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1、安徽铜都双语学校跨界大课堂英语登山型创感学道 Class: Name number 1328 date: May.10-10th.2015 subject group：English group of grade four 【学习内容】UNIT Two My schoolbag PART A Lets talk . 学习主题： 1、 能听，说，认读本课部分单词：schoolbag , black ,white ,wow ,panda，maths book，English book, Chinese book,storybook 2、 能熟练朗读lets talk 并且理解大意。 3、能够做到脱
2、稿表演，如能创新会更好。自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节质疑评价环节-总结归纳环节自学指导（20）内容学法时间互动策略（15）内容形式时间展示方案（25）内容形式时间 随堂笔记成果记录知识生成同步演练教师导入：Step one 、Read carefully! Dear class，open your book and turn to page14, 尝试着读一读lets talk,并用笔 圈出 你不会的单词.Step two 、I love listen ! Point,point,point again! The first time，认真听每个句子的发音。The second
3、 time，小声跟读，争取读准句子发音。The third time，大声跟读，把握句子的节奏感。The fourth time，stand up,抢读句子（加分制）Step three、放声自由读!个人自由读：大声、有感情地朗读 Lets talk 2遍。导生巡视帮助各组解决单词和句子难关，学生在读的时候可以询问组内成员。导生过关卡：导生在全班进行随意抽测，尽可能解决学生不会的单词和句子。（重点关注学困生和新来的同学，并积极的帮助他们）Step four 、Its your show time ！1. 大声朗读随堂笔记出的单词，你能在线翻译他们吗？2. 翻译下列句子的意思。两人帮扶队两人互改
4、一下随堂笔记，给你的小对子打打分、评评等级吧！读一读：首先两人采用中英文互译的方式操练Lets talk ，二遍，要求不脱音。四人互助组四人一组，在小组长的带领下反复、熟练地诵读lets talk ，要求每个人会熟练的朗读，脱稿表演课文八人共同体由大组长组织，组员围成一个圈，共同了解方案，合理分配板书人员，帮扶人员和展示任务，并认真完成预演鼓励创新，相信自己！A组：My English show（板书随堂笔记处在线翻译一）。超级秀场又如期和同学们见面了，今天我们将会带来非常精彩的秀，赶快来看看吧！个人带读。对子间一读一译，并发起挑战。大组PK读，比一比哪组发音最准。游戏互动。B组：新编对话大P
5、K!(板书随堂笔记处的句子游乐园）对子间朗读句子。个人PK读，并发起挑战。你来读，我来译。四个大组间PK 背诵句子C/D组：情景欢乐演！（板书句子游乐园)个人带读。分角色演。组内开火车轮流读。全班齐读。Step four 、Its your show time ！一、在线翻译。1、 Schoolbag: 2、 black: 3、 white: 4、 Wow : 5、 panda: 6、 黑白： 7、 ：maths book 8、 语文书 9、 英语书 10、 Storybook 二、句子游乐园。H : Hi,Chen Jie.I have a new schoolbag.S: Really?H
6、: Look!Its black and white.S: Wow ,Its a panda!H: Whats in your schoolbag?S: An English book,a maths book,three storybooks and.H: Its a fat panda. 评定等级 【当堂反馈】 以认真的态度完成抄写任务（要求：书写规范、整洁） 一、抄写单词2遍，意 二、请你将所缺单词补充完整。 I_a new_, _in the schoolbag? One _book , two _ ,three _books 三、 连线Maths book 英语书Storybook 黑色Schoolbag 熊猫Black 语文书Chinese book 故事书English book 书包Panda 数学书四、 英汉互译1、 你的书包里有什么？2、 我有一个新的书包_
