《2024届“四新”形势下高考历史二轮复习备考讲座》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届“四新”形势下高考历史二轮复习备考讲座（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年年“四新四新”形势形势下历史二轮下历史二轮复习备考复习备考复习依据1、2024年河北省高考历史命题的理论与实践2、2023年河北省高考题分析以及2024年高考题预测 3.二轮备考的意见与建议2024年河北省历史命题思路1.2023年的试题分布以及分数构成中国史共68分，其中古代史39分。世界史共32分，其中近现代25分左右2.全面对标高考评价体系和课程标准3.聚焦立德树人的根本目的【每一个高考题都可以体现】4.考查要求:四维度考查：价值引领、素养导向、能力为重、知识为基2024年河北省历史命题思路解读：必备知识（知识为基）就是知识掌握必须成体系而且要打破壁垒做到融会贯通，同时还要深入
2、理解历史的基本史实、基本概念。关键能力也就是信息的获取与加工；逻辑推理与辩证思维；批判性思维与历史探究。这一点也就是应用历史基本原理、基本方法解决问题的能力；而在这个过程中必须要贯彻历史五大核心素养。为了能真正考查出学生的关键能力与思维品质，试题必然呈现出以下几个特色：综合性、创新性、应用性（优化情景）、基础性 历史的核心素养历史的核心素养5.考试题的出题的角度：（1）指导思想：试题全面贯彻二十大，深度融合社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。（2）试题材料来源：注重教材注重教材，并注重构建“五史考查体系”（党史、新中国史、改革开发史、社会主义发展史、中华民族发
3、展史），注重四个自信（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信），落实“五育”并举（3）试题呈现方式：综合性、创新性、应用性（优化情景）、基础性（4）试题主要考点：关键能力与思维二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：1.张家口尚义四台遗址文化遗存分为五组。第一组出张家口尚义四台遗址文化遗存分为五组。第一组出土了打制、磨制石器，第三组发现了炭化粟与黍，第土了打制、磨制石器，第三组发现了炭化粟与黍，第一至四组发现了半地穴式房址，五个组都出土了陶器。一至四组发现了半地穴式房址，五个组都出土了陶器。下列与其文化特征最相近的考古遗址是下列与其文化特征最相近的考古遗址是A.北京人遗址北京人遗址
4、 B.河姆渡遗址河姆渡遗址C.兴隆洼遗址兴隆洼遗址 D.二里头遗址二里头遗址【考查知识点】中华文明的起源与早期国家【试题解析】必备知识：1.概念解读：文化遗存；打制、磨制石器；粟；半地穴式房址；北京人遗址；河姆渡遗址；二里头遗址；兴隆洼遗址；（选必细节知识选必细节知识）核心素养：时空观念旧石器时代、新石器时代；张家口历史解释文化遗存、打制石器、磨制石器、半地穴式房址、陶器、文化特征、北京人遗址、河姆渡遗址、二里头遗址二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：2.春秋时期诸侯所铸青铜器的铭文中有春秋时期诸侯所铸青铜器的铭文中有“徐王徐王”“越越王王”等称谓，而左传等文献却称上述诸侯等称
5、谓，而左传等文献却称上述诸侯“子子”。由此可知由此可知A.该时期贵族等级分封制解体该时期贵族等级分封制解体B.出土文物信息较为可信出土文物信息较为可信C.当时各国君主专制逐步确立当时各国君主专制逐步确立D.史料会体现一定主观性史料会体现一定主观性【考查知识点】春秋时期列国纷争与史学核心素养【试题解析】必备知识：春秋时期；诸侯；分封制；君主专制；史料学；核心素养：时空观念春秋时期；历史解释王、分封制、出土文物、君主专制、主观性等；史料实证青铜器的铭文、春秋二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：3.吐鲁番交河故城粟特人（中亚地区的一个古代民族）康氏家吐鲁番交河故城粟特人（中亚地区的一
6、个古代民族）康氏家族墓地，出土了唐龙朔二年（族墓地，出土了唐龙朔二年（662）康延愿墓志。志文载其家世）康延愿墓志。志文载其家世曰：曰：“其先出自中华，迁播届于交河之郡也。其先出自中华，迁播届于交河之郡也。”这可用于证明这可用于证明A.人口流动促进了边疆开发人口流动促进了边疆开发B.世族郡望观念影响广泛世族郡望观念影响广泛C.华夏文化认同观念演进华夏文化认同观念演进D.各族同源共祖观念流行各族同源共祖观念流行【考查知识点】列国纷争与华夏认同；九品中正制；唐朝的繁荣与民族交融【试题解析】必备知识：世族；郡望；华夏认同观念；各族同源共祖；核心素养核心素养：时空观念唐朝、吐鲁番、中亚。历史解释中亚、
7、边疆、世族郡望、华夏认同观念、各族同源共祖、中华等。家国情怀华夏文化认同观念。二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：4.史籍记载，宋朝曾大量调拨广州、泉州、杭州、明州等地收史籍记载，宋朝曾大量调拨广州、泉州、杭州、明州等地收购的香药、犀象、苏木等热带物产，赴雄州等处榷场与辽朝交购的香药、犀象、苏木等热带物产，赴雄州等处榷场与辽朝交易。这反映出，当时易。这反映出，当时A.海外商贸非常繁荣海外商贸非常繁荣B.区域经济差异明显区域经济差异明显C.江南集镇商贸兴盛江南集镇商贸兴盛 D.南北民间贸易活跃南北民间贸易活跃【考查知识点】宋朝对外贸易与边境贸易；辽宋夏金元时期的经济、社会与文化；
8、【试题解析】必备知识：榷场；海外商贸；区域经济；集镇；民间贸易；宋代商业和城市的繁荣；对外贸易港口有广州、泉州、明州等核心素养：时空观念宋朝广州、泉州、杭州、明州、雄州；历史解释调拨、选购、热带、香药等、海外商贸、区域经济、集镇、民间贸易。二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：5.明代新刻天下四民便览三台万用正宗中载有描绘农具制作、果木种植明代新刻天下四民便览三台万用正宗中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图(下图下图)。这可用于说明，明代：。这可用于说明，明代：A.农业生产精耕细作农业生产精耕细作B.农具制造工艺革新农具制造
9、工艺革新C.种植物种日渐增多种植物种日渐增多D.集体劳作形式盛行集体劳作形式盛行【考查知识点】明代社会经济发展；商和西周；春秋战国经济发展与变法运动；明至清中叶的经济与文化。【试题解析】必备知识：精耕细作；集体劳作；核心素养：时空观念明朝。史料实证：造制农器之图、种植果木之图、锄垦园地之图二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：6.中英北京条约的签订打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例，中英北京条约的签订打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例，且条约规定：且条约规定：（清朝皇帝）允于即日降谕京外各省督抚大吏，将此原约及（清朝皇帝）允于即日降谕京外各省督抚大吏，将此原约及续约各
10、条发抄给阅，并令刊刻，悬布通衢，咸使知悉。续约各条发抄给阅，并令刊刻，悬布通衢，咸使知悉。”而对布告条约谕令，而对布告条约谕令，部分地方官员持消极抵触心态。由此可知，当时（部分地方官员持消极抵触心态。由此可知，当时（）A.地方对中央离心力增强地方对中央离心力增强B.统治集团试图挽救国家颓势统治集团试图挽救国家颓势C.英国华势力范围扩大英国华势力范围扩大 D.清廷对外关系在阵痛中转变清廷对外关系在阵痛中转变【考查知识点】晚清时期对外关系；两次鸦片战争；国家出路的探索；挽救民族危亡的斗争【试题解析】必备知识：中英北京条约；地方对中央离心力增强；英国在华势力范围扩大核心素养：时空观念晚清；北京；历史
11、解释中英北京条约、督抚；史料实证：中英北京条约的有关规定二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：7.晚清时期，常关、海关、厘金局三者业务范围变化示意图如下：这一变化晚清时期，常关、海关、厘金局三者业务范围变化示意图如下：这一变化过程表明（过程表明（）注：常关负责管理水路沿岸与主要内陆贸易，收入归中央；厘金局负责管理地方贸易，收入主要归地方。A.清政府财政自主权逐步削弱B.列强资本输出缓慢增加C.税收机构重叠影响行政效率D.地方财政收入日益减少【考查知识点】晚清时期财政收入，两次鸦片战争；列强侵略的加剧【试题解析】必备知识：亦称钞关；海关；厘金；核心素养：时空观念晚清时期：19世纪5
12、0、70、90年代历史解释常关、海关、厘金；资本输出；财政收入二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：8.下图为留存至今的一封实寄信件封面，上面贴有下图为留存至今的一封实寄信件封面，上面贴有1930年年3月月“赣西南赤色赣西南赤色邮政邮政”的邮票。的邮票。由上述材料可知（由上述材料可知（）A.革命根据地注重基层组织建设革命根据地注重基层组织建设B.苏维埃政府初具国家政权形态苏维埃政府初具国家政权形态C.江西和湖南革命政权走向联合江西和湖南革命政权走向联合D.革命统一战线影响力不断提升革命统一战线影响力不断提升【考查知识点】中国共产党开辟革命新道路；第一次国共合作与国民革命；广州起义
13、；工农武装割据开辟革命新道【试题解析】必备知识：农村革命根据地；苏维埃政府；革命统一战线核心素养核心素养：时空观念1930年3月，赣西南。历史解释革命根据地；苏维埃政府；革命统一战线二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：9.第一个五年计划期间，全国总工会号召在国营企业开展劳动竞赛。上海机第一个五年计划期间，全国总工会号召在国营企业开展劳动竞赛。上海机床厂劳动模范盛利改进了床厂劳动模范盛利改进了39种工具，创造了种工具，创造了3年完成年完成5年工作量、产品质量合年工作量、产品质量合格率月均达到格率月均达到99%以上的优异成绩。这体现出（以上的优异成绩。这体现出（）A.社会主义工业化
14、建设顺利推进社会主义工业化建设顺利推进B.社会主义建设总路线得到贯彻社会主义建设总路线得到贯彻C.技术革新助力了经济体制改革技术革新助力了经济体制改革D.社会主义改造工作的有序开展社会主义改造工作的有序开展 【考查知识点】新中国社会主义工业化；社会主义基本制度的建立；全面建设社会主义；伟大的历史转折；改革开放的进程【试题解析】必备知识：第一个五年计划；国营企业；社会主义工业化；社会主义建设总路线；经济体制改革；社会主义改造 核心素养核心素养：时空观念第一个五年计划；全国、上海；历史解释第一个五年计划；社会主义工业化；社会主义改造；社会主义建设总路线；经济体制改革。家国情怀：增强对国家、中国共产
15、党的认同二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：10.根据国家统计局数据，根据国家统计局数据，20012015年中国三大产业国内生产总值变化，如图所示，年中国三大产业国内生产总值变化，如图所示，对图示解释合理的是（对图示解释合理的是（）注：一般意义上，第一产业指农业，第二产业指工业，第三产业指除第一产业、第二注：一般意义上，第一产业指农业，第二产业指工业，第三产业指除第一产业、第二产业之外的其他行业。产业之外的其他行业。A.A.家庭联产承包责任制加速了农业发展家庭联产承包责任制加速了农业发展B.B.加入世界贸易组织促进了工业发展加入世界贸易组织促进了工业发展C.C.国家电子商务立法
16、保障第三产业发展国家电子商务立法保障第三产业发展D.D.亚投行的成立推动了中国经济发展亚投行的成立推动了中国经济发展【试题解析】必备知识：21世纪中国经济的发展；中国特色社会主义道路的开辟与发展；改革开放以来的巨大成就。核心素养：时空观念2001-2015年，中国 历史解释三大产业；国内生产总值；家庭联产承包责任制；中国加入世界贸易组织；国家电子商务立法；亚投行成立。史料实证：三大产业示意图二、二、2023年河北省高考研究：年河北省高考研究：11.古代印度种姓制度形成后，个人种姓地位不能变动，但低级种姓以职业集团为单古代印度种姓制度形成后，个人种姓地位不能变动，但低级种姓以职业集团为单位，通过传统所容许的途径，在其原种姓内形成了一些位，通过传统所容许的途径，在其原种姓内形成了一些“亚种姓亚种姓”。这说明古代印度。这说明古代印度A.中间阶层不断壮大B.等级结构日益复杂C.血缘关系逐渐弱化D.社会矛盾有所缓和【试题解析】必备知识：文明的产生与早期发展；古代印度种姓制度印度种姓制度；印度“亚种姓”核心素养：时空观念公元前6世纪，印度。历史解释种姓制度；亚种姓。二、二、2023年河北省高考研究
