有儿童情趣：婴幼儿接受儿童文学的方式：“听”、“赏”31、童话的主要特点：文学性、虚拟性、儿童性32、两种审美意识交织创作时，占主导地位的是成人审美意识，儿童审美意识起制约作用33、图画文学是最早进入儿童世界的儿童文学书面样式——在台湾叫做绘本——格林纳威图画文学奖，是由插图读物演化而来简答】一、为什么要学习儿童文学？（简答）1、儿童文学的概念：(1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称(2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术(3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值2、意义：儿童文学和儿童教育密不可分我们是小学教育专业，有教学的需要、育人的需要和研究儿童的需要，有助于培养儿童的兴趣，有利于保持可贵的童心二、儿童文学的创作手法上的“四多四少”是什么?1、动作描写、神态描写多用，心理描写、环境描写少用 2、生活流手法多用，意识流手法少用3、描写、对话多用，议论、叙述少用4、顺叙多用，倒叙、插叙少用三、刘绪源将儿童文学创作概括为三个最基本的母题是什么？1、爱的母题 2、顽童的母题 3、自然的母题四、儿童欣赏文学有什么特点呢？1、儿童的欣赏水平比较低级，有待学习和提高，需要适当指导2、儿童的文学欣赏方式也有不少特殊性，概括起来大致有：偏重直观感受、易于情感投入、善于模糊解读、拙于鉴别评判五、儿童戏剧文学的特点？1、结构单纯，线索明晰 2、情节生动，故事性强3、动作性突出，富有儿童情趣 4、人物性格个性化，语言简洁口语化六、儿童影视剧的特征1、人物形象性格鲜明、富有个性2、情节单纯、富于悬念3、动感突出、基调明快七、儿童科学文艺的价值科学文艺是指用艺术手法来描写科学、表现科学、普及科学这样一类与科学内容有关的作品的通称。
儿童科学文艺在科学普及中有着不可替代的位置1、激发儿童对科学的兴趣，以科学的魅力吸引少年儿童去求知、探索和创造2、展示科学的广阔天地，传授给少年儿童以各种各样的知识3、使少年儿童养成科学的思维方式，促使全社会形成有利于科学迅速发展的大气候八、中国现代儿童文学发展的特点1、中国现代儿童文学与欧美一些国家相比，起步较迟，但起点很高，发展很快2、众多文学大师的参与，使得中国现代儿童文学一开始便有无与伦比的威势3、中国现代儿童文学烙有苦难和战争的深刻地社会印记九、张天翼的写作特点（代表作《大林和小林》）1、想象丰富，幻想奇特2、语言生动，活泼幽默3、故事情节紧凑曲折4、运用夸张、讽刺等手段，标志我国创作童话的成熟十、洪讯涛的写作特点(代表作《神笔马良》)1、故事情节线索单纯，层次分明2、语言质朴，有乡土气息3、童话幻想与现实相结合，和谐自然*十一、郑渊洁的写作特点（《皮皮鲁全传》、《开直升飞机的小老鼠》）1、儿童观弘扬“游戏精神”，认为儿童可以在游戏中增长智慧和才能2、想象丰富奇特，大胆创新，追随科技发展的脚步3、与孩子平等交流，鼓励他们的自主意识十二、例举四位具有划时代意义的作家及他们的作品，并评价1、安徒生《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》他的高明之处在于常用的两副笔墨：传达诗意的笔墨和传达幽默的笔墨并行、交叉、叠合着运用，造成一种安徒生童话独特的美，形成一种安徒生风格，从此多了一种体裁—童话。
2、科洛狄 《木偶奇遇记》《木偶奇遇记》的成功在于突破了“教育童话”的训导模式，然而它依然是一部地道的教育童话3、马克·吐温 《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》他是世界儿童文学史上第一个多侧面、立体地表现儿童性格的作家，他第一个为世界儿童文学提供了圆形的儿童人物形象4、林格伦 《长袜子皮皮》她是在无意中用作品进行童话艺术空间和儿童文学心理表现疆域的开拓十三、儿童电影文学艺术的特点1、剧本要有画面感 2、画面和声音有机结合3、时间和空间的统一4、蒙太奇的结构手法十四、简述图画文学的主要艺术特征1、可视性——形象塑造上2、跳跃性——文意表达上3、夸饰性——表现手段上4、明朗性——色彩运用上5、简洁性——语言要求上【论述题】一、当代作家你最欣赏谁？为什么?(秦文君、曹文轩、杨红樱选一)结合作品和儿童观曹文轩 代表作：《草房子》、《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》儿童文学观：1、以儿童为本位，用儿童的视角看世界 2、他是“青春文学教父”，用情感、道义、智慧和美的力量来感动今天的儿童 3、以苦难启迪教育儿童 4、追求美感，强调真实的审美追求小说基本特色：1、少年成长的主题 2、追求古典美的风格 3、浓郁的乡土气息 4、沉重的悲悯情怀在他的《草房子》里，曹文轩用温情而诗意的笔触生动地再现了家乡苏北平原上那些少年成长的经历。
描写了少年化蛹为蝶的成长过程童年就是一座向阳的草房子，它温暖、纯真又美好，藏着我们孩子般小小的、瘦瘦的感动仿佛可以在书中看到自己的身影，使我沉迷二、哈利波特从文学发展成文学现象，你怎么看？哈利波特把全世界的少年儿童带入一个充满魔法的瑰丽世界，我们也随之见证了书中少年的成长和蜕变这部文学作品似乎本身也带着魔法色彩，成功的完成了从文学到商业的转化，形成了独特的文学现象随着哈利波特系列的结束，这股燃烧了全球的魔法热也慢慢冷却，然而这股冷下来的热潮无论在文学上，还是商业上带来的巨大影响都是一个几乎无法复制的传奇哈利 波特已不再是单纯的小说人物，而成为一个价值连城的文化产业，并对全球的文化产生巨大冲击，这是文学史上的奇迹鉴赏/创编】1、阅读分析中的语言eg:十分讲究语言的优美、活泼、简练和有趣，注重运用声响、色彩和形象等基本手段结合具体作品）去年的树圣诞节前夜。