《放飞理想，扬帆起航》主题班会一、教育目标1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真 2.情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我 3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进二、活动准备1、布置学生思考问题：2、学生提前去了解家长、老师们、或者是敬仰和喜爱对象的理想3、思考自己的理想三、活动过程（一）主题导入1、播放歌曲《最初的梦想》2、开学典礼上我们一同“放飞梦想”，今天我们班会的主题是《放飞理想，扬帆起航》，请问同学们：什么是理想？它与梦想用什么区别呢？{学生回答}伴着《最初的梦想》的歌声，让我们深入思考我们自己的理想，也就是通过努力可以实现的奋斗目标吧！下面我宣布73班主题班会现在开始，大家掌声有请主持人上台二）认识理想A：尊敬的老师 B：亲爱的同学合：大家下午好！A：拼搏奋斗，人生才会灿烂， B：敢想敢干，理想才能实现！A：是鸿鹄就当志存高远。
B：是雄鹰定要展翅飞翔 A：想当年，韩信早已立下鸿鹄之志B：看今朝，我们即将扬起了理想之帆 A：在我们心中，理想是一个很崇高的字眼B:理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活A:理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热B:我们中学生正处于树立理想，明确人生目标的重要时期，但是我们有的同学学习和生活都漫无目标，缺乏主动性，这样下去能在激烈的社会竞争中取胜吗？A:因此，我们要做有理想、有追求的人，可是，理想到底是什么呢？让我们试着从下面这首诗中寻找答案三）为什么要树立理想呢？苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗雨果“人类的心灵需要理想甚于需要物质美国政治家舒尔茨说：“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引 ” 1、听故事有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝当地的人没有一个走出过村庄不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：“新生活从选定方向开始2、名人的理想下面来听几个故事，大家来猜猜故事中的主人翁是谁？（1）有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上请问这位少年是谁？（2）20世纪初沈阳一所小学校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁？（3）歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理请问这位少年是谁？（4）这是一位民族英雄，他生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家枪，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中 这个社会上有的人过的轰轰烈烈，有的过的浑浑噩噩，我不一定能够轰轰烈烈，但一定不能够浑浑噩噩的度过只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活前人告诉我们人生不能没有理想，我们也一样3、身边人的理想这段时间，我们一直在为寻找自己的理想而四处采访，请大家将自己的访问记录与大家分享吧！说说你的父母、老师或是偶像的理想。
4、理想可以有哪些？（1）职业科学家 发明创造，为人类造福…… 老师 照亮别人，燃烧自己……军人 保卫国家，守护人民……医生 救死扶伤……演员 带来精神的愉悦……清洁工 清扫街道，带来洁净……厨师 做出美食，让人品尝…（2）一个奋斗目标如：考入华师一附中，每次考试不断进步、做个幸福的人、实现自己的人生价值等等四）说说你的理想 A:我认为，理想是人奋斗的目标，是人生活的希望，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨没有理想的人，就象一台没安马达的机器B:你说的不错，对我们中学生来说，理想就更重要了，因为我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了A:有的同学也许现在的理想很简单，但是相信随着年龄的增长，阅历的增多，我们逐渐会树立更高、更远大的理想，B:有的同学也许现在就树立了远大的人生理想，只要坚持不懈，相信有一天你定会实现它！A：接下来，让我们畅谈自己的理想，展望我们的未来吧同学回答） A：听了这些同学的理想，我觉得我们更应该为实现理想而努力。
B：是呀！在此让我们祝愿他们的理想都能够实现，也希望我们每个人都能够实现自己的理想，让我们一起为之努力吧！（五）如何实现理想1、围绕理想制定周详计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天2、明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手3、多利用空余时间鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要挤总还是有的比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚上完成作业后的时间，如果我们将这些时间充分利用起来，可以做很多事情4、持之以恒，形成习惯一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难四、结束语同学们，清晨，当你准备踏上征途时，想想你的理想，你会觉得它像晨光一样明亮！夜晚，当你在挑灯夜读时，想想你的理想，你会觉得有无限动力；平日里，当你遇到难题时，想想你的理想，你会觉得它只不过是海上一个小小的礁石A:让我们大家为了我们的理想，为了我们的未来努力奋斗吧！B:最后，用《我的未来不是梦》的歌声来结束今天的班会吧！ 。