6.数星星【教学目标】1．观察星空，知道星星有大小、明暗的区别 2．能够对“为什么白天看不到星星”作出猜想，并与同伴一起探索其中的秘密 3．愿意观察星星，对星空感兴趣教学重点】观察星空，知道星星有大小、明暗的区别教学难点】探索白天看到星星的秘密教学准备】教师材料：PPT、虚拟天文馆软件学生材料：不同规格的手电筒教学时间】1课时【教学过程设计】一、导入 播放歌曲星星，揭示题目 二、观察星空，激发兴趣 1．每当夕阳西去，夜幕降临，天空便会上演一副神秘的画面（出示视频），关于星空，你已经知道些什么？ 2．学生讨论交流 3．（出示星空图）仔细观察这些星星，它们有什么不同？ 4. 学生自由观察图片，认真思考问题 5．小结：这是一张夜晚的星空图，上面有无数颗星星，这些星星有的大有的小，有的亮有的暗，有的离我们近，有的离我们远 6．师：你们知道为什么星星亮度不同？（出示视频：为什么星星的亮度不一样） 在天文学上，我们把肉眼能够看到的星星设定为6等，最亮是一等星，最不亮的是6等星 7．（出示不同亮度的星星图片）你能给它们排排序吗？ 8. 学生讨论 三、探索白天看不到星星的秘密 1．同学们，我们看星空一般是什么时候去观察？（晚上）同学们有没有白天看到过星星？为什么白天看不到星星呢？ 2．学生思考问题，并提出自己的见解，鼓励学生大胆猜想可能的原因。
预设答案：星星睡觉了，星星被乌云遮住了，太阳光太亮了......... 那么究竟是什么原因让我们白天看不到星星？下面我们来做做实验 ：（1）教师指挥学生把教室的窗户关上，门也关上窗帘全部拉上，灯全部关掉 （2）教师谈话:同学们现在你们感觉教室里面怎么样？（有点暗） （3）是的，我们教室里面现在有点暗就像我们到了晚上天黑了一样我们教室的天花板就像是夜晚的天空下面请大家把自已准备的手电筒拿出来，打开，照射到我们教室的天花板上大家发现了什么了 （4）学生交流:发现手电筒照的光清楚的印在了天花板上在教室的天花板上，形成了一个个小光斑 （5）教师小结:大家把手电筒的光照射到我们教室的天花板上在天花板形成了个个的小光斑， 这些小光斑我们能够清楚的得到 就像我们能够清楚的看到夜空中的星星一样 （6）教师继续引导:现在请同学们把我们的窗帘打开，门窗全部打开继续把我们的手电筒照射到我们教室的天花板上，看一看，我们还能够看到一个个光斑吗？（看不到了，光斑消失，变淡了)（7）教师让学生关掉手电筒，然后询问学生:为什么我们把窗帘、灯、门、窗全部关上的时候能够看到手电筒照射在天花板上的一个个小光斑，而把门窗打开、窗帘拉开的时候，我们却看不到这些光斑了呢? （8）全班交流讨论，学生提出自己的看法，教师适当的加以引号，引导学生从太阳光非常强烈这个角度去思考问题。
（9）教师小结：是的，因为太阳光非常强烈，它的光远远超过了我们手电简光的强度，当然也超过了我们看到的星星的强度，所以在如此强烈的人阳光下，我们于电简照出来的小光斑当然看不到了，而发光的星星也更那就看不到了 四、联系实际，教会学生观测星空的方法 1．根据刚才的实验，我们知道了只有夜晚才能看到星星，但夜晚一定就能看到星星吗？ 2．（出示图片）比较两幅图中的场景有什么不一样？再解释一下这两幅图中的星星为什么一个少一个多？ 3．引导学生用刚才的知识回答 4．师生小结：就像我们刚才所说的，在强烈的阳光下，我们看不到天空中的星星一样，因为在城市里，灯光非常的明亮，所以我们看不到天上的星星；而在旷野里，四周一片黑暗，我们就能很清楚的看到天上无数颗星星 5．教师：如此说来，我们要向想看到星星，就必须考虑到光的因素，那么我们要想看到满天的繁星，应该怎么做呢? 6．全班交流讨论，我们要想看到满天的繁星，应该到旷野里去，因为旷野里很黑暗，有利于我们看到更多的星星地点有了，需不需要选择合适的时间了？晴天还是阴天？我们还应选择在晴天的时候去看星星，因为如果是阴天的话，天上有乌云，会遮住许多星星，我们就看不到满天的繁星了。
7．（出示图片）比较在月牙时和在满月时看到的星空图片，你有什么发现？你能解释一下为什么会这样了？那要想看到满天繁星，应该怎么做？ 8．师生小结：观测天空要选择光比较少的旷野，选择没有月亮或月亮较小的晴朗的夜晚 五、拓展成语“月明星稀” （1）学生读一读这个成语，叫做“月明星稀” (2)全班交流“月明星稀”的意思月明星稀的意思是，月亮明亮的时候，天上的星星就显得很稀疏）) （3）教师引导学生弄清楚“月明星稀”的原因因为天上的月亮非常明亮，他的亮度盖过了许多昏暗的星星的亮度，所以我们抬头看天上星星的时候就只能看到少数的明亮的星星了，所以，我们要想看到满天的繁星，要选择在天上没有月亮或者天上月亮不太明亮的时候看，这样有能看到满天的繁星 （4）齐读“月明星稀”这个成语 六、课堂总结 同学们，今天我们学习了《数星星》知道了天上有无数的星星，他们有的亮，有的暗，有的人，有的小，并且我们还探索了白天看不到星星的奥秘，知道了当光线非常强烈的时候，我们会很难看到天上的星星了 七、课堂游戏希沃游戏分组对抗答题（两个小组分别PK，决出胜负） 【板书设计】 6．数星星有的大，有的小，有的明，有的暗 夜晚 晴朗 旷野 月牙苏教版小学科学二年级上册 第二单元 天空中的星体 - 2 -。